Resenha Psicologia Do Desenvolvimento

INTRODUÇÃO A resenha critica inerente ao livro de “Olivia Porto”, trás ´por sua vez uma obra de grande importância intelectual para as diversas áreas dos basilares da Educação para por sua vez torna-lo mas qualificado para orientação dos alunos. O livro trás a luz das informações tratadas pela autora como meio intelectual e de ampla experiência da Prática Educativa. Em detrimento da vocação e formação da psicopedagoga “Olivia Porto”, que por sua vez tem uma pratica humanística, nos…

como dizer que “já que não posso entender sistematicamente a música, vou estudar o tocador de cds”. http://www.psicoloucos.com/Resenhas-e-Resumos/pensamento-e-linguagem-resenha-do-livro.html Pensamento e Linguagem vygotsky Para Vygotsky, um claro entendimento das relações entre pensamento e língua é necessário para que se entenda o processo de desenvolvimento intelectual. Linguagem não é apenas uma expressão do conhecimento adquirido pela criança. Existe uma inter-relação…

Resenha Crítica BOSA, Cleonice. Autismo: breve revisão de diferentes abordagens. Psicologia: reflexão e crítica, Porto Alegre, v.13, n.1, 2000. Credenciais da Autora Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo (1983), mestrado em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993) e doutorado em Psicologia pelo Institute Of Psychiatry- University of London (1998) e pós-doutorado pelo Cincinnatti Children's Medical Hospital,…

DESCRIO DOS ELEMENTOS DE UMA RESENHA CRTICA Nome_____________________________________________ Curso ________________ Data ___/___/_______ Disciplina ____________ 1 REFERNCIA BIBLIOGRFICA (SEGUIR AS NORMAS DA HYPERLINK http//www.nib.unicamp.br/slides/redacao/sld028.htm ABNT) Fazer a referncia bibliogrfica completa da obra resenhada de acordo com o manual da faculdade recomendvel, no caso de resenhas, colocar aqui somente a referncia da obra que foi analisada. 2 APRESENTAO DO/A…

RESENHA TEXTO: NASCIMENTO, Elisa L. Introdução à história da África O texto a ser trabalhado nesta resenha “Introdução a história da África” (18p.) foi escrito, conforme já citado, por Elisa Larkin Nascimento, atual diretora do Ipeafro – Instituto de Pesquisa e Estudos Afro-Brasileiros. O artigo constitui-se de dois capítulos grandes subdivididos em 13 subcapítulos. Nascimento nos apresenta a África como berço da humanidade e coloca o conceito de raça, uma construção puramente…

RESUMO SOBRE A HISTÓRIA DA PSICOLOGIA. QUADRO SEQUENCIAL DA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA: Idade Antiga ( homem e mente dominados pelos deuses da natureza) Grécia e seus Filósofos: Sócrates ( introduziu o conceito de RAZÃO. Mente e corpo separados, sendo que o cérebro controla o corpo todo) ; Platão ( mente e corpo separados.. O homem se aperfeiçoa quando busca a si mesmo, olhando para dentro de si, alma imortal e corpo mortal Quando o homem morre a alma fica livre para ocupar…

Universidade Federal do Piauí Centro de Ciências da Educação Graduação em Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Professor: Daniel O QUE É EDUCAÇÃO? (RESENHA CRITICA) Denise Lopes da Rocha Teresina 2013 Resenha critica do livro “O que é Educação”, editora brasiliense, autor: Carlos Rodrigues Brandão Carlos Rodrigues Brandão possui graduação em psicologia pela Universidade Católica do Rio de Janeiro (1965), mestrado em Antropologia pela…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 5º período DISCIPLINA: Desdobramentos da Teoria Psicanalítica CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 66 horas I – EMENTA Apresentação das teorias psicanalíticas de Melanie Klein e de Donald Winnicott. Introdução aos principais conceitos destes autores articulados ao método psicanalítico, à ética da psicanálise e à compreensão das experiências humanas contemporâneas. Articulação entre textos clássicos da psicanálise e o…

Resenha Referência da obra: WALLON, Henri. A evolução psicológica da criança. [São Paulo] Martins Fontes, 2007. 208 p. Credenciais da autor: O francês Henri Wallon, nasceu em 1879, formou-se em filosofia aos 23 anos, e antes da psicológia passou também pela medicina, formando-se em 1908 aos 29 anos, além desta obra escrita em 1941, escreveu também: As origens do pensamento da criança e de Origens a caráter da criança. Morreu em 1962 aos 83 anos. Na presente obra, considerada clássica

Resenha Crítica sobre critérios para o diagnóstico da dependência química e os riscos que esta pode implicar ao funcionamento global do dependente químico, de sua família e de suas relações sociais. 1.INTRODUÇÃO O tema a ser abordado nesta resenha crítica são os critérios para o diagnóstico da dependência química e os riscos que esta pode implicar ao funcionamento global do ponto de vista individual, familiar e social, assunto este de extrema importância, visto que a literatura aponta