Resenha Sociologia Da Educação

desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto 157 resenhas Mobilidade social, valores morais e segregação espacial SCALON, Celi; ARAÚJO, Clara; MARQUES, Eduardo & OLIVEIRA, Maria Aparecida. Ensaios de estratificação. Belo Horizonte, Argumentum, 2009. 152 páginas. Marcelo Medeiros Marcada pelo rigor metodológico e pela relevância dos objetos que estuda, a análise da estratificação social é uma das áreas mais tradicionais da sociologia. Incorporando novas teorias, técnicas mais…

DENISE CRISTINA MADUREIRA MINO RESENHA ESTUDO DE CASO PONTA GROSSA 2015 DENISE CRISTINA MADUREIRA MINO RESENHA ESTUDO DE CASO Trabalho acadêmico apresentado para a disciplina de Metodologia da Pesquisa em Arte I do curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Estadual de Ponta Grossa, como requisito parcial de avaliação do 1º bimestre. Professora: Ana Luiza R. Nunes PONTA GROSSA RESENHA - ESTUDO DE CASO…

484 RESENHAS BOOK REVIEWS lidade da infra-estrutura já existente e daquela a ser implantada; 8. Custo-efetividade do projeto: a proposta deve aumentar a potencialidade das ações, apresentando claramente vantagens comparadas de custo-benefício. Essa relação torna-se bastante favorável quando se verificam a intersetorialidade, o controle social e a gestão participativa nos investimentos; 9. Necessidade de incorporação tecnológica: verifica-se se há compatibilidade da incorporação com as…

Resenha Estudar a sociologia é compreender a sociedade de forma sistemática, no sentido de que existem fatores sociais responsáveis pela sua formação e modificação. O homem vivendo em permanente conflito cria, transforma e estabelece mecanismos de relações . È nesse olhar de investigação da sociedade, que o texto: A educação como tema da sociologia vem propor uma análise detalhista do que o indivíduo necessita para se manter vivo em uma sociedade e o papel da educação por várias…

http://dx.doi.org/10.5007/1807-1384.2013v10n1p397 RESENHA - REVIEW - RESEÑA DIALOGOS ENTRE SOCIOLOGIA E HISTÓRIA DIALOGUES BETWEEN SOCIOLOGY AND HISTORY DIÁLOGOS ENTRE LA SOCIOLOGÍA Y LA HISTORIA BOURDIEU, Pierre; CHARTIER, Roger. O sociólogo e o historiador. Belo Horizonte: Autêntica, 2011, 134p. Tradução de Guilherme João Teixeira, com a colaboração de Jaime Clasen. O livro O sociólogo e o historiador é uma compilação de entrevistas feitas pelo historiador Roger Chartier ao…

RESENHA CRITICA PILAR 2010 EVANIO NOVAIS FERNANDES RESENHA CRITICA Trabalho apresentado ao Curso BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina SOCIOLOGIA Prof. Wilson Sanches PILAR 2010 IDENTIFICAÇÃO DA OBRA: SOCIOLOGIA, UM OLHAR CRÍTICA AUTORAS: Silvia

Max Weber, Ação Social e Ciência  SOCIOLOGIA E SOCIEDADE MAX WEBER: CIÊNCIA Nova Venécia-ES 2014 Instituto Federal do Espírito Santo Campus Nova Venécia SOCIOLOGIA E SOCIEDADE MAX WEBER: CIÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Sociologia do Curso de Edificações... 2490 Palavras10 Páginas Doutorado FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM – DOUTORADO RESUMO: A ciência como vocação Discente: Tatyana Ataíde…

Resenha do Documentário Clássicos da Sociologia O documentário Clássicos da Sociologia faz um resumo das principais contribuições de três grandes sociólogos de toda a humanidade, Karl Marx, Max Weber e Emile Durkhein. A produção usa de analogias para um melhor entendimento do telespectador, tentando exemplificar as teorias desses três estudiosos do capitalismo para os dias atuais e usa o filme de Charles Chaplin, Tempos Modernos, como outro exemplo. Marx, é importante para a…

Resenha: ROCHA, R.P. “Por uma transversalidade pedestre.”. In: ID. Ensino de Filosofia e Currículo. Petrópolis: Vozes, 2008, pp. 25-43. O Conselho Nacional de Educação aprovou em sete de agosto de 2006, o parecer CNE/CEB 38/2006 sobre a inclusão dos ensinos de Filosofia e Sociologia no currículo do Ensino Médio, tendo marca aqui o início da discussão das propostas de trabalho, metodologias, explicitação de conteúdos, estratégias curriculares, etc. Nesse processo, torna-se…

RESENHA CRÍTICA É uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. A finalidade de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, evidenciando a contribuição do autor: novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha visa, portanto, a…