Resenha Politica E Gestão Da Educação

RESENHA No texto da resenha o discente deve fazer uma síntese e comentários do texto lido. Na síntese devem ser apresentados o assunto, os objetivos do autor com o texto, o raciocínio do autor, a idéia central ou os pontos principais mais significantes. O discente não deve copiar do texto original. Deve-se escrever o entendimento do discente a respeito do texto, ou seja, com as próprias palavras. Nos comentários os discentes devem escrever sobre a avaliação geral do texto, os…

______________________________________ Resenha - que gênero textual é esse? A resenha é bastante confundida com o resumo. No resumo, há apenas uma síntese das ideias do autor. Na resenha acadêmica, além do resumo, há dados que indicam como a obra está divida, notas sobre o autor, a quem a obra é indicada e uma análise crítica do conteúdo do texto. A resenha é uma junção de informação e opinião crítica, ou seja, ela é um resumo crítico. A função da resenha é fazer com que o leitor tenha…

METROPOLITANA DE MARABÁ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL RESENHA CRÍTICA (A questão dos recursos hídricos e as perspectivas para o Brasil) MARABÁ – PA 2015 Matheus Silva de Jesus (340794) RESENHA CRÍTICA (QUESTÃO DA ÁGUA NO BRASIL E MUNDO) Resenha Crítica da disciplina Metodologia do Trabalho acadêmico, curso Engenharia civil. Orientador (a): Vitória Nazaré Costa Seixas MARABÁ – PA 2015 Resenha Crítica TOMASONI, Marco Antônio;…

IBECC INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NILTON PIMENTEL MARTINS RESENHA DO LIVRO SOCIOLOGIA E ADMINISTRAÇÃO DE REINALDO DIAS SÃO JOÃO DE MERITI 2012 NILTON PIMENTEL MARTINS RESENHA LIVRO: “SOCIOLOGIA E ADMINISTRAÇÃO” Trabalho acadêmico apresentado ao

5(8):99-106, enero-junio 2011 © 2011 by Unisinos - doi: 10.4013/otra.2011.58.08 Resenha Resenha do livro Políticas públicas no Brasil Book review: Public policies in Brazil Rodrigo Marques Leistner1 rodrigoleistner88@gmail.com HOCHMAN, G.; ARRETCHE, M.; MARQUES, E. (orgs.). 2007. Políticas públicas no Brasil. Rio de Janeiro, Editora Fiocruz, 398 p. Nas últimas décadas o campo de estudos sobre as políticas públicas vem adquirindo uma notável relevância acadêmica. A…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE MARIA CORDÉLIA LOBATO DE JESUS O CONCEITO DE QUALIFICAÇÃO E A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO EM SAÚDE: Resenha Rio de Janeiro 2014 MARIA CORDÉLIA LOBATO DE JESUS O CONCEITO DE QUALIFICAÇÃO E A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO EM SAÚDE: Resenha Resenha apresentada a disciplina Educação Profissional;…

2012 RESENHA ACADÊMICA – CRÍTICA Baseada no texto: Ensaio sobre educação à distância no Brasil Autora: Maria Luiza Beloni O texto inicia-se fazendo uma abordagem da integração das novas tecnologias diferenciando-as e conceituando ontem e hoje, bem como o que diferencia uma época da outra. Do ponto de vista sociológico, o texto enfatiza as políticas publicas equivocadas e as propostas educacionais centradas no ensino e não nos processos de aprendizagem. Por

5(8):99-106, enero-junio 2011 © 2011 by Unisinos - doi: 10.4013/otra.2011.58.08 Resenha Resenha do livro Políticas públicas no Brasil Book review: Public policies in Brazil Rodrigo Marques Leistner1 rodrigoleistner88@gmail.com HOCHMAN, G.; ARRETCHE, M.; MARQUES, E. (orgs.). 2007. Políticas públicas no Brasil. Rio de Janeiro, Editora Fiocruz, 398 p. Nas últimas décadas o campo de estudos sobre as políticas públicas vem adquirindo uma notável relevância acadêmica. A constatação…

ACOSTA, Ana Rojas; VITALE, Maria Amália Faller (Org.). Famílias: redes, laços e políticas públicas. 4 ed. São Paulo: Cortez/Instituto de Estudos Especiais/PUC-SP, 2008. | 1 Karina Silveira de Almeida Hammerschmidt, 2 Silvana Sidney Costa Santos | Enfermeira; discente do Doutorado em Enfermagem da FURG/RS; professora no Departamento de Enfermagem, Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Endereço eletrônico: ksalmeidah@yahoo.com.br 1 Enfermeira; Doutora em Enfermagem; professora na…

SANTO LICENCIATURA EM QUÍMICA LUCAS MELO DA SILVA RESENHA: EDUCAÇÃO COMO EXERCÍCIO DO PODER: CRITICA AO SENSO COMUM EM EDUCAÇÃO ARACRUZ 2012 LUCAS MELO DA SILVA RESENHA: EDUCAÇÃO COMO EXERCÍCIO DO PODER: CRITICA AO SENSO COMUM EM EDUCAÇÃO ARACRUZ 2012 Paro, Vitor Henrique, Educação como exercício de poder: crítica ao senso comum em educação. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 2010. 103p. (Coleção questões da…