Resumo e Resenha Acadêmica

FAAO Faculdade da Amazônia Ocidental RESUMO E RESENHA Me. Adel Malek Hanna “Tenho notado nos alunos universitários uma dificuldade incrível em sintetizar ideias, isto é, em fazer resumos. O fato é que esse tipo de atividade raramente é explicada na escola, quando muito solicitada, por isso os alunos chegam à faculdade sem a menor noção sobre como extrair as ideias principais de um texto.” (Fiorin, 1995) QUAL A FINALIDADE DO RESUMO? RESUMO Texto que sintetiza um conteúdo (livro, artigos, etc.) determinado A maioria são elaborados de modo a não fazer a leitura do documento completo para definir a relevância para o leitor. ELABORAR O RESUMO O resumo deve ser redigido em linguagem objetiva; Evitar repetições original; de frases inteiras do Respeitar a ordem em que as ideias ou fatos são apresentados; Não deve ocorrer juízo de valor; Deve ser compreensível por si mesmo, isto é, dispensar a consulta do texto original. TIPOS DE RESUMOS Há três tipos de Resumos: Indicativo: apenas indica os pontos principais do livro ou documento, tornando sempre que necessário consultar e averiguar o texto original. Informativo: é aquele que aborda as finalidades (Introdução e objetivos), metodologia, resultados e discussões e conclusões do livro ou documento de maneira que não seja necessário consultar o texto original. Resumo crítico (Resenha): É redigido por especialistas, com análise interpretativa de um documento. ESTRUTURA DO RESUMO INFORMATIVO Finalidades…

C. V. O. Resenha. São Paulo: Paulistana, 2006 (Coleção Aprenda a Fazer) p. 7 Apresentação deste Volume A resenha é talvez o gênero textual mais solicitado nas atividades acadêmicas e também nas relacionadas a algumas profissões, como jornalismo, teatro, cinema, música, literatura. Por…

ELABORAÇÃO DA RESENHA CRÍTICA 1. Definições Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica. É diferente da resenha-resumo ou do resumo, pois é texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Unidade: Leitura, interpretação e produção de textos. Tema: Fichamentos, resumo e resenha. 1- FICHAMENTOS FREGONESE, Gisleine. 1.1 Ficha bibliográfica: é a descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela. Exemplo: Educação da Mulher: a Perpetuação da Injustiça (1) (título do trabalho) Histórico do Papel da Mulher na Sociedade (2) (seção secundária) ...........................................(3) (seção terciária, se…

Resenha Crítica de parte do Estatuto da criança e do adolescente (ECA) Lorrana Cristina Pereira Martins. O Estatuto da criança e do adolescente (ECA) envolve leis das quais promovem direitos e deveres da criança e do adolescente, sem distinção de raça, cor e classe social. Os artigos 241 a 244 tratam de leis que impedem funcionários, diretamente ou indiretamente ligados a crianças e adolescentes, de que vendam, forneçam, entreguem ou exponham materiais abusivos envolvendo…

Economia (IBRE) da Fundação Getulio Vargas (FGV) e Professor da Escola de Pós-Graduação em Economia da Fundação Getulio Vargas (EPGE-FGV), Brasil Resumo O presente trabalho resenha a literatura sobre o efeito da educação na economia nas suas diversas dimensões. A segunda seção aborda as diferentes motivações que estimularam o estudo da economia da educação e apresenta o debate com dados microeconômicos sobre o retorno da educação. Nossa leitura da literatura é que a maior parte…

tempo fez-me paciente. A lua, mais doce. O mar, profunda, erma e brava.  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na Internet e assista aos vídeos indicados. 1. O que você apontaria de positivo e de negativo no trabalho com o gênero do discurso? 2. Ângela Kleiman aborda aspectos que envolvem texto e leitor. Você pode aperfeiçoar seus conhecimentos, acessando:…

O menor infrator e a eficácia das medidas sócio-educativas São José do Rio Preto – SP 2011 O menor infrator e a eficácia das medidas sócio-educativas Pré-projeto de Monografia elaborado e apresentado ao Curso de Direito, como requisito parcial para conclusão da disciplina “Trabalho de Curso”. Orientadora: Prof. Maria Carmem Guimarães Possato. UNIP…

ALINE BARBOSA NEGREIROS SÍNDROME METABÓLICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES RIO DE JANEIRO 2009 ALINE BARBOSA NEGREIROS SÍNDROME METABÓLICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação da Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade de Farmácia como requisito parcial para a obtenção do Título de Especialista em Saúde Pública com Área de Concentração em Microbiologia…

SUMÁRIO 1-Debate em fórum sobre o caso de Victor, o menino selvagem de Aveyron com base nas três questões básicas: impactos da hereditariedade e do ambiente, pessoas são passivas ou ativas e se o desenvolvimento é continuo ou por etapas. Introdução Resumo Análise Critica-Identificar se o homem é resultado do meio ou da hereditariedade e se é passivo ou ativo, justificando a resposta. Avaliação Pessoal 2-Debate em fórum sobre como Freud, Erikson, Piaget se posicionam em relação as…