Atps literatura

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Literatura Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Priscila dos Santos Vidotti Faculdade Anhanguera de São Caetano . Pedagogia - 5ª Série - Literatura Infantil Pág. 2 de 5 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades…

Apresentação Dentre as principais dificuldades e problemas que figuram no espaço da sala de aula, no fazer pedagógico do professor de Língua Portuguesa, está o pouco contato dos alunos com textos de gêneros e tipos diversificados, encontrando-se, com freqüência, uma ênfase à famosa trilogia da narração, descrição e dissertação. Diante dessa realidade e das necessidades correlacionadas ao aprendizado de alunos e à constante renovação das práticas pedagógicas que deve haver na sala de…

pretende-se inserir os alunos na literatura clássica, mostrando através da adaptação de walcyr Carrasco que uma obra mesmo escrita há anos, se mantém viva pela sua alta qualidade e bom gosto. Levando o aluno a participar ativamente e descobrindo o que é ler, criando e recriando situações literárias e adequando-as à sua realidade e ao seu modo de vida. OBJETIVO GERAL: * Despertar o gosto pela leitura e o hábito de ler. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver o senso crítico…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ-IFPa ALYRE SANTA ROSA B. DA SILVA Resenha do texto profissão professor o adeus professor, adeus professora?Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes BELÉM/PA 2013 ALYRE SANTA ROSA B. DA SILVA Resenha do texto profissão professor o adeus professor, adeus professora?Exigências educacionais contemporâneas e novas atitudes docentes…

FACULDADE Curso de Licenciatura em Pedagogia RESENHA, CAPÍTULO V – LIVRO METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Resenha Severino, Antônio Joaquim - Metodologia do Trabalho Científico, 21º edição revista e ampliada, São Paulo, Cortez Editora, 2000, Cap. V. – p. 73 á 132. O livro de Antônio Joaquim Severino, foi indicado pelo professor , afim de fazer uma resenha do capítulo V, para a avaliação da matéria Metodologia do Trabalho Científico II, mas também como um material de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO letras - licenciatura lilibete souza de carvalho Resenha Temática a Itapetinga - BA 2012 lilibete almeida souza de carvalho Resenha Temática Trabalho apresentado ao Curso de Letras – Licenciatura – I Semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Língua Portuguesa ll: Leitura e Produção de textos,Morfossintaxe l,Estruturalismo Prof. Tutor…

PLANO DA DISCIPLINA & RESENHAS DOS TEXTOS: AS FACETAS DO PODER – Jean Houssaye A INVENÇÃO DA ESCOLA A CADA DIA – Nilda Alves & Regina Leite Garcia Plano da Disciplina 1) Objetivo Geral: A filosofia pode ser vista como a primeira classificação para o conhecimento prático e teórico, graças a isto acabou retendo em sua bagagem um pouco de cada disciplina posteriormente criada, e cada disciplina ao ser separada levou em si um pouco…

UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO – UNIFENAS THAÍS CRISTINA FERREIRA DOS SANTOS RESENHA SOBRE O LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE “Não há docência sem discência”. Alfenas – MG 2012 RESENHA SOBRE O LIVRO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA O primeiro capítulo de Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire começa falando da prática…

LINS LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA RESENHA CRÍTICA A INVENÇÃO DA PSICANÁLISE MANAUS 2013 JOHN CHARLES SOUSA BRICEÑO RESENHA CRÍTICA A INVENÇÃO DA PSICANÁLISE Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia da Educação ministrada pela Profª. LEILA ABRANTES, para obtenção parcial da 2ª nota do 2ª semestre do 5º período de Licenciatura Plena em Matemática. MANAUS 2013 Sumário …

design gráfico, de Phillip B. Meggs e Alston W. Purvis, um dos mais ambiciosos lançamentos da Cosac Naify. Além de um investimento sem paralelo na história da editora, este livro dá continuidade a um dos nossos principais objetivos: traduzir livros fundamentais que cubram as principais lacunas do ensino da área com um padrão de excelência gráfica e editorial. Referência obrigatória para estudiosos e profissionais desde sua primeira edição em 1983, este livro é o registro histórico…