Resenha Pedagogia Da Incerteza

autodirecionamento, aprendizado contínuo, postura aberta à inovação, reflexividade, iniciativa própria para resolução de conflitos, criatividade, flexibilidade, além de capacidade analítica, de julgamento, de decisão, de liderança, de enfrentar riscos e incertezas. Gadotti (2000) assinala as qualidades humanas como essenciais para as relações interpessoais nos ambientes de trabalho, destacando entre elas, saber trabalhar coletivamente, ter intuição, saber comunicar-se e ter…

6898/6899 www.facebahia.com / e-mail: www.contato@facebahia.com AUTORIZADO PELA PORTARIA Nº 433 DE 15/02/2002, PUBLICADO NO DIÁRIO OFICIAL EM 19/02/2002 PROGRAMA DE DISCIPLINA CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Corporeidade e Lazer PROFESSOR: Glauco Correia Sales Esteves CARGA HORÁRIA: 60H CREDITO: 04 ASS. COORDENADOR PEDAGÓGICO: Ementa: Estudo de caráter teórico-prático. Diferentes linguagens do corpo e…

ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DA ZONA URBANA DA CIDADE DE JANAÚBA–MG Monografia apresentada a Faculdade Promove de Janaúba e Associação Educativa do Brasil – SOEBRAS, como requisito para a obtenção do grau de Licenciatura Plena no Curso de Pedagogia. Orientador (a): Marisa Magalhães de Souza Janaúba - MG Junho – 2011 3 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a Deus, aos meus filhos Karen, Erick, Evellyn, Cristian e Patrick, aos meus pais Raimundo e Terezinha (in…

específicas, as quais são descritas como: objetivos ambíguos, "client service", tecnologia problemática, profissionalismo e vulnerabilidade ambiental. Objetivos ambíguos: as IES têm dificuldade de construir estruturas de decisão para enfrentar as incertezas e reduzir conflitos. A pergunta "qual é o objetivo da universidade?" normalmente apresenta-se como uma questão de resposta não consensual com uma lista longa de possíveis respostas, tais como: ensino, pesquisa, serviços para a…

estranho adolescentes atrasados permanecerem no colégio. Durante este período, não existiu nenhum sentimento de separatismo além dos 12-13 anos da adolescência ou juventude. No inicio do século XIX, alguns fatores tal como a necessidade de uma nova pedagogia, resultou em uma maior diferenciação das idades dos alunos nas classes. Antes do século XV, o estudante não estava submetido a uma hierarquia escolar. Residia perto de uma escola com sua própria família ou morava com outra…

desaparecimento das regras, “a não existência do certo ou do errado”. Pois se antes vivíamos num sistema de regras ditado pelas “Grandes Repartições Burocráticas”, o mundo na sociedade líquida é um mundo de incertezas, marcado por um novo tipo de incerteza: “não saber os fins, em lugar da incerteza tradicional de não saber os meios” (Bauman, ibid, p. 72). E esse não saber os meios acaba levando incondicionalmente à não exigência de uma reflexão no mundo (pós-fordista) e o “moderno…

complexidade, questionando as grandes narrativas e as certezas consideradas absolutas e imutáveis, descortinando a aventura do conhecimento e da construção de novo paradigma científico que incorpore a probabilidade, o acaso, a ordem, a desordem, as incertezas. É com satisfação que colocamos à disposição do público o número 39 da Revista da FAEEBA, cuja temática é Educação e Filosofia. Nesta edição os autores propõem, mediante 18 artigos e 2 textos da Seção Estudos, um encontro…

........................................................................... 31 Democracia antiga e democracia moderna Cristina Vilani ........................................................................................................... 37 RESENHAS FRANCO JÚNIOR, Hilário. Cocanha: a história de um país imaginário Heloisa Guaracy Machado......................................................................................... 43 BLUMEMBERG, Hans. Naufrágio com espectador Andrea…

doutora em Psicologia da Educação pela USP, coordenadora do mestrado em Educação e Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unicid. • Ana Maria dos Reis Taino — mestranda em Educação: Currículo pela PUC/SP, coordenadora e professora do Curso de Pedagogia, na Faculdade Maria Augusta Ribeiro Daher, Jacareí/SP. • Beatriz Di Marco Giacon — mestranda em Educação: Currículo pela PUC/SP. • Carla Maria Arantes Fazenda — mestre em Educação: Currículo pela PUC/SP; doutoranda pela FAUSP. •…

idioma estudado. Ao assistir à fita (sem legendas), os alunos treinam a escuta e anotam as passagens que não conseguiram entender para pesquisas posteriores. Em seguida, todos debatem sobre o filme e a crítica. A próxima etapa envolve a produção de resenhas. Essa atividade aprimora a redação de textos e o enriquecimento do vocabulário. 5. Músicas Ao escolher canções para trabalhar em sala, é preciso prim eiro definir os objetivos. Se a intenção é explorar conteúdos gramaticais,…