Trabalho

SANTANA DOS SANTOS Como requisito final para a obtenção do Grau de MESTRE PROFISSIONAL em TECNOLOGIAS APLICÁVEIS À BIOENERGIA COMISSÃO EXAMINADORA Humberto Santos Filho _____________________________________________________________ Doutorado em Engenharia da Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil, 2004. Eduardo Henrique Borges Cohim Silva ________________________________________________ Mestrado Profissional em Gerenciamento e Tecnologias Ambientais no Processo Produtivo, Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil, 2006. Júlio César Rocha Mota ____________________________________________________________ Mestrado em Desenvolvimento Sustentável, Universidade de Brasília, UNB, Brasil, 2008. Salvador-BA, 17 de dezembro de 2009 DEDICATÓRIA À minha avó Dezinha (in memorian), expressão sublime do amor. À minha mãe, visionária, que transpôs todos os obstáculos para garantir a minha educação, não se conformado com o que estava ao alcance, mas buscando sempre o melhor, por vezes à custa de sacrifícios e abdicações. Aos amigos Bianca, Eduardo, Cleo e Rúbia por me fazerem sorrir com a alma. Aos amigos Paulo e Beatriz presentes da vida nesta e em muitas jornadas. AGRADECIMENTOS A Deus pelo milagre da vida e possibilidade de sempre fazer escolhas. À Faculdade de Tecnologia e Ciências pela oportunidade a mim oferecida. À Profª. Iracema Nascimento pela concretização do Mestrado e intervenção em momentos oportunos…

SANTANA DOS SANTOS Como requisito final para a obtenção do Grau de MESTRE PROFISSIONAL em TECNOLOGIAS APLICÁVEIS À BIOENERGIA COMISSÃO EXAMINADORA Humberto Santos Filho _____________________________________________________________ Doutorado em Engenharia da Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil, 2004. Eduardo Henrique Borges Cohim Silva ________________________________________________ Mestrado Profissional em Gerenciamento e Tecnologias Ambientais…

uso de TCIs, essa rede assume a configuração e as características de rede no sentido contemporâneo, um emaranhado que não é caótico, mas inteligente, e que pode abrigar uma aprendizagem colaborada. Finalmente, o currículo conecta a escola com o contexto, seja o imediato de seu entorno sociocultural, seja o mais vasto do País e do mundo. Se currículo é cultura social, científica, cultural, por mais árido que um conteúdo possa parecer à primeira vista, sempre poderá ser conectado com um…

trabalho foram elaborados procedimentos para aproveitamento de resíduos sólidos urbanos em municípios de pequeno porte, visando equacionar o desequilíbrio entre a produção dos resíduos e as escassas possibilidades de dispô-lo corretamente, sem agredir a saúde humana e o meio ambiente. Deu-se enfoque as condições de financiamento para o gerenciamento de resíduos sólidos urbanos, que já fazem parte da atual Política Nacional de Financiamento do País. Para analisar a metodologia proposta…

povo; a instituição servil e os direitos tradicionais do feudalismo prático dos grandes proprietários, a mais apagada desavença reatora. Tudo tinha adormecido à sombra do manto do príncipe feliz... De repente, por um movimento subterrâneo que vinha de longe, a instabilidade de todas as coisas se mostrou e o sofisma do Império apareceu com toda sua nudez... Um bando de idéias novas esvoaçou sobre nós de todos os pontos do horizonte... Positivismo, evolucionismo, darwinismo, crítica…

Projects Brasil Multimídia Foto da Capa: Centro de Educação Infantil São José Eduardo Jallad, Campo Grande-MS Endereço para correspondência: Ministério da Educação - Coordenação Geral de Educação Infantil – DPEIEF/SEB Esplanada dos Ministérios, Bloco L - Edifício Sede, 6o andar Sala 623 70047-900 Brasília – DF. Tel: (61) 21048645 e-mail: coedi-sef@mec.gov.br Tiragem desta edição: 200 mil exemplares Publicação financiada pelo Projeto Unesco 914 BRA 1095 Dezembro de 2006. …

velhice são tidos como indicadores do que se passa no ambiente psicológico e na realidade social dos indivíduos que estão nesse período da vida. A forma como são representados os idosos na mídia. Tanto o uso intensivo quanto a alta receptividade dos idosos diante da mídia, particularmente da TV, despertam grande interesse, principalmente quando se justapõem aos resultados das análises de conteúdo das matérias, dos programas, dos filmes e comerciais veiculados. De maneira geral, as…

Aeronáutica American Meteorological Society American Psychological Association ASM Materials Education Foundation Associação de Apoio ao Jovem Cientista - AAJC Association for Women Geoscientists Centro Paula Souza Centro de Memória da Educação da FE-USP Cisco do Brasil Comando do 8º Distrito Naval da Marinha do Brasil Edacom Tecnologia: Lego Dacta Editora da Universidade de São Paulo (EDUSP) Editora Saber – Revistas: Mecatrônica Fácil e Eletrônica Total Empresa Brasileira…

projetos no Ceará, Piauí e Rio Grande do Norte Secretaria de Planejamento e Gestão Av. Gal. Afonso Albuquerque Lima, s/no Edifício Seplag – Térreo Messejana Fortaleza, CE 60830-120 Telefone: (85) 3306 5700 Fax: (85) 3306 5709 e-mail: fortaleza@unicef.org PT-BR_Cover.indd 4-6 UNICEF – Manaus Responsável pelos projetos no Amazonas, Acre, em Roraima e Rondônia Av. Darcy Vargas, 77, Secretaria de Estado de Assistência Social do Amazonas Bairro da Chapada Manaus, AM…

entretanto, somente um bêbado que tentava encontrar, com dificuldade, o caminho de sua casa.” * Tipos de discurso Discurso direto: fala do personagem marcada pelo travessão ou aspas, antecedida por verbo elocutivo e dois-pontos. Ex.: O aluno perguntou: “Professor, o que é intertextualidade?” Discurso indireto: o narrador narra aquilo que foi falado pelo personagem. Ex.: O aluno perguntou ao professor o que era intertextualidade. Prof. Fernando Pestana…