Resenha Sobre O Filme A Questao Dos Paradigmas

necessário ao seu desenvolvimento, são propostas inovadoras de ensino que complementam os derivados das disciplinas de maneira que os alunos podem relacionar-se com a globalidade dos fenômenos a partir do seu estudo com situações da vida cotidiana. RESENHA CRÍTICA O desenvolvimento de projetos é forma de conceber educação que envolve aluno e professor e os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, juntamente com interações que se estabelecem no ambiente os quais chamamos…

desenvolvimento, são propostas inovadoras de ensino que complementam os derivados das disciplinas de maneira que os alunos podem relacionar-se com a globalidade dos fenômenos a partir do seu estudo com situações da vida cotidiana. RESENHA CRÍTICA O desenvolvimento de projetos é forma de conceber educação que envolve aluno e professor e os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, juntamente com interações que se estabelecem no ambiente os quais chamamos…

Resenha – “Na Era do Capital Humano” Richard Crawford O livro em questão aborda, de forma geral, as mudanças que acontecem na sociedade e, através de uma pesquisa que tem início na década de 60 e vai até meados da década de 90, as avalia. Essa pesquisa relata a alteração das eras, onde o autor relaciona a era primitiva, agrícola, industrial e do conhecimento, incluindo a evolução tecnológica, científica, econômica e social da história. O livro possuiu o objetivo de esclarecer o que acontece

narrativos bem caracterizados; visão crítica. Discutiremos inicialmente as diferenças entre texto oral e texto escrito. Após uma apresentação de todos os educandos, sugerimos como primeiras atividades uma “Carta-Pesquisa”, onde os estudantes irão escrever sobre suas próprias vidas, e uma atividade de texto livre com a proposta de redação “Isto não é um cachimbo”, pela qual poderemos discutir a arbitrariedade da língua. CARTA-PESQUISA São Paulo, ……… de ………………………. de 2006. Meu nome é…

Resenha Crítica do filme “O mundo de Sofia” O espelho no espelho: O universo infinito das percepções. Às vésperas de completar 15 anos, Sofia Amundsen recebe mensagens anônimas com perguntas intrigantes, como "quem é você?" e "de onde vem o mundo?". A partir dessas mensagens, a garota se torna aluna do misterioso Alberto Knox, que a acompanha em uma fascinante jornada pela história da Filosofia, de Sócrates até os dias de hoje, passando pela Idade Média, o Iluminismo

e fim, podendo ser descrita como cronológica. No início, pode haver certa dúvida quanto a isso, pois algumas personagens da trama são apresentadas logo no início, contudo, fica clara a cronologia no momento em que o narrador principal (Ellen) fala sobre a história ocorrida no morro desde o momento que Heathcliff entra na família, o que repercute em todos os acontecimentos futuros. Relatando a história desde o princípio, o leitor fica ciente de toda a vida das personagens, e, algumas…

manhã. ...................................................................... ( ) Toda regra tem excessão. ............................................................................................... ( ) Houve muita discursão sobre o assunto. ........................................................................ ( ) Para quem quiser, há sempre alguma coisa a fazer pelos outros. ................................. ( ) Ele entrou derrepente na sala. .........

RESENHAS Eduardo Henrique de Matos Lima UFVJM – Diamantina/MG ______________________________________________________________________ A Crise dos Paradigmas e a Educação Zaia Brandão - org. A Crise de Paradigmas e o surgimento da Modernidade Danilo Marcondes Os paradigmas podem ser vistos então como 'realizações passadas dotadas de caráter exemplar' (KUHN, 1962, p. 218). E, mais adiante, temos que 'um paradigma é aquilo que os membros de uma comunidade científica partilham e,…

I) Hannah Arendt- Margarethe von Trotta O filme de Margarethe Von Trotta sobre a pensadora política Hannah Arendt (1906-1975) conta com um personagem inusitado: o Pensamento! A luta pelo pensamento transforma o filme de Von Trotta num épico! Saí encantada do cinema e intrigada com a questão: será que as pessoas compreenderam o filme do mesmo modo? Fui ler as resenhas sobre ele e me dei conta, para minha surpresa, de que esta foi, sim, a compreensão de vários críticos[1]. Ora, é muito

88-89, 107-109, 123 e 128- -129). Sugestão: atividade corrigida na sala pelo professor. Explore as temáticas das canções de amor e de amigo e solicite aos alunos que tragam textos de sua juventude que sigam essa mesma linha. Levante a discussão sobre a influência da cultura clássica (grega e romana) em nossa sociedade. Como os alunos de EJA podem ter dificuldades na leitura de alguns poemas, estimule-os a buscar as palavras no dicionário. Unidade 3 A literatura no período…