Resenha - Tempo de Transcendência

RESENHA DO LIVRO TEMPO DE TRANSCENDÊNCIA BOFF, Leonardo. Tempo de Transcendência, 1° ed. Editora Sextante, 2000, 36 p. No livro Tempo de Transcendência, o autor Leonardo Boff inicia definindo o tempo, como sendo aquilo que vem do futuro em direção ao presente. Assim, percebe-se que tempo de transcendência é a qualquer momento da vida, visto que a transcendência é o desafio secreto do ser humano. Observando-se que o ser humano é um ser de enraizamento, pois tem suas raízes plantadas na realidade que vive, que o limita, e ao mesmo tempo o ajuda a enfrentar os problemas da vida, e as tempestades, em contra partida também é um ser de abertura não se deixa limitar e busca sempre algo além superando seus limites, que é o que chamamos de transcendência. Graças a ela conseguimos ir além de tudo o que nos cerca, podendo chegar a caminhos novos e surpreendentes, logo pode-se afirmar que transcender é uma condição intrínseca do ser humano e pode ocorres de várias formas, desde as pequenas coisas do dia a dia, como uma música, um filme, um livro, até a encontros com outras pessoas, principalmente quando se está apaixonado, pois, se pensa na pessoa amada o tempo todo e quando a encontra é um misto de sentimentos quase em êxtase. Desde que nasce, o ser humano sonha com além do que é dado, sempre buscando algo novo e acrescentando algo a sua realidade, sem se deixar enquadrar, principalmente pela globalização que o quer deixar sendo um mero consumidor, já que, como afirma o autor

Resenha crítica do livro: Tempo de Transcendência, de Leonardo Boff. Dividido em doze tópicos, o livro “TEMPO DE TRANSCENDÊNCIA” de Leonardo Boff começa afirmando que todos somos seres de protestação, incapazes de conformismo, o segundo tema abordado é a existência, que é construída pelo ser humano através da interação com a realidade. No terceiro tópico, temos a definição de transcendência como a capacidade de romper barreiras e ultrapassar limites, no quarto ponto Boff trata da…

O que é uma resenha? Resenha é uma síntese ou comentário de livros. É através dela que se toma conhecimento prévio do conteúdo e do valor de um livro. Uma resenha pode ser simplesmente informativa, ou seja, expõe apenas o conteúdo do texto; pode ser crítica quando se manifesta sobre o valor e o alcance do texto analisado, ou critico-informativa quando expõe o conteúdo e faz comentários sobre o texto/livro analisado. A resenha inicia-se com um cabeçalho, uma pequena informação…

BIONDI, Karina, Junto e misturado: uma etnografia do PCC, São Paulo, Editora Terceiro Nome, 2010, 245pp. Eduardo Dullo Doutorando – PPGAS/Museu Nacional/UFRJ Do nominalismo à transcendência em uma antropologia política do PCC1 Até o ano de 2006, quando rebeliões ocorreram simultaneamente em diversos presídios e os atentados contra o “sistema” ganharam as ruas da cidade, o Primeiro Comando da Capital (PCC) era desconhecido para a maioria da população de São Paulo. Daquele…

Esta resenha tem como objetivo avaliar criticamente a obra do autor Mircea Eliade, “O sagrado e o profano – A essência das religiões”. Mircea Eliade (1908 – 1986), foi um professor historiador das religiões, mitólogo, filósofo, nascido na Romênia mas naturalizado norte-americano em 1970. Atualmente, é um dos mais influentes historiadores e filósofos das religiões. Algumas de suas principais obras são: Cosmos e História: O Mito do Eterno Retorno, Ferreiros e Alquimistas, Ritos e…

comunidade. Como ser espiritual 1. É capaz de transcender-se continuamente a si mesmo; 2. É capaz de abrir-se, ao mesmo tempo, humilde e ousadamente a Deus. A força propulsora desta antropologia reside na alma de cada educador, entusiasticamente entregue à missão de aprender e de criar, de ensinar a aprender e a criar, entregue ao prazer e ao dever de ser e de ensinar a ser integralmente pessoa. UNIDADE 4 Auto-transcendência e espiritualidade Consideramos…

LEANDRO DE SOUZA “ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA”. Rio do Sul 2015 LIENCIATURA EM MATEMÁTICA LEANDRO DE SOUZA – 1° Fase. RESENHA CRÍTICA “ÁPIS-ALFABETIZAÇÃO MATEMATICA – 2º ANO”. Resenha crítica apresentado á disciplina “Leitura e Produção de texto” do curso de graduação “Licenciatura em Matemática” do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) – Campus Rio do sul, como requisito parcial para á aprovação.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX Alline Eduarda Teixeira Azevedo RESENHA CRÍTICA: A história da arquitetura sob um aspecto humano. BELO HORIZONTE 2014 Alline Eduarda Teixeira Azevedo RESENHA CRÍTICA: A história da arquitetura sob um aspecto humano. Trabalho apresentado como exigência da disciplina Tópicos Especiais em Cidade e Paisagem no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, sob orientação do professor José…

DELUIZ, Neise; NOVICKI, Victor. Educação para além do capital (Resenha). Educação Cultura Contemporânea. v.3, n. 5, p.141 - 143, 2006. Resenha do livro MÉSZÁROS, István. A Educação para além do capital. São Paulo: Boitempo, 2005, 78p. Por Neise Deluiz e Victor Novicki O presente ensaio foi escrito pelo filósofo húngaro István Mészáros para a conferência de abertura do Fórum Mundial de Educação, realizado em Porto Alegre, em 2004. A idéia central do texto é a de que sob a ótica…

GUILHERME DE OLIVEIRA FERREIRA “RESENHA CRÍTICA: APRENDER A PARTIR DO CONFLITO E AGIR EDUCATIVAMENTE” Trata-se de uma resenha crítica, que tem por objeto a obra “Aprender a partir do Conflito: conflitologia e educação”, organizada por Eduard Vinyamata e debruça-se exclusivamente sobre a seção “Compreender o Conflito e agir Educativamente”. Orientadora Prof. Ms Joséli Fiorin Gomes Santa Maria, agosto de 2008. 2 “RESENHA CRÍTICA: APRENDER A PARTIR DO CONFLITO E AGIR EDUCATIVAMENTE”…