Resenha Do Texto O Principe

IESA - INSTITUTO CENECISTA DE ENSINO SUPERIOR DE SANTO ÂNGELO (RS). CURSO: DIREITO. TRABALHO DE HISTÓRIA DO DIREITO. PROFESSOR: EDUARDO MATZEMBACHER FRIZZO. RESENHA CRÍTICA. I. Identificação dos autores: Eliseu Rogerio Hoepner Junior e Kiane Follmann da Silva. II. Identificação da obra: Guimarães, Affonso Paulo.Noções de Direito Romano.1ª ed.Porto Alegre.Ed. Síntese.1999. O professor Affonso Paulo Guimarães, da Universidade Federal de Santa Catarina (SC), representa em sua obra…

Moderna: a Diferença Histórica entre “Civil Law” e “Common Law” O que caracteriza a modernidade jurídica é de uma marca completamente diferente: o Estado. E a história jurídica sai quase invertida. O Príncipe medieval era o justiceiro de seu povo, produzia poucas leis deixando para as outras fontes. O Príncipe moderno intui o valor fundante que o direito pode ter para a política, determinado a controlá-lo. O direito se torna mais legislativo, perceptível claramente no laboratório…

Universidade Federal Fluminense Instituto de Ciências Humanas e Filosofia – Departamento de Antropologia Introdução à Etnografia Resenha de Bruxaria, Oráculos e Magia entre os Azande “Bruxaria, oráculos e magia entre os Azande” de E. E. Evans-Pritchard, originalmente publicado em 1937, é um dos grandes clássicos da Antropologia. O etnógrafo se preocupa em apresentar as crenças, valores, costumes e comportamentos do povo zande, que giram majoritariamente nos itens citados no próprio título,

língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas produções acadêmicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional; 2) Texto e contexto, contextualização na escrita; 3) As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); 4) Intertextualidade; 5) As…

Sabe-se que compreender o sentido de um texto depende em grande parte do conhecimento de mundo do leitor, das suas interações textuais, inclusive com similaridade ao mundo do autor. Desta forma, durante a leitura fatores cognitivos e sociais interligam-se, ou seja, ocorre um jogo em que o autor e o leitor agem juntos, equilibrando seus conhecimentos para que o texto possa ser compreendido. Além da materialidade lingüística do texto para a interação autor-texto-leitor, é preciso que se…

JORNALÍSTICAS Profª Drª Messiluce Hansen Lead (lide) a Pirâmide invertida • Os conceitos de Lide e Sublide foram introduzidos no Brasil por Pompeu de Souza na década de 1950. • O lead (ou lide) é o relato sintético do acontecimento logo no começo do texto, respondendo às perguntas básicas do leitor: o quê, quem, como, onde, quando e por quê. (lide básico) • Na televisão o lead também é chamado de “cabeça” da matéria. • Jõao de Deus apresenta um modelo estendido de lide com…

Contábil frente às Novas Tecnologias nas Organizações Contemporâneas, toma-se como objeto de estudo a Contabilidade Socioambiental, em interdisciplinaridade com Sociedade e Cultura, Contabilidade Geral, Teorias da Administração e Leitura e Produção de Textos. Isso, porque a Contabilidade, nesse contexto, tem um grande desafio, pois a continuidade de determinada organização depende, e muito, da sua eficiente atuação para que se alcance a harmonia do relacionamento entre empresa, meio…

Concepção da Leitura A concepção da leitura variam conforme a visão da línguagem, de texto e de sentido. A concepção é aquela em que o texto é resultado da sua representação mental. Cabe ao leitor “captar” os sentidos do que o autor pretende informar, ao leitor tem a função de interpretar o sentido do texto. E muito importante a leitura em nossas vidas, a necessidade de cultivar o hábito de leitura, entre crianças e jovem, o auxilio da escola na

históricos com a realidade vivida; - Ler e debater textos sociológicos, identificando-os, sempre que possível, com o meio social de cada um dos alunos; - Contextualizar conhecimentos sociológicos, tanto no plano de sua origem especifica, quanto em outros planos: o pessoal-biográfico; o sócio-político, histórico e cultural; o horizonte da sociedade científico-tecnológica; - Estimular o debate, o raciocínio, a argumentação e posicionamento, através de textos e artigos trabalhados nas…

NÃO EXISTE COMPORTAMENTO QUE NÃO SEJA COMUNICAÇÃO” INFORMALIDADE: Falar de forma natural. FORMALIDADE: Usando as palavras de forma correta. Nosso português também é a língua oficial de outros países (Portugal, Angola,Cabo Verde, São Tomé e Príncipe,Moçambique). DIFERENÇA ENTRE LIGUA E LINGUAGEM? Podemos dizer que LINGUAGEM é uma capacidade que permite exercitar a comunicação, patente ou em ação. Já a LINGUA refere-se a um conjunto de palavras e expressões usado por um povo, por…