Resenha Sobre O Projeto Politico Pedagogico

"consciência transitiva", em processo de libertação. Educação como Prática da Liberdade O modelo pedagógico de Paulo Freire que aproxima a educação como ação cultural, de conscientização e suas técnicas para alfabetização têm sido adotadas e adaptadas para ajustar milhares de projetos onde a situação de aprendizagem é parte da situação de conflito social. Este modelo apresenta uma educação construída sobre a idéia de um diálogo entre educador e educando, onde ocorra sempre partes de…

discurso da culpa ; alunos submetidos, carentes, deficientes, escola máquinas de reprodução das relações de poder, professores mal pagos, mal formados. A questão da alfabetização é um problema social, econômico e político em nosso país, mas, além disso, tal questão é um problema pedagógico, que tem ocupado professores, especialista e pesquisadores. Diante disso precisamos fomentar programas de formação de professores e apoiar a organização de seminários e cursos, que incentivem o…

Unidade de Educação a Distância – UFPBVirtual Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Ação sobre Mulher e Relações de Sexo e Gênero CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA – GDE DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO SEXUAL RESPONSÁVEIS: MARIA SOCORRO DO NASCIMENTO E JOSEVAL MIRANDA. TUTORA: Aluska Peres Araújo POLO: Cabedelo CURSISTA: Cristiane de Sousa Pontes Educação Infantil: GÊNEROS DISCURSIVOS O que é gênero discursivo/textual? O que é tipologia textual? Gênero…

africana seria o de inserir, nos curso de formação de professores e nos processos de formação em serviço, de disciplinas, debates e discussões que privilegiem a relação entre cultura e educação.Seria simplificar o problema dizer que tudo o que produzimos sobre a questão racial na educação e em outras áreas do conhecimento pode ser aproveitado e aplicado na formação de professores. Por isso, ao discutirmos a relação entre cultura e educação, é sempre bom lembrar que a educação não se…

Resenha do livro: Educação Especial: Múltiplas Leituras e Diferentes Significados. Silva, Shirley e Vizim, Marli (orgs.) 2001. Educação Especial: Múltiplas Leituras e Diferentes Significados. Campinas: Mercado de Letras. O livro é estruturado da seguinte forma: uma apresentação e oito artigos. Na apresentação, as autoras – sob o enfoque da educação especial - preocupam-se em mostrar que o termo deficiente, quando empregado genericamente, acaba gerando o que chamaram de…

Resenha do livro: Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Kenski, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007 O livro possui 141 páginas composto da apresentação, introdução, VI capítulos, um anexo com questões para reflexão, debates e glossário. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema,…

Resenha Teoria Política: Relação Estado e Educação O texto foca principalmente nas políticas definidas pelo Estado que influenciam e orientam as práticas escolares. Na introdução do texto o autor afirma que o objetivo do texto é entender e analisar a relação entre educação e Estado. Diversos fatores criaram uma nova realidade mundial, entre eles a globalização, e com isso o Estado teve que adequar suas políticas. O texto se divide em quatro partes. Na primeira parte,…

SUELY ................ HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL ATIVIDADES ASSISTIDAS Orientador: Gilka Setubal CASA DE TABUA –SANTA MARIA DAS BARREIRAS - PA 2013 EDILENE .......................... NÁIRA ........................................ SUELY ........................ HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL ATIVIDADES ASSISTIDAS …

SANTA CATARINA CAMPUS DE XANXERÊ ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS JESSÉ FLORENCIO DE LIMA PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA Xanxerê 2013 JESSÉ FLORENCIO DE LIMA PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM HISTÓTRIA Primeira e segunda parte do projeto de Estágio Curricular Supervisionado em História, apresentada ao Curso de História da Universidade do Oeste…

BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PRÁT. DE ENSINO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS I RELATÓRIO SOBRE ASPECTOS OBSERVADOS EM ESCOLA FEVEREIRO/2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS CURSO: LICENCIATURA EM C. BIOLÓGICAS DISCIPLINA: PRÁT. DE ENSINO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS I RELATÓRIO SOBRE ASPECTOS OBSERVADOS EM ESCOLA FEVEREIRO…