Resenha Do Texto Discurso Do Método Descartes

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de Ciências Sociais Eletiva sobre Michel Foucault Prof.: Márcia Leite Aluno: Élbio Henrique Mendes Ribeiro. Resenha sobre A Verdade e as Formas Jurídicas, de Michel Foucault Conferência I Em determinado momento, em um pequeno planeta do sistema solar, um animal inteligente criou o conhecimento. Michel Foucault, em “As Verdades e as Formas Jurídicas”, quer mostrar como as práticas sociais

Resenha Antropologia filosófica Edgilson Meneses Araujo (Gil) - RA: 6947469227 Esta Atividade é entregue como requisito para a obtenção de parte do ponto de participação, sob orientação da Docente Luciana Santos. Antropologia filosófica e a “imagem de ser humano”: um conceito imposto. Por meio da análise do capítulo 09, Antropologia filosófica – do livro “filosofia da Educação”, de Maria L. Arruda Aranha –, apreendemos uma Gama de entendimentos…

CENTRO DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR – CFI RESENHA CRÍTICA DO TEXTO HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA ÉRYKA VANESSA CARVALHO DE ARAÚJO Santarém-PA, 19 de setembro de 2012 HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA Resenha apresentada ao professor Dr. Raimundo Valdomiro do módulo de Origem e Evolução…

SOUZA MARIA DE JESUS FERREIRA DOS SANTOS SUYANE LOBO DE ASSUNÇÃO UNIDADE 8: DESCARTES: ALGEBRA E GEOMETRIA BELÉM 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- ÁLGEBRA E ANÁLISE 3- DESCARTES 4- LOCUS PROBLEMA 5- ALGÉBRICA SUCESSOS E PROBLEMAS DE GEOMETRIA 6- NEWTON E DESCARTES 1. INTRODUÇÃO Nesta unidade, vamos nos concentrar principalmente sobre a obra matemática de René Descartes (1596-1650). Seu La Geométricas, publicado como um apêndice de um…

UERN/FACEM Gestão Ambiental Disciplina: Cultura e Natureza Professora: Melissa Rafaela Costa Pimenta Alunos: Carlos Eduardo, Josevânia de Paiva, Karoline Franco, Rivailton Weber, Thamires Barbosa. RESENHA: GONÇALVES, Carlos Walter Porto. O conceito de natureza não é natural. In:_____. Os (dez) caminhos do meio ambiente. 14. ed., 1ª reimpressão. – São Paulo, SP: Contexto, 2008, p. 23-35. Carlos Walter Porto Gonçalves é um geógrafo humano Brasileiro, e autor de livros sobre…

escrito, da Fundação. O75 Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de…

RODRIGUES RIBEIRO – RU: 627118 AS AULAS DE ALFABETIZAÇÃO, LINGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO DE TEXTO DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino da Alfabetização(Prof. Monica Caetano V. Silva ) Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Prof. Jeferson Ferro ) Pesquisa e Prática Profissional – Produção de Texto (Prof. Ana G.S.Borges) Itajuba 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE…

1 - Resumo Elemento obrigatório deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento. A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento original. O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo do trabalho. Para tanto, deve ser composto de uma seqüência de frases concisas, afirmativas e não de…

de Ensino do Amapá - CEAP- Macapá-AP - 27 Jan. 2010. I- INTRODUÇÃO O paradigma da ciência moderna, profundamente influenciado pelo movimento de ruptura com a igreja medieval do Século XVII, incorporou a pressuposição cartesiana-positivista (DESCARTES, 2005. p.54-58) de que a observação é absolutamente objetiva e serve como base para deduzir logicamente leis racionais imutáveis através da divisão irrestrita dos fenômenos em partes específicas. Por mais que esta concepção tenha…

A primeira parte do artigo foi baseada numa resenha sobre dois capítulos do livro “Documento de identidade: uma introdução às teorias do currículo”, de Tomaz Tadeu da Silva, precisamente os que levam os títulos “O fim das metanarrativas: o pós-modernismo”; e o outro: “A crítica pós-estruturalista do currículo” na pequena, mas excelente, obra de Michael Peters: Pós-estruturalismo e filosofia da diferença.. A segunda parte do artigo também será uma resenha, tendo como base Michael Peters…