Resenha O Qué Educação

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE (RESENHA) O autor cita no texto a importância das práticas educativas estarem focadas na sustentabilidade socioambiental e que a mesma deve contemplar as inter relações do meio natural com o social, inserindo o que determina o processo, o papel dos atores envolvidos e de que forma devem se organizar para se desenvolverem no meio da atual situação. A dificuldade, porém, está nas formas de se agir e pensar das pessoas, que geralmente…

Orientação para educação financeira nas escolas CAMPINAS 2015 Fernando Filho FERNANDO FILHO Orientação para educação financeira nas escolas Resenha Crítica para a Disciplina de Matemática financeira, pelo curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, ministrada pelo professor Dr. Pedro Fantinatti. CAMPINAS 2015 Fernando Filho Orientação para educação financeira nas escolas. Este trabalho é uma resenha do artigo Orientação para educação financeira nas escolas, guia do Programa…

Resenha do Artigo: Educação Ambiental, Currículo e Atuação do Professor Autores: Juliana Gomes Barreto; Vivianne Delfino A. Andrade Educação Ambiental, Currículo e Atuação do Professor Rubia Aliane Matias de Almeida Formiga Universidade Unnesullivan Disciplina: Educação Ambiental Professor: Jorge Chaves Cordeiro rubiaformiga@ig.com.br O referido artigo tem como objetivo verificar como a Educação Ambiental se insere nos currículos das séries iniciais do ensino fundamental.…

RESENHA EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO Neste texto, Carlos Rodrigues Brandão aborda a educação nas diferentes formas de educação, nas diferentes sociedades, no mundo como: povos tribais, caçadores, agricultores, pastores nômades, sociedades camponesas. O autor também ressalta que nem sempre a padronização de um único modelo de educação é o melhor. O autor confirma seu pensamento, quando descreve um trecho, do tratado de paz entre Virginia e Maryland com os…

RESENHA CRÍTICA LOUREIRO, Carlos Frederico B. A educação ambiental crítica: contribuições e desafios. In MELLO, Soraia Silva de; TRAJBER, Rachel. (cood.). Vamos cuidar do Brasil: conceitos e práticas em educação ambiental na escola. Brasília: Ministério da Educação, Coordenação Geral de Educação Ambiental, 2007, p. 65-71. O texto “A Educação Ambiental Crítica: Contribuições e Desafios”, escrito pelo autor Carlos Frederico Bernardo Loureiro é um

Resenha Tema:Processo histórico da educação infantil na Europa e no Brasil Título:O processo que não terá fim, e a certeza que ainda há muito o que fazer. Pouco se sabe sobre a educação infantil, pouco se tem para saber deste processo,tanto no Brasil como no mundo,a sociedade e a cultura,religião e o desenvolvimento tecnológico são fatores que influenciam,dados e pesquisa quando trata se das crianças pois ao olharmos para trás é possível ver que na educação primitiva não havia distinção

Resenha - Os Conteúdos da Educação Física na Escola - Suraya Darido Na introdução do texto, Suraya faz referência aos autores, Libâneo, Coll e Zabala, e faz uma breve reflexão sobre o que se entende como conteúdo e suas classificações, sendo elas, divididas em 3 dimensões: dimensão conceitual, ligada diretamente ao ‘o que se deve aprender’, dimensão procedimental, ‘o que se deve saber fazer’, e por fim, a dimensão atitudinal, ‘como se deve fazer’; assim Suraya introduz o capítulo para…

Pedagogia da autonomia( Paulo freire) O que é educação (Carlos Rodrigues Brandão) Resenha crítica e comparativa No mundo cheio de tecnologia e facilidades como estar sendo em pleno século XXI faz com que o ser humano se torne um ser pacato, incapaz de pensar, de construir, não por que não pode, mas sim por que já estar tudo pronto, e é isso que torna o grande desafio da educação, o docente como afirma Paulo Freire tem um papel extremamente grande em sua profissão, pois é uma profissão…

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: FREIRE, Paulo. Educação Como Prática da Liberdade. Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999. RESENHA Freire inicia a obra ressaltando a pluralidade das relações do homem com o mundo, o tempo, e as experiências adquiridas nas condições de seu contexto, demonstrando que um sujeito histórico e cultural. Aponta a necessidade da criticidade, elemento decisivo para a chegada à liberdade, a fim de evitar o comodismo e o afogamento da capacidade criadora que…

FACULDADE DE TECNOLOGIA INTENSIVA – FATECI CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROFESSOR: LUCIANA TONIOLLI EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE. Lauren da Silva Caetano JUNHO – 2013 FORTALEZA – CEARÁ REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA JACOBI, Pedro. Educação Ambiental, cidadania e sustentabilidade. Caderno de Pesquisa, n. 118, p. 189-205. São Paulo, 2003. APRESENTAÇÃO DA OBRA