Resenha Oficina De Lingua Portuguesa

desenvolveu-se em três etapas: na primeira foi apresentado aos alunos um texto propaganda, em seguida tratou-se da parte teórica e metodológica, apresentando as características, finalidades e funções da mesma. A segunda etapa desenvolveu-se com uma oficina de propagandas, onde os estudantes puderam pesquisá-las e por em prática as informações adquiridas durante as aulas. E a terceira etapa finalizou-se com um varal expositivo de propagandas produzidas em grupos pelos estudantes, o mesmo…

Ghilardi-Lucena, Maria Inês Caderno de redações PUC-Campinas: processo seletivo 2012 / Graciema Pires Therezo, Maria Marcelita Pereira Alves e Maria Inês Ghilardi-Lucena.- Campinas: PUC-Campinas, 2012. 73p. 1. Redação. 2. Narrativa. 3. Língua Portuguesa – Composição e exercícios. 4. Exame vestibular. I. Therezo, Graciema Pires, Alves, Maria Marcelita Pereira. II. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. III. Título. 22.ed.CDD-808 3 A produção da linguagem constitui…

18 6 35 4 2 16 30 3 23 13 4 29 23 20 8 1 História Letras – Francês (bacharelado/licenciatura) Letras – Inglês (bacharelado/licenciatura) Letras – Português (bacharelado/licenciatura) Letras – Português do Brasil como Segunda Língua (licenciatura) Letras – Tradução – Francês Letras – Tradução – Inglês Matemática (bacharelado/licenciatura) Medicina Veterinária Música (bacharelado) * Nutrição Pedagogia Psicologia Química (bacharelado) Relações Internacionais…

1 Configuração de Competências de um Professor de Língua Estrangeira (Inglês): Implicações para a Formação em Serviço Tese apresentada ao Curso de Lingüística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas co!llo requisito parcial para obtenção do título de doutor em Lingüística Aplicada na área de concentração de Ensino/Aprendizagem de Segunda Lingua e Ungua Estrangeira. Orientador: Prof. Dr. José Carlos Paes de Almeida Filho -\ UNICAMP…

7 Introdução 10 Capítulo 1 – Linguística e Semiótica 11 Objectivos 12 1.1. O conceito de língua natural 17 1.2. Tipos de sinais: indícios, símbolos e signos 26 Actividades 28 Referências bibliográficas 29 Capítulo 2 – Saussure e a emergência da Linguística como disciplina científica 30 Objectivos 31 Introdução 32 2.1. Língua/Fala 38 2.2. Sincronia/Diacronia 45 2.3. Significante/Significado 45 2.3.1. Carácter biface

contato com inúmeros colegas por esse imenso e diverso Estado. Optamos por não suprimir nenhuma habilidade do CBC original. Nele há a apresentação de um único Eixo temático “Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos de Gêneros Textuais variados em Línguas Estrangeiras” composto por quatro Temas (1. Compreensão escrita; 2. Produção escrita; 3. Compreensão oral; 4. Produção Oral.) O Conhecimento léxico-sistêmico perpassa todos os temas, tendo de ser estudado e aprendido ao longo das…

dominiopublico.gov.br Biblioteca digital, desenvolvida pelo Ministério da Educação, que disponibiliza gratuitamente textos, imagens, vídeos, áudios que estão livres de direitos autorais. Além de livros de autores da literatura brasileira e portuguesa, o sistema recupera publicações científicas da base de teses e dissertações da CAPES. Internet Archive http://www.archive.org 32 Organização estadunidense sem fins lucrativos, fundada em 1996. Dedicase a manter e disponibilizar…

Plano de Ensino 4ª ano do ensino fundamental LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS As práticas educativas devem ser organizadas de maneira a compreender ou garantir, progressivamente, que os alunos sejam capazes de e conteúdos discriminatórios ou persuasivos, especialmente nas mensagens ler autonomamente diferentes textos veiculadas pelos meios de comunicação; gêneros previstos para o ciclo, sabendo identificar aqueles que respondem às suas necessidades imediatas e selecionar…

Teses........................................................ 1.4.2 Artigos, Papers e Resenhas..................................................................... 1.4.2.1 Artigos...................................................................................................... 1.4.2.2 Papers...................................................................................................... 1.4.2.3…

panfletos e folhetos políticos impressos em Lisboa e no Rio de Janeiro, entre outras fontes. A partir daí, procurou analisá-las sob o ângulo dos “mitos políticos”, conforme a formulação de Raoul Girardet. No período em foco, teria ocorrido na sociedade portuguesa a configuração de “constelações mitológicas”, organizadas segundo a lógica das oposições binárias, tais como o Bem e o Mal, o Salvador e o representante do Anticristo, a Idade de Ouro e o Fim dos Tempos, entre outros mitos.…