Resenha Sobre O Tema Educaçao Fisica Na Escola

1 RESENHA MORAIS, Regis de. Sala de Aula: Que espaço é esse? 3.ed. Campinas: Papirus,1988. 1 Priscilla Cássia Rossettini 2 Luciana Miyuki Sado Utsumi No livro Sala de aula: que espaço é esse?, observa-se a preocupação em definir o que é uma sala de aula, não como sendo apenas um espaço físico em que alunos absorvem informações de um professor, mas sim um lugar em que idéias e experiências de vidas, tanto de alunos, quanto de professores, interagem-se com o objetivo de…

Santos RA: 7533593067 Jozélia Lima Garcia dos Santos RA:7710624174 Meylyna Maura de M. Lourenço RA:7531597664 Débora Pansarelli - Tutora Presencial Santo André 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RESENHAS DOS TEXTOS INDICADOS 4 3 PROJETOS EDUCATIVOS 5 4 VÍDEOS 6 5 PROJETO DE ARTES - PARA ARTE EU TIRO O CHAPEU. 6 5.1 Justificativa 6 5.2 Objetivo 7 5.3 Objetivos Específicos 7 5.4 Desenvolvimentos 8 5.4.1 1° semana: 8 5.4.2 2° semana: 8…

Universidade Federal de Sergipe - UFS Centro de Educação e Ciências Humanas - CECH Departamento de Ciências Sociais - DCS Alexandre Magno Menezes Santana Relatório final apresentado como requisito avaliativo da disciplina: Práticas de Ensino em Ciências Sociais I, orientado e ministrado pelo Prof. Dr. Gláucio Machado. São Cristóvão/SE Julho de 2011 Sumário Apresentação......................................

Direitos humanos e cidadania 1- Objetivos • Refletir sobre os processos de inclusão e exclusão das pessoas em grupos • Vivenciar o processo de decidir quem tem o direito a ter direito • Respeitar as diferenças • Aprender a trabalhar em grupo • Refletir sobre o exercício da cidadania • Refletir sobre o sentido e a origem do que entendemos por direito • Compreender a violência como desrespeito ao direito • Conhecer a Declaração dos Direitos Humanos • Desenvolver o poder da…

Vamos analisar o que muitos teóricos nos dizem a respeito da importância da interação da escola, professores e sociedade que possuem papeis fundamentais neste processo de formação de leitores proficientes, através de estratégias de leituras, devendo essas serem utilizadas em sala de aula, respeitando os conhecimentos prévios, que todos possuem. Em entrevistas realizadas, durante o estágio curricular, na escola Nísia Floresta, alunos confirmaram que não gostam de ler, mas o por quê? Será…

Resenha Crítica : Carlota BOTO, A Escola do Homem Novo: Entre o Iluminismo e a Revolução Francesa. por: Glauco Escórcio de Carvalho SP: Ed. UNESP, 1996, 207 páginas. O século XVIII é um período de extrema importância para a compreensão de nossos dias. Enquanto que na Inglaterra, a Revolução Industrial iniciava um processo que viria a influenciar todo o modelo econômico do século XIX, a França contribuía com a ideologia e a política, resultantes de sua revolução. No caso francês, a…

1 INTRODUÇÃO A sociedade teve e tem sua parcela de culpa na discriminação do jovem negro, uma vez que recaem sobre os jovens pobres negros as sanções punitivas com maior severidade, se comparado a outras classes sociais. E na tentativa de proporcionar os direitos sociais negados ao longo da história, o Brasil está investindo em programas que buscam minimizar ainda que de forma gradativa as distâncias socioeconômicas. Ao analisar a importância do Estado na igualdade racial, verificamos…

necessidade de ter na grade curricular as Relações Interpessoais, pois todo e qualquer trabalho requer uma boa relação com outro, pois se trata da organização de um grupo de pessoas, nisso é importante sintetizar em um projeto que possa trazer informações sobre uma boa convivência nas relações com outro, por isso é que, ao falar de nossos de nossas atitudes, é necessário abordar assuntos de nosso dia-dia, psicologia, filosofia e elementos sociológicos. Isso permitirá compreender as…

1. MONOGRAFIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO Monografia é um trabalho acadêmico que objetiva a reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de um procedimento de investigação sistemática. De maneira geral, podemos dizer que monografia é a arte de redigir cientificamente sobre um problema específico de determinado assunto. Atualmente, a elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) na graduação é estimulada pelas diretrizes curriculares do MEC e, gradativamente,…

conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer. Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. A construção do conhecimento fundado sobre o uso crítico da razão, vinculado a princípios éticos e a raízes sociais é tarefa que precisa…