Resenha Reflexiva Educação Fisíca

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO AÇÃO EDUCATIVA EM MUSEUS PROFESSORA: LUIZA RIOS TURMA: 78 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO LENDO OBJETOS: A RECONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO NO MUSEU DO CEARÁ MAIK ANDERSON GOMES DE OLIVEIRA FORTALEZA – CEARÁ 2014 O livro Lendo Objetos: A Reconstrução do Conhecimento Histórico no Museu do Ceará, Autor: UCHÔA, Marcos Uchôa da Silva Passos

..21 Referencial Teórico.............................................22 Avaliação.............................................................25 4. Planos de Ação Pedagógica.....................................26 5. Capítulo da Análise Crítica Reflexiva.......................64 6. Conclusão.....................................................................68 7. Bibliografia...................................................................69 8. Anexos..........................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da tutora à distância Talita de Moraes Marcelino. PASSO FUNDO 2013 INTRODUÇÃO O trabalho de ATPS da disciplina de Projeto Multidisciplinar III, veio através da Faculdade Anhanguera…

Universidade Federal da Paraíba – UFPB Centro de Educação – CE Licenciatura em Ciências Biológicas Estágio monitorado II Profa. Maria de Lourdes Pereira PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Fernanda Gláucia da Costa Leite 11312941 João Pessoa – PB Agosto de 2014 Universidade Federal da Paraíba – UFPB Centro de Educação – CE Licenciatura em Ciências Biológicas Estágio monitorado II Profa. Maria de Lourdes Pereira PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM Fernanda Gláucia da Costa Leite 11312941

claridade; c) fidelidade. [pic]RESENHA Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. É um resumo crítico, pois deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha? Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois fazer a transição para a crítica, seguindo o esquema: a) introdução; b) desenvolvimento; c) conclusão; d) crítica (quando for feita a parte). A resenha é muito utilizada em…

FA FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MANUAL DE NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO - PR Prof. Esp. Alissianny Haman Fogagnoli Prof. Ms. Joel Oliveira de Souza CAMPO MOURÃO 2009 SUMÁRIO LISTA DE APÊNDICES ........................................................................................... v LISTA DE ILUSTRAÇÕES .........................................................

porção muscular, quanto sobe a temperatura interna? Quando o aluno trota em intensidade moderada por 5’, quanto sobe a temperatura? Qual a influência da temperatura externa? Qual a atividade o aluno executará após o aquecimento? O profissional de Educação Física sabe responder a todas estas perguntas. Quando paramos para pensar e refletimos sobre a prática, saberemos responder com algumas evidências e levantaremos teorias que justifiquem a primeira questão: O que propor primeiro: o…

privada. O entretenimento em grupo. O entretenimento como bem comercial. Os espaços do entretenimento na contemporaneidade. Rio de Janeiro - cidade criativa. Entretenimento como forma de Mídia. As relações entre produção de sentidos e características físicas dos meios. Análise comparativa das linguagens mediáticas. Mídias híbridas e suas linguagens. Gramáticas e Ambientes de Mídias de Entretenimento e de Sociabilidade. Mídias e novas tecnologias. Objetivo Geral: Ao final do curso o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO: FÍSICA DISCIPLINA: PRATICA DE ENSINO I PROFESSORA: LIDIA AZEVEDO RESENHA DO FILME SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS JUNHO - 2011 A SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS A Sociedade dos Poetas Mortos se passa em um internato para homens chamado Welton. Nessa instituição tem um modelo educacional marcado por tempo determinado pra cada função e espaço racionalizado, tendo como finalidade a educação tradicional, baseada nos princípios…

muscular, quanto sobe a temperatura interna? Quando o aluno trota em intensidade moderada por 5’, quanto sobe a temperatura? Qual a influência da temperatura externa? Qual a atividade o aluno executará após o aquecimento? O profissional de Educação Física sabe responder a todas estas perguntas. Quando paramos para pensar e refletimos sobre a prática, saberemos responder com algumas evidências e levantaremos teorias que justifiquem a primeira questão: O que propor primeiro: o…