Pós Graduado

Programa de Disciplina Código da Disciplina DISCIPLINA Desenvolvimento e Mudanças no Estado Brasileiro Carga Horária Créditos Período PROFESSORA Teoria: 30 h/a 03 2014.2 Luiza Reis Teixeira E-mail: luizareisteixeira@gmail.com Prática - Total: 30 h/a 03 Ass. EMENTA A adequada compreensão de longos e complexos processos de transformação social, como os experimentados pelo Brasil desde a proclamação da República até os dias de hoje, repousa sobre um conjunto variado de saberes produzidos por diferentes disciplinas, como a história, a sociologia, a economia, a administração, o direito e a ciência política. Para que esses vários conhecimentos possam ser devidamente associados e adequadamente assimilados, faz-se necessária a adoção de uma perspectiva interdisciplinar e histórica afim de costurá-los com a linha do tempo. Assim, interdisciplinaridade e contextualização histórica são os eixos fundamentais que devem orientar o desenvolvimento desta disciplina. OBJETIVOS Objetivo Geral: Essa disciplina tem por objeto levar o aluno a compreender como o Estado e a sociedade foram se modificando e desenvolvendo no Brasil, a partir da Primeira República, até chegar à conformação em que se encontram atualmente. Objetivos Específicos: Compreender o processo de desenvolvimento econômico no Brasil; Analisar as formas de governo e os arranjos institucionais desde a República antiga; Observar as mudanças sociais ocorridas; Traçar um panorama dos

humano, em oposição à abordagem cartesiana que divide o ser humano em partes” (LIMONGI-FRANÇA 1997, p.80). Para WALTON (1973), um dos referenciais mais importantes para o tema, a QVT deve ter como meta a geração de uma organização mais humanizada, com um modelo conceitual composto de oito fatores conjugados: 1) compensação justa e adequada (equidade salarial); 2) segurança e salubridade no trabalho; 3) oportunidade de utilizar e desenvolver habilidades; 4) chances de crescimento e…

compreensão da Ciência Jurídica. ÍNDICE INTRODUÇÃO 6 CAPÍTULO I - ANTECEDENTES HISTÓRICOS 8 Os Gregos 9 Romanos 10 Bárbaros 12 Germanos 13 Hebreus 14 CAPITULO II – CONCEITO DE NOME CIVIL 15 Nome civil 18 CAPÍTULO III - Elementos que compõem o nome 20 Nome de família 21 Prenome 23 Sobrenome 25 Agnome 26 CAPÍTULO IV – ELEMENTOS SECUNDÁRIOS 28 Nome vocatório 28 Pseudônimo 29 Títulos 30 Alcunha, apelidos…

sobre a produtividade e a qualidade. O conceito de QVT implica profundo respeito pelas pessoas. Para alcançar níveis elevados de qualidade e produtividade, as organizações precisam de pessoas motivadas, que participem activamente dos trabalhos que executam e que sejam adequadamente recompensadas pelas suas contribuições. Para Chiavenato (2004: 448), a organização que quiser atender bem o cliente externo, ela não poderá esquecer de atender bem o cliente interno. Assim, a gestão da…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM Direito e Legislação ETAPA 1 - Aula-tema: Introdução ao Direito Civil ETAPA 1 - PASSO 1 Edinalva Carvalho RA: 225325 Jurivane Pereira da Silva RA: 269119 Maria Rosa Ribeiro da Silva RA: 221110 Marilene Morais Santos Almeida RA: 198750 Rosângela Gomes da Silva MIlhomem RA: 269337 ETAPA 1- PASSO 2 Referências Bibliográficas: •…

Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Filosofia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos…

ir da vivência na sua mais primitiva manifestação, pois é nesse campo primitivo, do atemático, da ausência de quaisquer categorias que se instaura o apelo à justiça. Mas o que é a justiça? De onde vem e quais são os seus indicadores? Eis a questão! (GUIMARÃES, Aquiles Côrtes. Pequena introdução à filosofia política . A questão dos fundamentos. 2. ed. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2007. p. 87­90.) Diante do texto apresentado, responda as perguntas abaixo: 1 ­ É possível dizer que…

majoritário 2. O sistema proporcional 2.1. Modalidades do sistema proporcional 2.1.1. O sistema de lista fechada 2.1.2. O sistema de lista aberta III. O sistema eleitoral brasileiro 1. Descrição geral do modelo 2. Alguns dos grandes problemas do sistema brasileiro 2.1. Problemas ligados à legitimidade democrática 2.2. Problemas ligados à governabilidade 2.3. Problemas ligados às virtudes republicanas IV. O sistema distrital misto como alternativa para o Brasil 1. Descrição…

A REFORMA POLÍTICA: UMA PROPOSTA DE SISTEMA DE GOVERNO, ELEITORAL E PARTIDÁRIO PARA O BRASIL Luís Roberto Barroso1 Introdução OBJETIVOS E IDÉIAS CENTRAIS Parte I SISTEMA DE GOVERNO: O MODELO SEMIPRESIDENCIALISTA Parte II SISTEMA ELEITORAL: O MODELO DISTRITAL MISTO Parte III SISTEMA PARTIDÁRIO: FIDELIDADE E LIMITAÇÕES À PULVERIZAÇÃO Parte IV ALGUNS PONTOS PARA DEBATE Professor titular de direito constitucional da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. Doutor livre-docente…

presença se faz sentir, principalmente, na interpretação da lei – tanto que há uma regra de hermenêutica que se denomina analógica – e também no estudo das várias teorias jurídicas ou de certos institutos de direito. Por exemplo: no direito comparado a analogia fornece dados imprescindíveis ao estudo e compreensão de certas matérias, pois não se pode fazer um estudo completo sobre determinados institutos de direito sem o recurso à analogia – como é o caso do habeas corpus, cujas origens…