Resenha Do Texto Desenvolvimento E Intervenção Educativa

debate das grandes conferências sobre saúde, e destacar a importância da ação educativa na promoção da saúde. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • Descrever diferentes conceitos de saúde. • Diferenciar prevenção de doenças e promoção da saúde. • Reconhecer algumas características e os principais avanços das grandes conferências em saúde. • Destacar a importância da ação educativa na promoção da saúde. • Desenvolver uma visão holística do…

interperíodo das ditaduras. A educação pós 1964. Século XX e XXI OBJETIVOS Contribuir para a formação do profissional licenciado em Pedagogia, apoiando-o na compreensão dos fundamentos da história da educação que se projetam nas diversas práticas educativas e pedagógicas, pautadas no transcorrer das relações humanas e a construção dos paradigmas teóricos que marcam esta dimensão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Ática, 2005. LOPES, Eliane…

Trajetória histórica do Serviço Social: O Movimento de Renovação Profissional Ditadura e Serviço Social - Uma análise do serviço Social no Brasil pós-64 de José Paulo Neto. São Paulo: Cortez, 2001. Este texto é baseado no livro de José Paulo Neto Ditadura e Serviço Social, e analisa a conjuntura brasileira no período da ditadura militar e particularmente sua repercussão no Serviço Social, quando ao alterar as demandas postas à profissão, provocou a…

quanto ela é vital Como Fazer Uma Resenha RESENHA: COMO FAZER A resenha que será abordada aqui é a resenha acadêmica, mas nada impede que possa ser usada em diferentes contextos. Tudo vai do bom-senso. Pois bem. A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem dois tipos de resenha acadêmica: a) resenha crítica – geralmente a mais pedida pelos professores; b) resenha temática. Resenha crítica: Podemos dizer que a resenha crítica é…

Amigos de Bairro é atuante no sentido de cobrar das autoridades responsáveis uma melhor infra-estrutura para o bairro. As famílias participamdas atividades e reuniões que a escola realiza. Para minimizar os conflitos sociais que acarretam no desenvolvimento do aluno na escola, fazemos acompanhamento diário dos problemas que surgem até conseguirmos uma melhora da situação, através de reuniões individuais e encaminhamentos; às vezes leva tempo para surgir efeito devido à demora de…

EAD na transição paradigmática RESENHA OLIVEIRA, ELSA GUIMARÃES. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA TRANSIÇÃO PARADIGMÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2003. PEREIRA, Ivanise Franco [1] INTRODUÇÃO Neste livro, a autora escreve sobre a Educação a Distância(EAD) no Brasil e aponta-a como alternativa para enfrentar o desafio da formação docente, menciona o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação(TICs) nesse processo e chama a atenção para a interatividade, enfatiza a…

E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor “pro-tempore” OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró-Reitor de Pesquisa DARLINDO MARIA PEREIRA VELOSO FILHO Pró-Reitor de Extensão JOÃO ANTÔNIO CORRÊA PINTO Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional LUZ MARINA SENA Pró-Reitora de Administração SÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES SANTOS Pró-Reitora de Ensino RAIMUNDO NONATO SANCHES DE SOUZA Diretor-geral do campus Tucuruí NEUSA MARGARETE GOMES FERANDES Diretora de Ensino…

Objetivo: Este trabalho apresenta a biografia e a história de Emilia Ferreiro, suas contribuições para a educação, as fases de desenvolvimento da criança durante a alfabetização. Mostra também que ela enfatiza que as crianças já possuem um conhecimento prévio sobre a língua e que é preciso que os professores criem espaços para que seus alunos produzam livremente textos, usando sua criatividade, mesmo apresentando erros ortográficos, podendo então demonstrar o que compreendem sobre a…

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOMETRIA CURSOS DE GRADUAÇÃO Metodologia do Ensino da Geometria – Prof. Ms. Antônio César Geron Meu nome é Antônio César Geron. Sou mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (Franca – SP) e especialista em Educação Matemática. Sou Licenciado em Física e Matemática pela Universidade de Franca. Atuo como professor nas áreas de Física e Matemática no Ensino Fundamental II, Ensino Médio, em diversos cursos de graduação, e,

Capitulo I : Introdução A Educação é reconhecida como um instrumento fundamental para o crescimento económico e o desenvolvimento social e visa promover o bem – estar do homem, tendo como principal objectivo formar um cidadão capaz de se integrar na vida e aplicar os conhecimentos adquiridos em benefício próprio e da sua comunidade. Neste contexto, existem estratégias adequadas que prendem – se com inúmeros factores tais como:psico-pedagógicos, linguísticos, sócio- económicos…