Resenha Livro Machado Nílson José

Para Machado a educação, se constrói e se alicerça através de valores. O autor deixa claro que os projetos são importantes e necessários em todas as fases de nossa vida, e que não importa se você já fez o melhor projeto, e foi premiado, sempre teremos que ter novas metas a serem alcançadas. Nossos dias devem ser repletos de sonhos, de ilusões e utopias, ou seja mesmo que fora da realidade, precisamos ter e fazer projetos. Segundo o autor, Sem ilusões, não se é - ou permanece - professor”. Um professor precisa de ilusão pelos alunos. (Pag.11) Ao “desenhar” o mundo, “desenhamo-nos”, ou seja, somos o que, contextuadamente, projetamos ser. (Pag. 17). O autor nos lança a ideia de que é natural para o homem ter objetivos isto ira defini-lo como são. O professor deve acreditar que tudo o que ele plantar ira fecundar, e com certeza ira frutificar. Ele dá um suporte importante sobre metodologia de projetos junto com valores, a proposta é extensa e atual. Conforme Machado a concretização de projetos divide-se em seis valores: Cidadania, profissionalismo, tolerância, integridade, equilíbrio e personalidade. A cidadania tem o papel fundamental na formação social e pessoal, presumindo que haja responsabilidade, decisão e solidariedade. Profissionalismo, ação de um profissional voltado para o bem comum. Tolerância, execução da igualdade, aceitar o outro como diferente, se colocar no lugar do outro. Integridade, ação, repetição e prática. Equilíbrio, balancear o que é necessário e o que tem

O RESUMO ACADÊMICO COMO ATIVIDADE DIDÁTICA SIMPLIFICADA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO Dr. Nilson Thomé Docente do PPGE - Mestrado em Educação Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC http://nilsonthome.jor.br; nilsonthome@hotmail.com Resumo A exigência de professores de cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem…

século XIX, com o surgimento das universidades, os estudos dos clássicos começaram a serem disseminados. Lidos pelos alunos, os clássicos eram um seleto rol obrigatório de textos específicos, que se configuravam como “grandes obras”. Ao passo que a própria academia valorizava o estudo direcionado desses textos, o conceito de cânone acabou se solidificando, e tornando-se um modelo a ser seguido. Na literatura, cânone literário é um conjunto de obras valorizadas, consideradas “geniais”,…

Conceitos do livro Epistemologia e Didática: as concepções de conhecimento e inteligência e as práticas docentes 1 INRODUÇÃO No livro "Epistemologia e Didática: as concepções de conhecimento e inteligência e as práticas docentes", de Nílson J. Machado, o autor busca uma articulação entre a generalidade de questões e as especificidades das ações docentes, aproximando, os terrenos da Epistemologia e da Didática. Para compor suas idéias, o autor divide a apresentação do seu livro em…

RESENHA DO LIVRO: FUNDAMENTOS DA TEORIA DA CONTABILIDADE – José Luiz dos Santos, Paulo Schimidt e Nilson Perinazzo Machado Das necessidades que as pessoas tinham de controlar aquilo que possuíam, gastavam ou deviam, surgiu a Contabilidade. Logo com as primeiras administrações, surge a necessidade de controle, que seria totalmente impossível sem a aplicação dos registros. Assim podemos dizer a função da Contabilidade é prestar informações relacionadas ao patrimônio de uma pessoa…

as paixões são a enfermidade da alma. De um modo geral, o que se evidencia nos escritos dos filosóficos, da Grécia antiga até a modernidade, é uma concepção dissociada, na qual a razão quase sempre tem status superior com relação aos sentimentos. Na história da psicologia, iniciada no séc. XIX, o cenário não foi muito diferente. Depois que o comportamento humano foi considerado sujeito a princípios universais e que se admitiu a ciência psicológica como possível, alguns dos problemas…

elaborada Pouca densidade informacional Predominância de frases curtas, simples ou coordenadas. Pequena frequência de passivas Poucas nominalizações Menor densidade lexical Descontextualizada Explícita Condensada Planejada Predominância do “modus sintático” Não fragmentada Completa Elaborada Densidade informacional Predominância de frases complexas com subordinação abundante Emprego frequente de passivas Abundância de nominalizações Maior densidade lexical…

planejada Predominância do “modus pragmático” Fragmentada Incompleta Pouco elaborada Pouca densidade informacional Predominância de frases curtas, simples ou coordenadas. Pequena frequência de passivas Poucas nominalizações Menor densidade lexical Descontextualizada Explícita Condensada Planejada Predominância do “modus sintático” Não fragmentada Completa Elaborada Densidade informacional Predominância de frases complexas com subordinação abundante Emprego frequente de passivas…

COMUNICAÇÃO Professor Nilson Lima ESCREVER É FÁCIL: VOCÊ COMEÇA COM UMA LETRA MAIÚSCULA E TERMINA COM UM PONTO FINAL. NO MEIO VOCÊ COLOCA IDÉIAS. PABLO NERUDA (Prêmio Nobel de Literatura) 2 DADOS SOBRE O PROFESSOR Nilson Lima Licenciado/Bacharel e Pós Graduado em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura pela Universidade de Brasília-UnB, e com vários cursos de extensão e pós graduação, o professor NILSON LIMA vem ministrando aulas de Atualização em…

linguagem, em que nos deparamos no dia a dia, sejam eles formais ou informais. Todo tipo de comunicação por mais simples que seja, existe nela as características de gênero, são exemplos: gêneros narrativos, que contam uma história, fábula, conto, crônica, romance, lenda, novela, dentre outros. Com a característica de promover ao receptor, o leitor propriamente dito, o entretenimento ou informações. Há também os gêneros descritivos, que tem a característica de descrever algo ou alguém e…