O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova

Universidade de Brasília
Curso: Ciências Naturais – Noturno
Disciplina: Sistema Educacional Brasileiro
Professora: Dra. Rosylane Doris de Vasconcelos
Resenha do Texto “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932”
Aluno: Frederico Rocha Paes Matrícula: 14/0082239

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) trata-se de um texto redigido por educadores da época (Anísio Teixeira, Afrânio Peixoto, Lourenço Filho, entre outros) que trazia suas posições ideológicas e visava uma total mudança no sistema educacional do país. Segundo os autores do Manifesto, a educação no Brasil era o maior e o mais importante problema nacional, e estava acima de qualquer outra questão, até mesmo de problemas relacionados à economia. Para evoluir culturalmente um país precisa ter condições econômicas, porém para se ter uma economia forte é necessário primeiramente uma educação de qualidade. A proposta do Manifesto era justamente tocar no centro do problema, a organização do sistema educacional brasileiro. E, além disso, havia também a necessidade de transferir a educação do país do setor administrativo nacional para os "planos político-sociais". O Manifesto foi um documento público lançado num período em que o país estava se reorganizando politicamente, logo após a Revolução de 30, que foi um movimento liderado pelos estados de Minas Gerais, Paraíba e Rio Grande do sul, e que resultou no golpe de Estado que impediu o então vencedor das eleições para presidente da república, Júlio Prestes, de tomar posse, dando então a Getúlio Vargas a presidência da nação. No dia 3 de novembro de 1930 Getúlio assumiu a presidência e esta data também marca o fim da República Velha (período de grandes crises no setor rural e em que as oligarquias foram perdendo força). Em 1930, quarenta e um anos após o país se tornar oficialmente uma república, as reformas econômicas e sociais ocorriam, mas uma independente da outra. De acordo com o Manifesto esses dois setores tem que ser