Resenha do texto movimentos sociais na contemporaneidade

O texto Movimentos sociais na contemporaneidade, de Maria da Glória Gohn, aborda a relação entre os movimentos sociais e educação, destacando a não formal, desde o fim da década de 70 até o ano 2010. Na educação não formal o grande educador está no “outro”, sendo este a pessoa com a qual interagimos e/ou nos integramos. Os espaços educativos são territórios que possuem um valor para o indivíduo, sendo, por exemplo, um local que acompanhe a trajetória de vida dos grupos, em locais informais onde há processos interativos intencionais, em ambientes e situações construídas coletivamente. Essa educação tem por objetivo uma construção, como : capacitar o indivíduo para que o mesmo se torne cidadão, proporcionar conhecimentos sobre o mundo que estão inseridos e suas relações sociais dentro dele, tendo como meta transmissão de informação e formação política sociocultural, preparando-os para civilidade. Primeiramente a autora aborda exemplos e características dos Movimentos Sociais, na América Latina e logo no Brasil, enfocando os saberes e as aprendizagens que são adquiridas com os mesmos. Para ela, os Movimentos são: “fontes de inovação e matrizes geradoras de saberes”, sendo assim, de caráter político-social. Os movimentos e grupos sociais permitem, ou deveriam, ações práticas com o intuito de estabelecer uma relação entre movimento social e educação, podendo esse ocorrer de duas formas: na interação dos movimentos em contato com instituições educacionais e no interior…

Resenha – DAMATTA, Roberto.... Sales DAMATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à antropologia social. Rio de Janeiro: Editora Rocco, 1987. Por: Mabel Sales 1 O livro “Relativizando: uma introdução à antropologia social” encontra-se organizado em três partes:epílogo – antropologia no quadro das ciências – antropologia e história –trabalho de campo. Na primeira parte, o epílogo –o autor trata de duas pesquisas; os Apinayé e os Gaviões. Inicia falando sobre a…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL SILVIA PATRÍCIA DA SILVA RESENHA CRITÍCA TERESINA (PI) 2012 SILVIA PATRÍCIA DA SILVA RESENHA CRITÍCA Resenha, apresentada à disciplina Metodologia Científica, do Curso de Serviço Social da Faculdade Santo Agostinho, como requisito para obtenção da terceira nota. PROFESSORA ORIENTADORA: Jeiel Lucena. TERESINA (PI) 2012 IAMAMOTO, Marilda Villela. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. 20. Ed.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL JANAINA SOARES Resenha Crítica: A Trajetória do Serviço Social no Brasi l – Capítulo II Patos/PB 2011 JANAINA SOARES Resenha Crítica: A Trajetória do Serviço Social no Brasi l – Capítulo II Trabalho apresentado ao Curso Superior Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividade Interdisciplinar. Orientador (es): Prof…

RESENHA POLITICA SOCIAL E MÉTODO SÃO MATEUS 2014 RESENHA POLITICA SOCIAL E MÉTODO Trabalho apresentado à disciplina Políticas Sociais Públicas do Curso de Serviço Social, como requisito para obtenção da avaliação bimestral. SÃO MATEUS 2014 RESENHA O capitulo inicia-se colocando em discussão duas correntes da política social, o método e as abordagens. Uma vez que é considerado importante o caminho…

RESENHA CRÍTICA- Almeida, M. E. G. G. D., & Magalhães, A. S. Escolha profissional na contemporaneidade: projeto individual e projeto familiar. Revista Brasileira de Orientação Profissional, 12(2), 205-214. 2011. Se, em tempos passados, a profissão da pessoa era definida, inevitavelmente, pela família na qual nascia, não havendo alternativas de escolha, hoje, apesar de o ideário de liberdade de escolha existente na sociedade contemporânea, o jovem ainda encontra-se vinculado às infl uências…

SERVIÇO SOCIAL RESENHA CRÍTICA: DIREITOS SOCIAIS E SOCIEDADE DE CLASSES: O DISCURSO DO DIREITO A TER DIREITOS MARINGÁ 2012 RAFAEL EBER GABRIEL RESENHA CRÍTICA: DIREITOS SOCIAIS E SOCIEDADE DE CLASSES: O DISCURSO DO DIREITO A TER DIREITOS Trabalho solicitado para avaliação do 2º bimestre do 5º semestre, como requisito da disciplina de…

Continuada, Alfabetizao e Diversidade, UNESCO, 2006, p. 205-217 2)Resenhe somente o captulo acima indicado, no esquecendo de dizer logo no incio da resenha que ele faz parte do livro X, que foi organizado pelos autores x 3)Como voc resenhar s o captulo, no se refira a ele como livro ou obra, pois dar a impresso de que voc est resenhando toda a obra 4)Note que o captulo que est distribudo em 3 partes primeiro h uma problematizao e a colocao dos objetivos do textodepois h o…

lapidar do pensamento ao nosso sempre limitado vocabulário. Todos eles, e outros colegas que são aqui esquecidos pela brevidade e pela pressa na apresentação deste número, reforçaram a ideia clara para mim hoje em dia de que a escrita, a leitura e a publicização do pensamento são ferramentas eficazes na busca e na …

SERVIÇO SOCIAL NA DECADA DE 80, POS MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO. Um novo movimento de renovação do Serviço Social surge nas sociedades latino-americanas a partir da década de 60, como manifestação de denuncia, contestação do Serviço Social tradicional. Configura-se, então, o que se passa a denominar de Movimento de Reconceituação do Serviço Social, determinado por uma conjuntura de crises e de dependência político-econômica em relação ao imperialismo norte-americano. Vale resaltar que…