Resenha Politicas Publicas Educacionais

Resenha dos livros : FONSECA ,Guimaraes Selva e Caminhos da historia ensinada/Selva Guimaraes Fonseca .8 ª Ed. – Campinas –Papirus 1993. FONSECA, Thais Nívia de Lima e História & ensino de História / Thais Nívia de Lima e Fonseca. – 2ª. Ed.– Belo Horizonte: Autêntica, 2006. Resenhado por : Uriel Fontes Guimaraesi

Resenha GOHN, Maria da Glória. Educação não formal e Cultural Política. São Paulo. Editora Cortez, 2005 (capítulo III). Maria da Glória Gohn nasceu em São Bento do Sapucaí, São Paulo, em 1947. Graduou-se em ciências sociais e políticas pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1970), concluindo mestrado em sociologia (1979) e doutorado em ciência política (1983) pela Universidade de São Paulo.Fez pós-doutorado em sociologia na New School of University, New York, entre 1996-1997

Instituição de Educação Superior de Brasília – IESB Resenha de texto: Modelo de expansão da educação superior no Brasil: predomínio privado/Mercantil e desafio para regulação e a formação universitária. Podemos observar que no título ¨ Modelo de expansão da educação superior no Brasil: predomínio privado/Mercantil e desafio para regulação e a formação universitária de Valdemar Sguissardi¨, ele trás vários cenários de diferentes autores à respeito do tema e a partir da idéia de Marx e Engels

Disciplina: Política I Tema da Resenha: Capítulo IV, Política como Vocação – Max Weber. Weber desenvolve em seu ensaio sobre a politica desde sua concepção perante a sociedade e dissecando seus meandros. No segundo capitulo do seu livro ensaios de sociologia de sociedade de Max weber chama-se vocação politica, porém, esse não e o único tema de seu discurso. No inicio do capitulo Max Weber fala sobre o conceito de politica usada na sociedade, como por exemplo, a politica…

RESENHA CRÍTICA: RESPONSABILIDADE SOCIAL, EMPRESÁRIADO, FILANTROPIA E QUESTÃO SOCIAL. (Dissertação de Mestrado). RICO, Elizabeth Melo. O empresariado, a filantropia e a questão social. Serviço Social e. Sociedade nº 58. São Paulo: Cortez, 1998. Elizabeth Melo Rico, autora deste artigo, é Professora e Pesquisadora do Instituto de Pesquisas Especiais da PUC/SP e Especialista em Gestão de Programas Sociais. O artigo relata a realidade, no Brasil, de filantropias vinculadas ao Terceiro Setor

ESAD - Brasília Nome: BRUNO SANTA RITA MOREIRA Curso: MBA – Gestão Pública Turma: 60 Data: 14/09/2012 Disciplina: Organização e Ambiente de Negócios Professor: Evaldo Bazeggio PRIMEIRA PARTE - RESENHA CRÍTICA O texto proposto para leitura, análise e crítica sob o título “Como Será o Amanhã”, escrito por Diego Viana ao Jornal Valor Econômico, em agosto de 2012, reflete o prognóstico do ambiente mundial para daqui a 40 anos, quanto a eventos ambientais,…

4. PORTIFÓLIOS...........................................................................................05 4.1. O que é enfermagem (resenha)........................................................05 4.2. Resenha do Cap. 1 do livro: História da Enfermagem.......................07 4.3. Florence Nightingale e as irmãs de caridade (resenha) .....................09 4.4. Resumo do filme Florence Nightingale...............................................11 4.5. Resumo…

RESENHA | História do Direito 1) Referência DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo. 12. ed. São Paulo: Cortez, 2006, 120 p. ISBN 85-249-0282-5 Catia Seifert 2) Informações do autor Pedro Demo possui graduação em Filosofia e doutorado em Sociologia. Professor titular aposentado da Universidade de Brasília (UnB), Departamento de Sociologia. Professor Emérito. Fez pós-doutorado na UCLA/Los Angeles. Tem experiência na área de Política Social, com ênfase em

Anísio Teixeira fez parte de uma geração de intelectuais cuja preocupação maior, na primeira metade do século XX, foi organizar a nação e forjar o povo através de uma cultura que procurava assegurar a sua unidade pela instrução pública, pela reforma do ensino e pela construção de um campo cultural a partir da universidade. Essa preocupação levou-o, como outros educadores que lhe foram contemporâneos, a uma relação contraditória com o Estado. Era a favor: de uma escola primária…

tipos de moradia; Tem casas e prédios i) reflexos da escola na comunidade: suas festas, projetos comunitários, “barulhos”, dentre outros; A escola promove festas beneficente, organizam mutirão contra a dengue, algumas festividades, projetos educacionais, não tem barulhos etc. j) participação/influência da comunidade na escola: grupos religiosos, esportivos, artístico-culturais e eventos de natureza diversas; Tem participações sim k) presença dos conceitos científicos estudados no…