Resenha Orientações Pedagogicas

Discente: Tania Maria Curso: Pedagogia Disciplina: Gestão e Organização do Trabalho nas Instituições Educacionais II RESENHA: A obra Gestão da Cultura e do Clima Organizacional da Escola escrito pela autora Heloísa Luck, sendo o quinto volume, vem relatar a realidade escolar, mas enfatizando como funciona a gestão e quais são esses aspectos que revelam essa

o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da... 2292 Palavras10 Páginas Pedagogia Pedagogos ESTUDO DIRIGIDO - ORIENTAÇÕES A realização desta atividade envolve três momentos: I – Inicialmente será necessário que realizem a leitura do texto Pedagogia e Pedagogos: Inquietações e Buscas, de Jose Carlos Libâneo; II – Realizar uma pesquisa sobre a vida e obra…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA AILTON RIBEIRO RESENHA: INDISCIPLINA – O CONTRAPONTO DAS ESCOLAS DEMOCRÁTICAS Disciplina: Psicologia Educacional Turma: A SÃO PAULO 2007 CAPÍTULO 1 O QUE SE SABE E O QUE SE SUSPEITA SOBRE A INDISCIPLINA Neste capítulo Aquino o assunto é o que se fala sobre a indisciplina escolar. A questão não mais se restringe ao…

RESENHA CRÍTICA: HISTÓRIA, DEFICIÊNCIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL Arlete Aparecida Bertoldo Miranda Doutora em Educação Profª da FACED/Universidade Federal de Uberlândia arlete@ufu.br Da autoria, Arlete Aparecida Bertoldo Miranda possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1979), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1985) e Doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2003). Atualmente é professora titular da Universidade Federal…

cronológicas, resenhas críticas e exemplos de jogos infantis são os pilares do presente trabalho. Esse trabalho tem por objetivo analisar os fatos históricos correspondentes a Educação Infantil e refletir a respeito dos métodos de ensino no ciclo básico. Palavras-Chave: Educação Infantil, ambiente escolar, brincadeiras, jogos, infância. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 2.TABELA CRONOLÓGICA: A EDUCAÇÃO INFANTIL NA EUROPA NO SÉCULO XX 3.TABELA CRONOLÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL 4.RESENHA…

organização do curso de Pedagogia, dever-se-á observar, com especial atenção: os princípios constitucionais e legais; a diversidade sociocultural e regional do país; a organização federativa do Estado brasileiro; a pluralidade de ideias e de concepções pedagógicas, a competência dos estabelecimentos de ensino e dos docentes para a gestão democrática. 3. O que deve contemplar o perfil do licenciado em Pedagogia? A educação do licenciado em Pedagogia deve, pois, propiciar, por meio…

várias diferenças sociais e regionais. Para facilitar a escolha do material para o seu uso, a Secretária de Educação Básica elaborou, junto com profissionais da área, um Guia de Livros Didáticos. Nele são apresentados os princípios, os critérios, as resenhas das obras aprovadas e as fichas de avaliação que subsidiaram para a aprovação destes livros, facilitando assim a análise pelos professores. Palavras-chave: Livros didáticos. Critérios de análise. Escolha do livro. Introdução…

aferição da qualidade educacional extrapola, e muito, a aplicação de uma prova aos estudantes sobre dois conteúdos (português e matemática). Isso porque educação não é coisa que se mensura apenas por nota. Respectivamente aos resultados, vem como resenha sintética: “a) O IDEB das escolas pesquisadas flutuou em resultado entre 2,9 a 4,7 em média; b) esetas médias encontram-se compatíveis com cada meta estipulada por estabelecimento; c) o trabalho prévio predominante é o de esclarecimento…

conceitual, conteudística, pedagógica, o que resultou conclusões alarmantes sobre as condições de produção e recepção de textos na escola (Pécora, 1983; Brito, 1985; Geraldi, 1993 e 1998). A partir daí, os documentos oficiais passaram a fazer indicação explícita do ensino de leitura e produção de textos orientados por gêneros textuais. Nesta comunicação, pretendemos apresentar o resultado das discussões sobre a utilização de uma abordagem lingüística- enunciativa nas práticas…

conceitual, conteudística, pedagógica, o que resultou conclusões alarmantes sobre as condições de produção e recepção de textos na escola (Pécora, 1983; Brito, 1985; Geraldi, 1993 e 1998). A partir daí, os documentos oficiais passaram a fazer indicação explícita do ensino de leitura e produção de textos orientados por gêneros textuais. Nesta comunicação, pretendemos apresentar o resultado das discussões sobre a utilização de uma abordagem lingüística- enunciativa nas práticas…