Resenha Saberes Docente E Formação Profissional

Estágio Supervisionado é aonde o aluno terá a oportunidade de vivenciar e por em prática, tudo aquilo que ele aprendeu no seu ensino acadêmico. Essa disciplina, também ajudará o aluno na formação de sua identidade e na reflexão sobre a mesma, pois, é essa reflexão que o ajudará no seu desenvolvimento profissional. O Estágio Supervisionado também mostrará ao futuro professor sobre suas reais condições de trabalho, como por exemplo: a falta de instrumentos necessários para que ele possa…

Resenha crítica Livro 04 – Competência pedagógica do Professor universitário. Masseto, M. T. Capitulo 1 – Necessidade e atualidade do debate sobre competência pedagógica e docência universitária O texto tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a estrutura organizacional do ensino superior no Brasil, discutindo o papel do professor, sua relação com o aluno e as mudanças no ensino universitário. Tradicionalmente, a relação entre professor e aluno se pautava na ideia de que o professor era

RESENHA NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: (RE)TRILHANDO EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS-INGLÊS Valéria Septímio Alvez fadini A autora do texto é professora licenciada em Língua Inglesa pela Universidade Federal do Espírito Santo (1989), com especialização na mesma área pela PUCMG(1997). Atualmente é professora efetiva com dedicação exclusiva do Instituto Federal Espírito Santo (IFES - campus Vitória), faz parte da diretoria da Associação de Professores de Inglês

Licenciatura em pedagogia Autora: Ilma Passos Alencastro Veiga e outros Trabalho: Resenha Resenha: O objetivo do presente texto nos traz uma reflexão do livro Licenciatura em Pedagogia da organizadora Ilma Passos Alencastro Veiga e outros, destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na educação infantil e nos anos inicias do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras…

EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA NOME: Gabriela Cristina de Souza RESENHA: Ainda há perguntas: o que é Pedagogia?, Quem é o pedagogo?, O que deve ser o curso de Pedagogia?. (José Carlos Libâneo) Neste texto de Libâneo, ele vem apresentando um ponto de vista explícito sobre a natureza e identidade da pedagogia e o trabalho dos pedagogos, tentando situar a pedagogia como um campo científico e campo profissional . Ele procura esclarecer três perguntas que para nós tinha a mesma resposta: O…

SILVA. RESENHA CRÍTICA “Ensinar não é transferir conhecimentos” Atividade apresentada como requisito parcial de nota para a disciplina de Prética de Ensino LPLB, do curso de Letras Licenciatura EAD, da Universidade Aberta do Brasil, polo IFAL – Palmeira dos Índios, ministrada pela Profesrora Emanuelle Albuquerque Lima. PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS. OUTUBRO DE 2013 RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo R. N. Pedagogia da Autonomia: Saberes…

Autonomia: Um tapa na consciência docente Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa/ Paulo Freire – São Paulo: Paz e terra, 1996, é uma obra que desperta no leitor a reflexão sobre a responsabilidade da prática docente na formação integral do educando. Com propriedade Paulo Freire mostra um novo ideário no âmbito da prática docente. Ressalta em toda a obra as exigências do ensino-aprendizagem mediante a concepção de educação que objetiva a formação cidadã, esta,…

Resenha: Fundamentos da prática docente: Elementos quase invisíveis (pág. 31-51) Essa resenha trata-se de um capítulo que contêm elementos que nos possibilitam compreender a história do fazer docente. Para a compreensão da prática docente é importante que apreendamos que no decorrer do tempo há diversas mudanças no funcionamento e organização das escolas, assim como na didática dos professores. Isso ocorre pelo fato de serem alunos de novas gerações, com novos costumes e cultura, e com grande

Resenha “Saber ou Fazer”, O Ensino de Lutas na Educação Física Escolar. Escrito por Marcos Roberto So e Mauro Betti. O texto traz em seu conteúdo, reflexões e entrevista sobre o ensino de lutas nas aulas de Educação Física, dentro de uma proposta curricular do Estado de São Paulo. O texto apresenta uma introdução, a problemática da pesquisa, o objetivo, a metodologia, resultados parciais e conclusão do artigo. Embora existam diversas metodologias de ensino, o ensino de Educação…

diferenças entre educador e professor, é importante resalta que não tem que ter diferença entre as duas profissões, pois o educador e o professor tem que ser um só, os dois tem que ser mediado possibilitando novo saberes para os crescimentos dos alunos. Resenha Segundo o autor, há milhões de professores, haja vista que "professor é uma profissão". “Educador, ao contrário, não é profissão e sim vocação”. E toda vocação nasce de um grande amor, de uma…