Resenha Sobre Relações De Trabalho E Transformação Social

Resenha Desenvolvimento gerencial na administração pública do estado de São Paulo Mauro Maia Laruccia* OLIVEIRA, Laís Macedo de; GALVÃO, Maria Cristina Costa Pinto (Orgs.). Desenvolvimento gerencial na administração pública do estado de São Paulo. São Paulo: Secretaria de Gestão Pública/Fundap, 2009. 355 p. ISBN: 978-85-7285-113-8 O livro Desenvolvimento gerencial na administração pública do estado de São Paulo, organizado por Laís Macedo de Oliveira e Maria Cristina Costa Pinto Galvão,…

Resenha dos textos trabalhados na aula do dia – “As tendências pedagógicas e seus pressupostos” e “As principais tendências pedagógicas na prática escolar e seus pressupostos de aprendizagem”. Os textos identificam e caracterizam as várias tendências pedagógicas que surgiram através dos anos e analisa como elas estão inseridas no fazer pedagógico. Conhecer essas tendências pode ajudar a fazer mudanças significativas que aplicadas no cotidiano ajudam na prática como educador. A…

RESENHA DO LIVRO ''EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA: Com um estudo da obra de Durkheim pelo prof. Paul Fauconnet'' ______________________________________________________________________ Thiago da Silva Sampaio Universidade Estadual do Maranhão - UEMA DURKHEIM, Émile. Educação e Sociologia. SP. Editora Melhoramentos. 1973 Esta obra desenvolveu-se sobe a perspectiva de trazer as contribuições de Émile Durkheim, estudioso que em seus grandes estudos dedicou-se tanto a sociologia como a pedagogia. Abordagens

Em Vigiar e Punir (FOUCAULT, 1975), o autor trata sobre o tema do poder de punição. Ele nos mostra como o conceito de punir se transformou ao longo dos séculos, desde a Idade Média até os dias mais atuais, abordando sobre a institucionalização do poder, e nos apresentando como esse mesmo poder atravessa e adquire ser espaço em todas as relações sociais. O autor inicia sua obra relatando a técnica de punição da época, chamada de “suplício” no século XVIII, ano de 1757, comentando a forma como era

RESENHA DOS TEXTOS “PSICOLOGIA ESCOLAR: MERA APLICAÇÃO DE DIFERENTES PSICOLOGIAS À EDUCAÇÃO?” E “OS PSICÓLOGOS TRABALHANDO COM A ESCOLA: INTERVENÇÃO A SERVIÇO DO QUE?” 1. Introdução Atualmente se tem percebido um movimento para que haja uma modificação no âmbito da Psicologia Escolar. Essa questão foi muito bem retratada em dois artigos discutidos neste trabalho. Um é o artigo “Psicologia Escolar: mera aplicação de diferentes psicologias à educação?”, escrito por Marcos Corrêa da…

TRABALHO – Fabricação de sofrimentos? CARDOSO, J. C. Aguiar* INTRODUÇÃO O presente escrito trata-se de uma resenha crítica a respeito do livro “A Loucura do Trabalho”, de Christophe Dejours, e de temas abordados em aulas e estudos individuais do curso de Especialização em Psicologia Organizacional (FACID/FIEPI, Teresina-PI, 2006). É de se presumir que o texto apresenta limitação, pois mostra de modo sucinto o eixo essencial da obra sob um prisma interpretativo. Explica-se inevitável que

Resenha Marx KARL MARX: VIDA, OBRA E TRAJETÓRIA Karl Marx, economista, filósofo e socialista alemão, nasceu em Trier em 5 de Maio de 1818 e morreu em Londres a 14 de Março de 1883. Estudou na Universidade de Berlim, principalmente a filosofia hegeliana, e formou-se em Iena, em 1841, com a tese Sobre as diferenças da filosofia da natureza de Demócrito e de Epicuro. Em 1842 assumiu a chefia da redação do Jornal Renano em Colônia, onde seus artigos radical-democratas irritaram as…

quanto ela é vital Como Fazer Uma Resenha RESENHA: COMO FAZER A resenha que será abordada aqui é a resenha acadêmica, mas nada impede que possa ser usada em diferentes contextos. Tudo vai do bom-senso. Pois bem. A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem dois tipos de resenha acadêmica: a) resenha crítica – geralmente a mais pedida pelos professores; b) resenha temática. Resenha crítica: Podemos dizer que a resenha crítica é…

| | |pequeno porte (17 pg) | | | TRABALHOS ACADÊMICOS / ARTIGOS |Código |Tema |Ano de Elaboração |Valor / Observação

Roseli Junho de 2013 São Paulo A questão da Periodização do Desenvolvimento Psicológico. Introdução Desenvolvimento é conjunto dos processos de transformação que ocorrem ao longo da vida de cada individuo. Segundo Palácio, (1995), há três etapas: 1- a etapa em que as pessoas está vivendo; 2- os aspectos históricos, culturais e sociais que o individuo está inserido e 3- experiências próprias que são diferentes em cada pessoa. A Psicologia, ao estudar os estágios de…