Letras

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES PARA A ENTREGA DA TAREFA (RESENHA): 1) Coloque primeiro a seguinte citação bibliográfica: PERNAMBUCO, Marta Maria; SILVA, Antonio Gouveia da. Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo. In: CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; GRÜN, Mauro; TRAJBER, Rachel (orgs.). Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2006, p. 205-217; 2) Resenhe somente o capítulo acima indicado, não esquecendo de dizer logo no início da resenha que ele faz parte do livro “X”, que foi organizado pelos autores “x”; 3) Como você resenhará só o capítulo, não se refira a ele como “livro” ou “obra”, pois dará a impressão de que você está resenhando toda a obra; 4) Note que o capítulo que está distribuído em 3 partes: primeiro há uma problematização e a colocação dos objetivos do texto;depois há o tópico “Sobre Paulo Freire” e por fim o tópico “Sobre as ideias de Paulo Freire”. No final deste tópico, quando colocam suas conclusões, os autores fazem citações a várias partes do livro Pedagogia do oprimido que confirmam as contribuições de Paulo Freire para a educação ambiental. Desta forma, ao fazer a descrição estrutural do texto, faça-a mencionando estas 3 partes e as citações finais; 5) Depois da descrição dos tópicos do capítulo, faça suas considerações tecendo críticas positivas ou negativas. Caso faça críticas negativas, seja polido,

Atividade individual - Resenha Crítica Com base no que foi estudado neste tema, você resenhará o capítulo “Paulo Freire: a educação e a transformação do mundo”, de Marta Maria Pernambuco e Antonio Fernando Gouvea da Silva, disponível no livro Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental, que segue anexo e pode ser acessado pelo link http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12814&Itemid=872(clique no vol. 26 da seção Secretaria de Educação…

FACULDADE KURIOS INSTITUTO SUPERIOR DE PÓS-GRADUAÇÃO - ISPG GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA RESENHA CRÍTICA ANTONIA CONCEIÇÃO GALVÃO DE LIMA MARANGUAPE-CEARÁ OUTUBRO DE 2014 FACULDADE KURIOS INSTITUTO SUPERIOR DE PÓS-GRADUAÇÃO – ISPG GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA RESENHA CRÍTICA Trabalho de pesquisa apresentado a Pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica da Faculdade Kurios, em cumprimento às exigências para…

2) Resenhe somente o capítulo acima indicado, não esquecendo de dizer logo no início da resenha que ele faz parte do livro “X”, que foi organizado pelos autores “x”; 3) Como você resenhará só o capítulo, não se refira a ele como “livro” ou “obra”, pois dará a impressão de que você está resenhando toda a obra; 4) Note que o capítulo que está distribuído em 3 partes: primeiro há uma problematização e a colocação dos objetivos do texto;depois há o tópico “Sobre Paulo Freire” e por fim…

Modelo Para RESENHA 2010 CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA PROF. DR. AWDRY FEISSER MIQUELIN DIA Mês. 2010 ALFREDO SOUSA RESENHA: LEITURA E TRANSFORMAÇÃO DE MUNDO FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 22 ed. São Paulo, Cortez, 1988, 80 p. Todo trabalho acadêmico deve seguir padrões gramaticais e léxicos adequados as produções deste nível. Com uma resenha não deve ser diferente. A resenha ou resumo…

Tema: Realizar uma resenha crítica sobre o artigo: BRACHT, Valter. A constituição das teorias pedagógicas da educação física. Cadernos Cedes, ano XIX, nº 48, Agosto/99, p. 69-88. Disponível em: www.scielo.br/pdf/%0D/ccedes/v19n48/v1948a05.pdf. Acesso: 15/05/12. Orientações para resenha crítica: Leia o texto procurando responder as seguintes questões: 1. QUAL O TEMA TRATADO PELO AUTOR? 2. QUAL O PROBLEMA QUE ELE COLOCA? 3. QUAL A POSIÇÃO DEFENDIDA PELO AUTOR COM RELAÇÃO A ESTE…

Crítico, Indicativo e Informativo. 1º Resumo crítico, também denominado recensão ou resenha, é redigido por especialista e compreende análise crítica do texto. FREIRE, Paulo Educação e Mudança, Rio de Janeiro, RJ: Editora Paz e Terra, 1981. 79p Paulo Freire fala do compromisso do profissional que para exercer o ato comprometido tem que ter capacidade de atuar e refletir e de transformar a realidade de acordo com as finalidades propostas pelo homem, a ação e reflexão levam o homem a…

RESENHA A importância do ato de ler: Em três artigos que se completam (2011, 8 páginas), do educador Paulo Freire é um texto que apresenta abordagens sobre a inserção do sujeito com a linguagem e a escrita, a percepção das relações entre o texto e o contexto, ambas relacionadas à própria experiência do autor. No quarto parágrafo do primeiro artigo (página 20), Freire relata sobre os diferentes momentos em que o ato de ler deu-se em sua vida. Primeiro, a “leitura” do mundo, do…

. emporão (Saúde) e Nilcéa Freire (Políticas para as Mulheres) defendem a discussão e a eventual aprovação no Congresso da legalização do aborto até 12 semanas de gestação --período até o qual, segundo cientistas, não há relação entre os neurônios. (6) Juridicamente, a morte cerebral é entendida como o fim da vida. Os defensores da legalização do aborto até 12 semanas, por analogia, argumentam que a vida começaria com a atividade cerebral. Daí a proposta desse prazo-limite, já…

RESENHA: LEITURA E TRANSFORMAÇÃO DE MUNDO FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 22 ed. São Paulo, Cortez, 1988, 80 p. Resenha ou resumo crítico é uma apreciação breve (máximo de 3 laudas) de um livro ou de um escrito. Elabora-se um texto contínuo, sem subtítulos ou seções, devendo-se iniciar cada parágrafo com um recuo de 1,25 (tecla Tab). No primeiro parágrafo escreve-se sobre o autor, fazendo uma pequena identificação sobre sua formação…