Resenha Humanização

quanto ela é vital Como Fazer Uma Resenha RESENHA: COMO FAZER A resenha que será abordada aqui é a resenha acadêmica, mas nada impede que possa ser usada em diferentes contextos. Tudo vai do bom-senso. Pois bem. A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem dois tipos de resenha acadêmica: a) resenha crítica – geralmente a mais pedida pelos professores; b) resenha temática. Resenha crítica: Podemos dizer que a resenha crítica é…

Resenha Crítica do Livro “Dos Delitos e das Penas” A obra dos “Dos Delitos e Das Penas” foi escrita, no século XVIII, por Cesare Beccaria, nascido na cidade de Milão em 1738. Formou-se em Direito na Universidade de Parma em 1758. Em seu livro, autor critica as falhas e abusos presentes no sistema penal da época, que era repressivo, tirânico e desumano, a tortura era a forma mais utilizada para se obter a confissão do acusado e consequentemente puni-lo. O autor além de denunciar tais…

Prova Escrita da disciplina de Planejamento Título: Resenha do texto sobre Planejamento e gestão em saúde: histórico e tendências com base numa visão comunicativa de Rivera e Artmann Objectivos: Apresentar uma visão sobre as principais tendências de Planejamento e gestão em saúde no Brasil; Indicar e descrever sucintamente as formas de planejamento segundo os autores; Estabelecer uma taxonomia geral dos modelos de planejamento e gestão em saúde tendo como base o cenário…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LOUZÂNGELA NAIARA MARTINS DE OLIVEIRA SILVA resenha crítica Trajetória do Serviço Social no Brasil IPORÁ 2011 LOUZÂNGELA NAIARA MARTINS DE OLIVEIRA SILVA RESENHA crítica Trajetória do Serviço Social no Brasil Trabalho interdisciplinar individual, realizado sob orientação do corpo docente do curso de Serviço Social da UNOPAR, para obtenção de avaliação de aprendizagem no segundo período. Prof: Marcia, Adarly,…

identidades? 2) Uma pessoa nasce professor ou se faz professor? 3) Como nos tornamos o que temos sido? 4) A docência, como se constitui? Resenha de Didática – Capítulo 2 – Identidade e fazer docente: aprendendo a ser e estar na profissão. 01. A educação, em seus mais diferentes matizes, deve se constituir sempre numa possibilidade de humanização: o professor como um profissional que está sempre se fazendo. Apoiado nesses pressupostos, o texto busca explicitar os elementos…

principalmente o amor e o prazer em querer ajudar o outro. De nada adiantaria as teorias ou os projetos contra o bullying se nada for posto em prática. Outro fator imprescindível em um projeto de intervenção é a questão da humanização. Reconhecendo a necessidade da humanização estamos confirmando nossa desumanização, que é uma realidade que vem desde o holocausto nazista e a escravidão. Humanizar é tornar o homem capaz de ser mais, como disse Freire (2005). Temos a necessidade de nos…

BRITES, Isabel. A centralidade de vigiar e punir. História da violência nas prisões, na obra de Michel Foucault. Rev. Lusófona de Educação. 10, 2007.p.167-187 Este texto trata-se de uma resenha crítica embasada na analise feita por Isabel Brites sobre o livro “Vigiar e Punir. História da violência nas prisões” de Michel Foucault. Sobre Vigiar e Punir pode-se ver sob diferentes perspectivas o quanto os castigos evoluirão da Idade Média até a idade Moderna, tendo em vista que na idade…

RESENHA CRÍTICA SOBRE CORPOREIDADE, APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO Sandra Souto Silva Souza * Referencias: GONÇALVES, Maria Augusta Salin. Sentir, Pensar e Agir; Corporeidade e Educação. Campinas, São Paulo: Papirus, 1994. Entende-se a corporeidade em sua dinâmica, como um corpo sensiente, um corpo que em sua introspecção "conhecimento de si " e consciente de suas próprias sensações, numa contextualização que implica um corpo em movimento, e na contemporaneidade, percebe-se que cada vez…

conhecimentos e das competências necessárias. Em sala tivemos a oportunidade de explorar bem os assuntos que aqui iremos tratar. Onde o professor com sua didática diferenciada nos deu, através da análise do filme, uma oportunidade de vivenciarmos a humanização e desumanização por partes dos profissionais da saúde que é o nosso foco de estudo neste trabalho. Já vimos que existi um relativo consenso de que a saúde e a doença decorrem da complexa inter-relação de fatores biológicos,…

RESENHA DO LIVRO “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO•”. MARIA DE FÁTIMA DIAS DA SILVEIRA FUJISHIMA FREIRE, Paulo. 2005. Pedagogia do Oprimido (1ª ed de 1968). 46º ed. São Paulo: Editora Paz e Terra. Paulo Freire ainda hoje figura entre as mais acatadas personalidades no campo da Pedagogia. No Brasil, sua atividade foi intensa. Ensinou na Universidade Federal de Pernambuco, onde dirigiu o Centro de Extensão Cultural. Mas tarde, desempenhou a função de Consultor especial para assuntos…