Resenha Do Texto Discurso Do Método Descartes

tentativas de validá-las. Finalmente, é acrítico porque sendo verdadeiro ou não, sempre recebe críticas (SANTOS, 2005, p. 44). A maneira de conhecer é superficial, baseada na vivência e acumulação de informações através da memória. Não se baseia em métodos e sistemas, é adquirido através da curiosidade e/ou necessidade de sobrevivência e adaptação do ser humano, sendo repassado de geração a geração. Segundo Santos: O conhecimento empírico não explica o “porquê” da ocorrência dos…

antes da aula 10/02 A Universidade e o Universitário Leitura do Plano de Ensino disponível na sala do Eureka. Leitura de texto e organização das principais dúvidas, críticas e demais comentários. Apresentações, experiências e expectativas com a disciplina. Aula expositiva e dialogada com base em apresentação de slides e no estudo do texto Plano de aulas (disponível no Eureka em “Pasta da Sala”) FREIRE, Paulo. Orientações em torno do ato de estudar.…

RESENHA TEXTO: A EPOPEIA DO PENSAMENTO OCIDENTAL Autores: Maria de Lurdes /Tadeu Samuel TÓPICOS ABORDADOS NO TEXTO A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA Expressão final do Renascimento e decisiva na construção da moderna visão de mundo (Séc. XVI ao sec. XVII). A partir desse período, a Ciência, que até então estava atrelada à Filosofia, separa-se desta e passa a ser um conhecimento mais estruturado, prático e determinista, principalmente desvinculado da necessidade de justificar dogmas da…

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS METODOLÓGICOS: 1. – CONCEITOS: MÉTODO = É o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros – traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista (LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2010.). CIÊNCIA = A ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais

RESENHA CRÍTICA ZILLES, Urbano. Teoria do conhecimento e teoria da ciência (Col. Filosofia). São Paulo: PAULUS, 2005. O autor Urbano Zilles é um notável teólogo e filósofo brasileiro. Nasceu no Rio Grande do Sul e seguiu a carreira eclesiástica no mesmo estado, onde concluiu filosofia. Completou sua formação em teologia na Faculdade de Teologia de Beuron na Alemanha Ocidental e fez curso de doutorado na Universidade de Muenster, no mesmo país. De volta ao Brasil, dedicou-se ao…

compreensão do processo de conhecer e produzir conhecimento, com base no método científico e na observação crítica da realidade. Isso quer dizer o quê? Quer dizer que o aluno necessita conhecer os caminhos, processos e técnicas que podem levá-lo ao conhecimento e à produção desse conhecimento, observando e questionando determinada realidade, com base no método científico. Quer dizer também que, para isso, ele precisa ler e escrever textos acadêmicos (científicos). Quer dizer, finalmente,…

ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA LEANDRA ALVES LUANY FRANCIELLE MAICON VINICIUS MARCOS NORBERTO NILTON LIMA RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: GRANDES INDÚSTRIAS E IMPACTO AMBIENTAL GOVERNADOR VALADARES SETEMBRO/2015 LEANDRA ALVES LUANY FRANCIELLE MAICON VINICIUS MARCOS NORBERTO NILTON LIMA RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: GRANDES INDÚSTRIAS E IMPACTO AMBIENTAL Resenha crítica apresentada ao curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Faculdade Pitágoras…

RESENHA DESCRITIVA PEDRO LUIZ RIBEIRO DE SANTI A CONSTRUCÃO DO EU NA MODERNIDADE DA RENASCENÇA AO SÉCULO XIX Um texto didático do psicanalista e professor Luiz Ribeiro De Santi. Publicado em 1998 pela editora holos em Ribeirão Preto. O livro contém 130 páginas divididas em 18 capítulos: 1-INTRODUÇÃO: Neste capítulo o autor se preocupa em explicar o motivo do seu trabalho, sua origem e a linguagem da escrita feita para os estudantes de psicologia e para o público leitor geral.

Ciência. 3. 4. MÉTODO E METODOLOGIA Depois de já termos visto como surgiu a epistemologia e entendido a importância da existência de uma teoria do conhecimento, vamos conhecer o que é metodologia e o que a comunidade científica entende por métodos. Podemos adiantar que os dois possuem extrema relevância para nosso projeto de pesquisa, pois a primeira (a metodologia) é a que orienta passo a passo as partes que devem conter esse nosso trabalho final. E o segundo (o método) é o que…

muitos textos criados em universidades e instituições de ensino Por Adriana Natali e Luiz Costa Pereira Junior O professor Daniel Oppenheimer, da Universidade de Princeton, em Nova Jersey (EUA), é um psicólogo que estuda as relações entre o raciocínio e a pressa na tomada de decisões. Na revista Applied Cognitive Psychology, publicou um artigo que o tornaria famoso em certos círculos científicos. Segundo o estudo de Oppenheimer, há relação inversa entre a complexidade linguística de…