Resenha Do PIBID

0UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CÂMPUS DE CAMPOS BELOS DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Diretor: Adelino Machado Coordenadora: Maria de Fátima Bolsa: Programa de Iniciação a Docência (PIBID) Bolsista: Carla de Araújo B. dos Santos Livro: Licenciatura em pedagogia Autora: Ilma Passos Alencastro Veiga e outros Trabalho: Resenha Resenha: O objetivo do presente texto nos traz uma reflexão do livro Licenciatura em Pedagogia da organizadora Ilma Passos Alencastro Veiga e outros, destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na educação infantil e nos anos inicias do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Tendo em vista o artigo do parecer que institui a diretrizes curriculares nacionais. Assim, o desafio dos profissionais pedagogos tem sido objeto de investigação de numerosas pesquisas. O século XXI é o século do conhecimento, que exige métodos e atitudes empreendoras na educação. O professor empreendor é aquele que abdica de posturas tradicionais e adquire competências permeadas por múltiplas linguagens, em contexto cultural e tecnológico que ultrapassa os muros da escola, em busca da capacidade de formular perguntas que possa desencadear os processos de criar atividades, de maneira a executar em parceria com outros alunos e estudos interdisciplinares e contextualizados, desenvolvendo eficiente…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS / PROFEBPAR CURSO DE PEDAGOGIA A FRAGILIDADE DOS LAÇOS HUMANOS GRAJAÚ 2013 CARMEM ANGELA ALVES CECÍLIA MENESES DA SILVA A FRAGILIDADE DOS LAÇOS HUMANOS Atividade apresentada à disciplina Produção Textual do curso de Pedagogia do Programa de Formação de Professores da…

On-line Resenha SAVIANI, Dermeval. A pedagogia no Brasil: história e teoria. Campinas, SP: Autores Associados, 2008. (Coleção Memória da Educação) Resenha por Alessandra Helena Wiederkehr1 “A pedagogia no Brasil: história e teoria” socializa os principais resultados do projeto de pesquisa “O espaço acadêmico da pedagogia no Brasil: perspectiva história e teórica” e segue as linhas gerais do referido projeto, tratando o tema em duas partes: a perspectiva histórica e a…

Resenha Critica O texto aprender: o desafio reconstrutivo da autoria de Pedro Demo encontra se no módulo de metodologia do trabalho científico da faculdade de tecnologia e Ciências. FTC. Ead Pedro Demo, brasileiro, nasceu em Pedra Grande, Santa Catarina em 1941, cursou três anos de teologia em Petrópolis. É phD em sociologia pela Universidade de Saarbrücken, na Alemanha. É professor titular da Universidade de Brasília (UnB), Departamento de Serviço Social. Algumas de…

SÉRGIO MANOEL MENDES CAVALCANTE TERESINA-PIAUÍ Resenha: Para onde vai a filosofia? Por Sérgio Manoel Mendes Cavalcante * Japiassu, Hilton Ferreira, 1934 – Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro, F. Alves. Livraria Francisco Alves Editora S.A.1975.p.161-183 202p. ilust. 21cm. A aplicação de conceitos de Japiassu ao temário da epistemológica se inicia apresentando dúvidas de que se tem ainda uma razão de para que e para que os filósofos, para que eles…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE- UFAC PARFOR RAIMUNDA NONATA LIMA ENES SABERES DO POVO RIBEIRINHO RESENHA DESCRITIVA SOBRE O ARTIGO “ OS RIBEIRINHOS E SUAS RELAÇÃO COM OS SABERES MARÇO DE 2014 1.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: LIMA; Andrad (2010) = Resenha LEANDRO; WEISSHEIMER 2.RESUMO O texto a seguir trata sobre a vida dos ribeirinhos e sua relação com os saberes, e tem como objetivo retratar aspectos culturais ribeirinhos, sua relação com o mundo urbano…

Resenha da aula tema Três. Estamo-nos sempre mudando a nossa realidade, devido a alguns fatores que nos influenciam. Nossa visão de mundo é o que faz com que agimos e reagimos a diferentes situações do dia a dia, é a forma de como vemos e interpretamos o cenário em que vivemos, buscando sempre melhorias. Reflexão sobre suas prioridades, o que você deseja ser nos próximos cinco ou dez anos e onde e como quer estar nesse futuro planejado. Fazemos planos a todo o momento, alguns…

| Apresentação | Trechos do Livro | Resenha | WHITE RAVENS | RESENHA OBRA-PRIMA TRATA JOVENS COMO GENTE GRANDE Gustavo Bernardo * Publicado originalmente em O GLOBO de 06/10/2007 Uma maneira de avaliar a qualidade de um livro para jovens é observar a reação de leitura de um adulto. Se o livro “captura” a atenção e a emoção do adulto, então ele deve ser um livro bom também para o leitor adolescente. Isso acontece porque o adolescente é muito mais adulto do que supõe a nossa vã…

INSTITUTO EDUCACIONAL HENRY WALLON NOROESTE REGIANE ALENCAR DA SILVA OLIVEIRA LILIANE ALENCAR DA SILVA DINOAYNE NATÁLHIA FERNANDES RESENHA A responsabilidade do Estado, da família e da sociedade com a educação das futuras gerações. Trabalho final de conclusão da disciplina Estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio, exigido pela professora Neiva Dresch do curso de Pedagogia. COXIM/MS JUNHO DE 2015 Resenha: A responsabilidade do Estado, da família e da sociedade…

RESENHA Boniteza de um Sonho: ensinar- e -aprender com sentido de Moacir Gadotti. O livro aqui resenhado, com mais de 5.000 (cinco mil) exemplares vendidos, cuja editora é: Freevale, Novo Hamburgo 2003, tem 80 (oitenta) paginas. MOACIR GADOTTI nasceu em Rodeio (SC), em 1941. É licenciado em Pedagogia (1967) e Filosofia (1971). Doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra (Suíça), professor titular da Universidade de São Paulo, Diretor do Instituto Paulo…