RESENHA FILME

RESENHA – FILME ESCOLA DA VIDA O filme “Escola da Vida” foi produzido em 2005, dirigido por William Dear e protagonizado por Ryan Reynolds e David Paymer, conseguiu se tornar um verdadeiro sucesso nos cinemas, e faz com que as pessoas reflitam sobre suas atitudes diante da lição que o filme consegue nos transmitir a respeito das diferentes metodologias usadas pelos professores em sala de aula. “Escola da Vida” retrata a história de dois professores: Mr. D e Mr. Matt Warner, com suas diferentes metodologias de ensino. Mr. Matt Warner lecionava a disciplina de Biologia e usava técnicas tradicionais para a aprendizagem, que exigia do aluno um comportamento passivo e com isso os alunos tinham dificuldade no aprendizado devido às exigências feitas por este mero professor. Mr D, um professor novato da escola lecionava a disciplina de História e ao contrário de Mr. Matt Warner usava a criatividade nas suas aulas, e com seu entusiasmo conquistou aos alunos, sendo amigo e companheiro deles e assim com esta estratégia alcançou seus objetivos de fazer com que os alunos aprendessem e tirassem excelentes notas. Com esta abordagem criativa, Mr. D não conquistou somente aos alunos, conquistou também aos professores, exceto Mr. Matt Warner que achava um absurdo o fato das aulas serem como eram, pois o mesmo defendia o método tradicional, no qual o professor é centro das atenções com poder autoritário sobre a classe. Isto colocou em risco o grande desejo de Mr. Matt Warner de ser “O…

Resenha sobre Liderança Wang, P., Rode, J. C. (2010). Transformational leadership and follower creativity: The moderating effects of identification with leader and organizational climate. Human Relations. vol. 63, no. 8, 1105-1128 Durante as últimas décadas duas abordagens distintas para a teoria de liderança receberam atenção da pesquisa significativa. A primeira abordagem propõe que a diversidade de comportamentos assumidos no âmbito da "liderança transformacional" têm…

conhecimentos, e a importância dos materiais didáticos nos proporcionou perceber que o professor deve ter formação, competência e criatividade para utilizá-los. Deve haver um planejamento por parte do professor, para alcançar o objetivo proposto pela disciplina, o material incentiva a observação e a atenção do aluno, sobre o que ocorre ao seu redor motivando-o na busca por novos conhecimentos. A metodologia usada para realização dessa pesquisa foram fontes bibliográficas acerca da…

PROJETO JORNAIS ESCOLARES PÚBLICO ALVO: Toda comunidade escolar. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Todas as disciplinas. JUSTIFICATIVA: O jornal é um importante meio de comunicação. É através dele que tomamos conhecimento de fatos importantes que acontecem no lugar onde moramos, no nosso Estado, no país e no mundo, sendo também, um excelente instrumento para o desenvolvimento e a prática da maioria dos conteúdos contidos nas áreas do conhecimento transmitidos através da educação formal,…

Resenha do artigo: Jogos Educacionais. TAROUCO, Liane Margarida Rockenbanch. ROLAND, Letícia Coelho, FABRE, Marie-Christine Mascarenhas, KONRATH, Mary Lúcia Pedroso O supracitado artigo é organizado com um resumo, discorre acerca de cinco tópicos: Computador na educação; Jogos educacionais; Jogos educacionais no computador; Jogos na web; Desenvolvimento de jogos educacionais; Alguns jogos educacionais analisados, o artigo possui ainda algumas considerações finais, além de,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO Pós – Graduação / Gestão do Design Resenha Emoções, Inteligência e Negociação Noemi Barbosa São Paulo 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO BELAS ARTES DE SÃO PAULO Pós – Graduação / Gestão do Design RESENHA - Interdependência Disciplina: Design e Sustentabilidade Professor: Antonio Rodrigues Noemi Barbosa / 07105146 São Paulo 2012 Introdução…

PÓS-GRADUAÇÃO CRISTINA FERRAZ SALLES Matricula 2112104065 Professora SIMONE CAEEA – TURMA 31 São Paulo – 2012 As Competências das Pessoas - Potencializando seus Talentos Resenha sobre o capítulo “Competência – Liderança” O livro “As Competências das Pessoas - Potencializando seus Talentos” (DVS Editora, São Paulo, 2008) autoria de Cláudio Queiroz, graduado e mestre em Administração de Empresas, pós-graduado em Recursos Humanos e Marketing, professor de várias…

THE AGENDA (Michael Hammer) Resenha elaborada por Eduardo Mayer Fagundes e-mail: eduardo@efagundes.com Neste livro, Michael Hammer mostra como as empresas devem atuar na “nova economia” que, segundo ele, é a economia dos consumidores. Nessa economia os consumidores recusam-se a aceitar altos preços, baixa qualidade e péssimos serviços. Os consumidores assumiram o controle da economia. A razão para essa troca de poder é que a tecnologia da informação permitiu comparar preços e produtos.…

FACULDADE ANGLO AMERICANO – FOZ DO IGUAÇU PR RESENHA CRÍTICA DA OBRA A MENINA DO VALE Acadêmico: Valdeci Gonçalves da Silva RESENHA CRÍTICA DA OBRA A MENINA DO VALE Trabalho apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Português Instrumental e Produção Textual, ministrado pela Professora Eliane Wojslaw, no curso de Administração na Faculdade Anglo-Americano em Foz do Iguaçu, PR., 2º Semestre de 2013.…

Resenha do filme: O Primeiro da Classe Helton Adelino da Silva Santos* O presente trabalho é uma resenha do filme “O Primeiro da classe”, um drama com duração de 95 minutos, dirigido por Peter Werner, lançado em 2008, nos Estados Unidos da America, com o título original “Front of the Class”. O filme é fundamentado na vida real de Brad Cohen, um jovem portador da síndrome de Tourette que tem o sonho de ser um professor, mesmo que, para os outros, isso seja algo quase impossível. A…