Resenha do livro o que é leitura

Resumo do livro O que é Leitura Sinais são idéias do alfabeto, mundo simbólico. Quando começamos a organizar os conhecimentos adquiridos, a partir das situações que a realidade impõe e da nossa atuação nela. A psicanálise enfatiza que tudo quanto de fato impressionou a nossa mente jamais é esquecida.É importante saber ler e escrever, não é disponível na natureza, é registro de relações humanas. O esquecimento é um mecanismo de defesa. leitura é a ampliação de horizontes. Muitos educadores não conseguiram superar a prática formalista e mecânica. O Brasil, em relação a livros, material impresso, e a biblioteca, deixam a desejar. O tipos de leituras, Sensorial, que usa o tato, visão, o olfato e gosto para ler. Relacionada com as primeiras escolhas.Os racionalistas, a questão que envolvem os sentidos.Muda o percurso da leitura. Leitura Emocional,é inferior,ela lida com os sentimentos.Escapam ao controle do leitor.Situações,ambientes,imagens,temas,cenas,amenizam ou causa frustrações.Se colocar no lugar do outro,predisposição para aceitar, o que vem do mundo exterior.Leitura Racional, própria capacidade de produzir, compreender, dar sentido ou atribuir significado,as expressões formais e simbólicas.é leitura intelectual,elaborada pelo intelecto.Estabelece um dialogo entre o texto e o leitor, reflexão e reordenação do mundo objetivo. é uma leitura exigente ,pois a disponibilidade emocional,o processo de identificação.Embora enfatizasse a leitura das mais diferentes…

Aluno: Lucas Calmon de Arão Santana Os leitores e o tempo A pesquisadora e professora da PUC-SP, Lucia Santaella, em sua obra ''A leitura fora do livro'' categoriza os tipos de leitores, não focando em relações individuais de cada modalidade, ela classifica estes leitores e suas mudanças conforme suas relações com o tempo, às novas necessidades e possibilidades de leitura. Sendo estes categorizados em três modelos, começando pelo leitor contemplativo (um homem com menos aflições, que…

Segundo Maria Helena Martins, quando falamos em leitura temos em mente alguém lendo revistas, jornais, mas o mais comum é pensarmos em leitura de livros e a pessoa que gosta de ler, “vive lendo” esse é considerado a “decodificador da letra”. Será que para acontecer a leitura é preciso decifrar palavras? A resposta a um gesto, uma atitude é considerada uma leitura. A “percepção” de um determinado objeto que jamais tenha sido notado de repente se descobre um sentido, não o sentindo,…

O que é leitura. In: Coleção Primeiros Passos. 19ª ed.- São Paulo: Brasiliense, 1994. A Leitura do livro passa uma idéia diferente que a que formamos sobre o que é leitura, desde os primórdios de nossa alfabetização, de uma maneira completa e de fácil entendimento. A obra em si, aborda o tema leitura como um todo, não somente signos impressos em um pedaço de papel. Citando vários autores consagrados da literatura nacional e internacional, Martins escreveu uma obra literária…

MANGUEL, Alberto. Uma Historia da Leitura. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. 405 p. Resenhado por Tawane Grasiely Marques Correia. Acadêmica do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás – Unidade Universitária de Jaraguá. RESENHA Alberto Manguel nasceu em 1948, é um escritor nascido na Argentina e hoje é cidadão canadense. Passou a infância em Israel, estudou na Argentina e vive atualmente no interior da França. É ensaísta, Organizador de antologias, Tradutor,…

Resenha crítica do livro “Discurso e leitura” (Erni Orlandi) Por: Samara Ruas Eni Orlandi, em “Discurso e Leitura”, aborda a leitura sob uma perspectiva discursiva. Ressaltando o caráter polissêmico da noção de leitura, a saber, atribuição de sentidos, leitura de mundo, aparato teórico e metodológico de aproximação de um texto ou aprendizagem formal - a autora sinaliza o seu recorte em torno do tema: a ideia de interpretação e compreensão. Em linhas gerais, os pressupostos que…

A LEITURA NA ESCOLA Editora: Contexto Ano: 1996 Coleção Repensando o Ensino Autoras: Lucia Fulgêncio / Yara Liberato Lúcia Fulgêncio : Licenciada em Letras, com mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais. Dentre seus trabalhos publicados incluem-se vários artigos de Linguística e dois livros na área de ensino de línguas estrangeiras, publicados na Itália. Foi parecerista do PNLD/2006 ("Programa Nacional do Livro Didático"), e durante os anos de 2001 e 2002 foi…

contexto e trajetória de Antônio Chimango (UFRGS/L&PM, 1980). Em 1979, criou uma “Salinha de Leitura” para crianças, decisiva para a realização deste O que é Leitura (1982), e que também originou seu doutorado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada, na Universidade de são Paulo (Cf. Crônica de uma Utopia: leitura e literatura infantil em trânsito. Brasiliense, 1989). Entre 1973e 1981, lecionou na graduação e na pós-graduação da UFRGS, e na USP, principalmente Teoria da Literatura…

RESENHA CRÍTICA TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE TESTO CORREA, Vanessa Loureiro IESDE. 6ª Edição, Curitiba. PR/Brasil – 2008 Vanessa Loureiro Correa, graduada em Letras, e mestrado em Linguística. Professora do Ensino a Distância. Tipo de Obra Resenhada – Didático Pedagógica DESENVOLVIMENTO INTRODUÇÃO O ser humano utiliza a língua todos os dias para muitas finalidades como nas compras, vendas, ao expressar opiniões, sentimentos e…

Do mundo da Leitura para a Leitura do mundo – Marisa Lajolo – Editora Ática – 2004 O livro de Marisa Lajolo, publicado pela Editora Ática, no ano de 2004, refere-se à importância da leitura, como compreendê-la, como fazê-la e de como ela é parte integrante de nossas vidas. É um livro indicado para docentes de ensino fundamental I e II, já que trabalha a questão da leitura para o mundo e vice versa, a qual está inserida na literatura, seja ela clássica ou as mais modernas. Logo na…