Resenha Do Livro Novo Manual De Teoria Literaria

palavras ou dos textos, nem para conhecer estruturas abstratas e regras de gramática, mas para construir sentidos, sempre negociados e compartilhados, em nossas interações. Nosso conceito de natureza e de sociedade, de realidade e de verdade, nossas teorias científicas e valores, enfim, a memória coletiva de nossa humanidade está depositada nos discursos que circulam na sociedade e nos textos que os materializam. Textos feitos de gestos, de formas, de cores, de sons e, sobretudo, de…

Editora UEPG Nenhuma parte deste livro, sem autorização prévia por escrito da Editora, poderá ser reproduzida ou transmitida, sejam quais forem os meios empregados: eletrônicos, mecânicos, fotográficos, gravação ou quaisquer outros. Capa Marco Aurélio Wrobel Projeto Gráfico/Diagramação Márcia Smaniotto Ficha catalográfica elaborada pela UEPG/Biblioteca Central/Processos Técnicos Universidade Estadual de Ponta Grossa. Biblioteca Central Prof. Faris Michaele. U58 Manual de normalização…

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA Ane Cibele Palma Gisele Vieira Cardoso .................................................................... 6. O DATIVO ÉTICO EM PORTUGUÊS E ESPANHOL: ANÁLISE CONTRASTIVA, SEU TRATAMENTO EM LIVROS DIDÁTICOS E OUTRAS IMPLICAÇÕES Renata Maria de Barros .................................................................. 7. MARCAS DE COMPETÊNCIA COMUNICATIVA NA PRODUÇÃO DE PALESTRAS Paloma Sabata Lopes da Silva Edmilson Luiz Rafael…

letramento que possa assegurar aos egressos desses programas o pleno exercício de sua cidadania. No que diz respeito à formação do/a professor/a, as tentativas de solucionar o problema através de orientações globalizantes são fadadas a se transformar em manuais de normas e direcionamentos a serem reproduzidas na prática. Em certos casos, nem mesmo essa reprodução é executável conforme os dados mencionados deixam supor. Esse cenário exige um posicionamento efetivo, no que se refere à…

Capítulo I Leitura de textos técnico-científicos........................ 17 1.1. Diferenças entre explicação e comentário ........ 19 Capítulo II Metodologia ............................................................... 21 Capítulo III Ciência e teoria .......................................................... 26 3.1. Ciência ............................................................. 26 3.1.1. Métodos da Ciência ................................... 31 3.1.2. Características…

INTRODUÇÃO 10 2 O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS 14 2.1 A ORALIDADE NA PRÁTICA DOCENTE 18 2.2 A LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA 19 2.3 A ESCRITA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA 22 2.4 ANÁLISE LINGUÍSTICA NA SALA DE AULA 25 3 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL 28 3.1 A PRODUÇÃO LITERÁRIA DE RUTH ROCHA 33 4 A RECEPÇÃO DAS OBRAS DE RUTH ROCHA NO 4º E 5º ANO DAS SÉRIES INICIAIS: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS 37 4.1…

.. 95 Aula 39. Redação técnica e descrição objetiva (técnica/científica) ............................... 97 Aula 40. Resumo de texto ............................................................................................ 101 Aula 41. Resenha de livro ............................................................................................ 104 Aula 42. Carta comercial e mensagem eletrônica ........................................................ 109 Aula 43. Pronomes de…

confluem vários momentos da realidade política brasileira, sob o aspecto das “lutas pela liberdade”, através do diário escrito por Graciliano Ramos (1892-1953), no intervalo entre a sua saída da prisão, a 13 de Janeiro de 1937, e a instauração do Estado Novo, período do governo Getúlio Vargas, sob regime ditatorial. O autor de Vidas Secas havia permanecido durante dez meses e dez dias em diversas prisões, tendo sido transferido muitas vezes – da cadeia de Pirajuçara, em Maceió, para o…

desenvolvimento da competência comunicativa, oral e escrita, do falante. Ler e escrever, por exemplo, têm sido eleitos eixos fundamentais a partir dos quais todas as atividades que compõem a unidade da aula de língua se desenvolvem, pelo menos na teoria e nas orientações fornecidas pelos Parâmetros Curriculares SIGNUM: Estud. Ling., Londrina, n. 11/1, p. 167-180, jul. 2008 169 Nacionais para o Ensino de Língua Portuguesa (PCNs). No entanto, sabemos que ainda persistem, em…

Nebuchadnezar (Nabucodonosor II) invade Israel. – Gregos colonizam a Espanha. 563 ªC – Nascimento de SIDARTA GAUTAMA (BUDA). 490 ªC – O pensamento de CONFÚCIO começa a se propagar na China. 483 ªC – Morre de SIDARTA GAUTAMA. 400 ªC – É redigido o Livro de Jó. 399 ªC – Julgamento, condenação e morte de SÓCRATES. 387 ªC – PLATÃO abre a sua Academia, em Atenas. 384 ªC – Nascimento de ARISTÓTELES. 359 ªC – Filipe I, é rei na Macedônia. 356 ªC – Nascimento de ALEXANDRE (Magno) na Macedônia.…