Resenha Do Texto O Que é Avaliar

Resenha: MARCUSCHI, Beth. O que nos dizem o SAEB e o ENEM sobre o currículo de língua portuguesa para o ensino médio. In: BUNZEN, Clécio; MENDONÇA, Márcia (org.). Português no Ensino Médio e formação do professor. São Paulo: Parábola Editorial, 2006. p. 57-82. A conceituada autora Beth Marcuschi faz uma análise de como os exames SAEB e ENEM podem contribuir nos estudos sobre o currículo de língua portuguesa no ensino médio. O SAEB e o ENEM surgem desse contexto, em que é…

............................................. 7 2 TEXTOS CIENTÍFICOS ......................................................................................................8 2.1 OBSERVAÇÕES PRELIMINARES................................................................................. 8 2.2 PRINCÍPIOS DO TEXTO CIENTÍFICO ....................................................................................... 9 2.3 ESTRUTURA GERAL DO TEXTO CIENTÍFICO .........................................

Gilvan Costa, do Instituto Federal de Sergipe. ARACAJU 2014 5644515-337185SUMÁRIO Introdução -----------------------------------------------------------------------4 Resenha e Fichamento---------------------------------------------------------5 Artigo Cientifico----------------------------------------------------------------7…

FACULDADE Curso de Licenciatura em Pedagogia RESENHA, CAPÍTULO V – LIVRO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Resenha Severino, Antônio Joaquim - Metodologia do Trabalho Científico, 21º edição revista e ampliada, São Paulo, Cortez Editora, 2000, Cap. V. – p. 73 á 132. O livro de Antônio Joaquim Severino, foi indicado pelo professor , afim de fazer uma resenha do capítulo V, para a avaliação da matéria Metodologia do Trabalho Científico II, mas também como um material de…

Resenha do texto Propostas pedagógicas ou curriculares: Subsídios para uma leitura crítica - Sônia Kramer Por Laura Nice Rezende Ponciano Paulino Resenha apresentada na disciplina Currículo: espaço de reconstrução Educacional, ministrado pela Professora Mestre Vanessa Silva Três Rios, Fevereiro 2012 KRAMER, Sônia. Propostas pedagógicas ou curriculares: Subsídios para uma leitura crítica Sônia Kramer em seu texto Propostas Pedagógicas ou Curriculares: Subsídio para uma leitura

– Campus Sorocaba Instituto de Ciências da Saúde Disciplina de Prática de Ensino RESENHAS CRÍTICAS E INTERATIVIDADES Supervisão: Raquel Hashimoto Sumário 2.1. Resenha Crítica: “Seremos sempre responsáveis pelos nossos atos...” 2.2. Interatividade – Questões 3. TEXTO - Pipocas da vida 3.1. Resenha Crítica: Tudo ao seu tempo 3.2. Interatividade – Questões 1. TEXTO - Faça parte dos 5% Certa vez, tivemos uma aula de Fisiologia na escola de…

OLIVEIRA RIBEIRO RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentada à disciplina Estratégia Empresarial, do 6º período do curso de Administração da UNDB. Professor: Esp. Ernesto Friederichs Mandelli São Luís 2011 RESENHA CRÍTICA Wanessa de Paula de Oliveira Ribeiro¹ Adaptado dos trabalhos de: Texto 1: HERNAN. E. Contreras Alday. Estratégias Empresariais. Texto 2: CAMARGOS, Marco Antonio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA DULCINÉIA OLIVEIRA FIGUEIREDO RESENHA Monarquia pluricontinental e repúblicas: algumas reflexões sobre a América lusa nos séculos XVI - XVIII Taguatinga 2015 DULCINÉIA OLIVEIRA FIGUEIREDO RESENHA Monarquia pluricontinental e repúblicas: algumas reflexões sobre a América lusa nos séculos XVI - XVIII Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE JUIZ DE FORA FERNANDA CAPUTO DALPRA MORAIS Resenha Juiz de Fora 2013 FERNANDA CAPUTO DALPRA MORAIS Resenha Resumo apresentado ao Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora como requisito parcial para a conclusão da Disciplina Psicologia e Saúde do curso de graduação em Psicologia…

FACULDADE DECISÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESENHA CRÍTICA FILME WALL STEET – O DINHEIRO NUNCA DORME ECONOMIA INTERNACIONAL FLORIANÓPOLIS 2015 RESENHA Entre as modalidades textuais mais trabalhadas na academia, tem-se a resenha. Esse tipo de texto NÃO é um resumo, mas uma análise que se faz em torno de um material recomendado pelo professor, seja ele um livro, um capítulo de um livro, um filme ou até mesmo um trabalho de conclusão de curso, Lato sensu ou…