Resenha Do Texto Parametros Curriculares De Historia

Conforme as diretrizes dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) de Língua Portuguesa, para o Ensino Fundamental I, é papel da Escola possibilitar o acesso do educando às diversas formas textuais que circulam na sociedade, ensinando-o a produzi-las e compreendê-las. O presente artigo tem como objetivo geral refletir sobre a utilização dos gêneros textuais escritos, presentes num livro didático de Português (LDP), do 5º Ano. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a…

1. TRABALHAR COM PROJETOS EM SALA DE AULA: A educação volta às suas raízes PROFESSOR: OLÍVIO MANGOLIM 2. NÓS SOMOS PROTAGONISTAS DA HISTÓRIA “ TU TE TORNAS ETERNAMENTE RESPONSÁVEL POR AQUILO QUE CATIVAS” 3. “ O homem é a única criatura que precisa ser educada (...) Por ser dotado de instinto, um animal, ao nascer, já é tudo o que pode ser; uma razão alheia já cuidou de tudo para ele. O homem, porém deve servir-se de sua própria razão. Não tem instinto e deve determinar ele próprio o…

tanto a materialidade lingüística do texto quanto os conhecimentos prévios do leitor, para que haja o desenvolvimento necessário para a produção de sentido textual. Ao analisarmos a condição de saberes e experiências de cada leitor, nos deparamos com uma pluralidade de leituras e sentidos em relação a um mesmo texto. Porém, é importante salientar que toda interpretação deve seguir o foco principal do texto lido, partindo do princípio interpretativo autor-texto-leitor, ou seja, o…

Não havia leitura e nem produção textual, os exercícios eram caracterizados por memorização de regras. O não contato com as mais diversas formas de linguagem impede o desenvolvimento linguístico dos alunos. Como pregam os PCN’s - Parâmetros Curriculares Nacionais - todas as práticas pedagógicas devem buscar a aproximação com a realidade que circunda o meio no qual o aluno está inserido. Também consta nos PCN’s que a escrita não se deve dar no vazio: o aluno tem de ter…

desenvolvimento de competências e habilidades de linguagem dos alunos. Os professores de língua portuguesa, durante muito tempo, trabalharam com a produção e recepção de textos atrelada a uma concepção de “tipos de texto”: narração, descrição, dissertação. Apenas se restringiam a uma abordagem textual centrada nas características lingüísticas, usando o texto muitas vezes como pretexto para ensinar gramática. Por essa e por outras, é que pesquisas no campo da Lingüística e Lingüística…

RESENHA O melhor método para a alfabetização é um discussão antiga entre os especialistas no assunto e também entre os pais quando vão escolher uma escola para seus filhos começarem a ler as primeiras palavras e frases. No caso brasileiro, com os elevados índices de analfabetismo e os graves problemas estruturais na rede pública de ensino, especialistas debatem qual seria o melhor método para revolucionar, ou pelo menos, melhorar a educação brasileira. Ao longo das décadas, houve…

Acadêmica: Dalila Gonçalves Figueiredo. Resenha do livro História & Ensino de História - Thais Nivia de Lima e Fonseca, História & Ensino de História, Belo Horizonte, Autêntica, 2003, 120 p. História & Ensino de História, livro da coleção História & Reflexões, da Editora Autêntica, lançado em 2003. Esta obra mantém-se atual por sua qualidade, temática e contribuição à ampla área constituída pela História da Educação, ensino e história do ensino de História. O texto conciso consegue…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS – DCN CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESTÁGIO I RESENHA: SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA Vitória da Conquista/BA 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS – DCN CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESTÁGIO I RESENHA: SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS E BIOLOGIA Trabalho apresentado pela…

informática. Por essa dedicação na nossa preparação atribuo nota 10 para a aula como um todo, para os exercícios e exemplos que só nos facilitou na aprendizagem e mostrando-nos um entendimento melhor nos verbetes explicativos. 2) Resenha –. . RESENHA: O HOMEM QUE CALCULAVA TAHAN, M. O Homem que Calculava. São Paulo, 1971 Geometria existe em toda parte. A frase atribuída a Platão também pode ser lida na Obra de Malba Tahan, que complementa: No disco do sol, na folha da…

estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para…