Escola e democracia

Revista HISTEDBR On-line Resenha Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.39, p. 362-365, set.2010 - ISSN: 1676-2584 362 Resenha do Livro: SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia. Edição Comemorativa. Campinas: Autores Associados, 2008. 112p (Coleção Educação Contemporânea). Resenha de: Janaina Cassiano Silva1 A presente obra trata-se de uma edição especial, comemorativa, devido ao fato deste livro ter completado 25 anos de seu lançamento em 1983 e ter atingido a 40ª edição. Por se tratar de uma edição comemorativa Saviani fez dois acréscimos no conteúdo do livro, a saber: o prólogo à edição Uruguaiana, elaborado em março de 1988 pela professora Ema Julia Massera Garayalde da Universidade de La República e um apêndice composto pelo texto “Setenta anos do Manifesto e vinte anos de Escola e democracia: balanço de uma polêmica” apresentado por Saviani em Belo Horizonte em agosto de 2002 no “Colóquio Nacional 70 anos do Manifesto dos Pioneiros: um legado educacional em debate”. Além disso, foi acrescida a carta de Zaia Brandão como anexo. O livro apresenta oito prefácios. No prefácio à edição comemorativa o autor discorre acerca dos acréscimos feitos nessa obra e faz alguns agradecimentos. No prefácio à edição uruguaiana a professora Ema Julia ressalta que a preocupação central da obra é gerar uma teoria educacional capaz de contribuir à transformação da sociedade brasileira. Esta destaca ainda que as principais ideias de Saviani se apresentam em duas…

Resenha: O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) Fonte: Os Pioneiros, Entusiastas da Educação Nova (1e2), por Univesptv. A obra dissertada é O Manifesto dos Pioneiros da EducaçãoNova, que foi um texto redigido por 26 educadores sendo 23 homens e 3 mulheres. E teve Fernando de Azevedo, Lourenço Filho e Anísio Teixeira como líderes que ficaram conhecidos como cardeais da EscolaNova. O Brasil em sua era Republicana voltava suas bases administrativas para as áreas da…

Universidade de Brasília Curso: Ciências Naturais – Noturno Disciplina: Sistema Educacional Brasileiro Professora: Dra. Rosylane Doris de Vasconcelos Resenha do Texto “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932” Aluno: Frederico Rocha Paes Matrícula: 14/0082239 O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) trata-se de um texto redigido por educadores da época (Anísio Teixeira, Afrânio Peixoto, Lourenço Filho, entre outros) que trazia suas posições ideológicas e…

O MANIFESTO DOS PIONEIROS DE 1932 E A CULTURA UNIVERSITÁRIA BRASILEIRA. Marcus Vinicius da Cunha. FFCLRP-USP. 6 – Intelectuais, Pensamento Social e Educação O “manifesto dos pioneiros da educação nova” é objeto de inúmeros estudos, sob variadas abordagens. Nos últimos anos, tem recebido especial atenção, devido às comemorações de seu septuagésimo aniversário. Embora seja assim, nunca é demais relembrar, ainda que resumidamente, o contexto de sua produção e veiculação, para situar o tema…

do PDE: um plano de educação ou um programa de metas? (P 1237 – 1242), a seguir: A Singularidade do PDE e a qualidade da Educação Básica. (P 1242 – 1245). Saviani (2007) aborda como o está o plano no contexto da educação brasileira, apresentando o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 que diagnosticou a situação educacional do país sendo marcada pela falta de unidade de plano e ausência de espírito de continuidade. O autor apresenta também a criação da primeira LDB aprovada em…

Resenha: O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) Fonte: Os Pioneiros, Entusiastas da Educação Nova (1e2), por Univesptv. A obra dissertada é O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, que foi um texto redigido por 26 educadores sendo 23 homens e 3 mulheres. E teve Fernando de Azevedo, Lourenço Filho e Anísio Teixeira como líderes que ficaram conhecidos como cardeais da Escola Nova. O Brasil em sua era Republicana voltava suas bases administrativas para as áreas da…

FACULDADE DE CIENCIAIS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS DO CABO DE SANTO AGOSTINHO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Julaine Xavier da Silva A REVOLUÇÃO DE 1930 Cabo de Santo Agostinho/PE 2015 Julaine Xavier da Silva A REVOLUÇÃO DE 1930 Resenha apresentada para a disciplina de Planejamento Governamental, no curso de Administração de Empresas, da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas do Cabo de Santo…

educação popular, examinar questões pedagógicas e apresentar ao publico o noticiário de ensino. Nesta pagina Cecília fez entrevistas e escreveu a coluna diária comentário. Suas publicações duraram até 12 de janeiro de 1933. Com o fim da pagina, Cecília voltou a dar aulas e colaborou com mais participação na administração da Instrução Pública do distrito Federal, a qual o diretor era Anísio Teixeira, no período de 1931 a 1935. Em 11 de janeiro de 1934, foi designada para o Instituto…

[pic] ATIVIDADE DA AULA – 01: Nessa aula, estudamos sobre o conceito histórico de educação: suas origens e reflexões; bem como, o Manifesto dos Pioneiros relacionados a Educação Nova ocorrido em 1932, como forma de reivindicar novas propostas para a educação de uma forma geral, visando um sistema de ensino gratuito e laico para todas as pessoas; e, na última seção, a Educação de Jovens e Adultos na perspectiva de Paulo Freire. 1. Elabore uma resenha crítica sobre o conteúdo…

revolucionário da pedagogia da essência e do caráter reacionário da pedagogia da existência”. A segunda é pedagógico-metodológica: “do caráter científico do método tradicional e do caráter pseudo-científico dos métodos novos”. Essas duas teses permitem a elaboração da terceira, que seria, portanto, uma conclusão, sendo esta entendida como política-educacional: “quando mais se falou em democracia no interior da escola, menos democrática foi a escola; e de como, quando menos…