Resenha Sobre O Papel Do Orientador Educacional

disponibilidade para o diálogo. As idéias fundamentais em torno das quais se constrói uma escola, representam as convicções dominantes, as crenças básicas, aquilo em que a maioria das pessoas da escola acredita. O propósito é realizar uma reflexão sobre o presente e o futuro da educação para enxergar os cenários sociais, políticos e educativos possíveis, saber com o que nos defrontamos, onde estamos e o que podemos fazer. Para que a educação seja transformadora precisamos voltar ao…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Aluno I - RA SERVIÇO SOCIAL AO CONTEXTO URBANO E RURAL CAMPINAS 2014 Aluno I - RA SERVIÇO SOCIAL AO CONTEXTO URBANO E RURAL Trabalho apresentado à Disciplina de Serviço Social ao Contexto Urbano e Rural da Anhanguera Educacional de Campinas, Unidade III. ORIENTADOR A DISTÂNCIA: ORIENTADOR PRESENCIAL: CAMPINAS 2014…

RESUMO BORGES, Vavy Pacheco. O que é a História. In: - Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, Segunda Edição, 1981. O livro, O que é História, de Vavy Pacheco Borges, apresenta um estudo sobre a história de uma forma geral, iniciando pela pré-história e passando por todas as demais fases desses acontecimentos, afirmando que “história” é uma palavra de origem grega, que significa investigação, informação, explicando que ela surge no século

cortesia todas as pessoas relacionadas à Instituição onde realiza o estágio. Usar de discrição sobre qualquer informação confidencial de que tenha conhecimento durante o estágio. Responsabilizar-se sobre o material que lhe for confiado. Comunicar e justificar com antecedência suas ausências nas atividades programadas. Apresentar freqüentemente fichas de registros de atividades e relatório sobre as atividades desenvolvidas ao Supervisor de Estágios. Entregar de estágio (Relatório…

.......... 20 4.16 Entrevista Gravada....................................................................................... 20 4.17 Dados de Publicação.................................................................................. 20 4.18 Resenha....................................................................................................... 21 5 DOCUMENTOS JURÍDICOS............................................................................. 21 5.1 Constituição Federal.........

INTERNACIONAL UNINTER ADRIANA BIS LEINDORF ULSENHEIMER R.U 757073 MIRIAN FOLADOR CRUZ R.U 187214 THAIN CALGARO DA SILVA R.U 1087717 DIDTICA LIBRAS PLANO DE AULA PALOTINA 2014 DIDTICA Captulo 1 Atividade Aplicada Prtica 1. Aps o aprofundamento do estudo sobre as pedagogias crtico-social dos contedos e de sistematizao do conhecimento, pesquise prticas pedaggicas que se baseiam em pedagogias crticas, identificando seus fundamentos. Procedimentos A. Realize entrevistas ou observaes de…

o caminho mais fácil de aprender o que quer que seja. O conteúdo de Metodologia do Trabalho Científico, constante deste volume, pretende contribuir para que o aluno universitário adquira esta competência. Nele, você encontrará informações sobre os métodos e processos de produção do conhecimento científico, noções básicas sobre as normas técnicas e a sistemática que envolve os processos de investigação científica e de produção de um trabalho acadêmico. Estas informações foram…

......5 1. TRABALHOS ACADÊMICOS...........................................................................................7 1.1 O Resumo de Textos............................................................................................7 1.2 A Resenha Bibliográfica ........................................................................................7 2. O OBJETIVO DA MONOGRAFIA ...................................................................................11 3. COMO ELABORAR E…

1. MONOGRAFIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO Monografia é um trabalho acadêmico que objetiva a reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de um procedimento de investigação sistemática. De maneira geral, podemos dizer que monografia é a arte de redigir cientificamente sobre um problema específico de determinado assunto. Atualmente, a elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) na graduação é estimulada pelas diretrizes curriculares do MEC e, gradativamente,…

INTRODUÇÃO O presente manual de Normalização destina-se a mostrar diretrizes básicas que auxiliam na elaboração de textos científicos, dentro das normas técnicas atuais, exigidas na composição de trabalhos científicos tais como: resumos, sínteses, resenhas, monografias, dissertações, teses, projetos de pesquisa, ficha de leitura, artigo científico e paper. Apresentar-se-á de maneira pictórica, a importância e o lugar dos elementos pré-textuais, como: a capa, a folha de rosto, a…