Resenha Do Livro Novo Manual De Teoria Literaria

MANUAL DE NORMAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS Rio de Janeiro, 2011 MANUAL DE NORMAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS Prof. Dr. Delambe de Oliveira Prof. Dr. Dionísio Soares Prof. Ms. Fábio Py Profa. Dra. Maria Celeste Castro Machado Profa. Dra. Teresa Akil Documento aprovado pela Comissão de Ensino Pesquisa e Extensão – CEPE, da Faculdade Batista do Rio de Janeiro, para padronização e normalização dos Trabalhos Acadêmicos da Instituição Rio de Janeiro,…

O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): Análise da Relação Trabalho e Escola na Disciplina de Língua Portuguesa Maryslândia Ribeiro Mota Pós graduanda em Especialização em EJA – UNEB tialan@hotmail.com Trabalho, Educação e Políticas Públicas 1 – RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar o livro didático destinado aos estudantes do segundo segmento do ensino fundamental na modalidade Educação de Jovens e Adultos quanto a presença ou não da relação…

etc.) 50 13.4.6 Vídeos, DVD’s, filmes, fitas de vídeo 50 13.4.7 Documentos de acesso exclusivo em meio eletrônico 51 14 OUTROS TRABALHOS: CONCEITUAÇÃO E ESTRUTURA 52 14.1 RESENHA 52 14.1.1 Tipos de resenhas 52 14.1.2 Estrutura de uma resenha 53 14.2 RESUMO 53 14.2.1 Definição 53 14.2.2 Tipos de resumo científico 54 14.2.3 Redação do resumo 54 14.2.4 Modelos 54 14.2.4.1 Resumo em monografias

são de uma mesma área ou de um mesmo segmento de trabalho, e se reúnem para debater, praticar e tentar encontrar soluções para o tema proposto. Objetivo: Familiarizar os participantes sobre um determinado assunto para um maior dinamismo, aliando a teoria com a prática. 7- PAINEL: Evento onde um orador e até quatro painelistas explanam sua visão sobre um tema pré-determinado, sempre coordenado por um moderador. Objetivo: Explanar, debater e expor conclusões sobre um tema. 8- PALESTRA:…

organizações. Diante do exposto indique a alternativa correta em relação as duas frases: Os teóricos que discutem a gestão do conhecimento não entram em consenso quanto a uma definição ou uma metodologia única quanto ao tema, mas, de forma geral, as teorias concordam que ela é: a)um processo de criar e de difundir o conflito na organização; b)um processo de criar, captar, reter, medir, difundir na organização e incorporar a produtos, serviços e sistemas; c)um processo de criar,…

biologia, química e física. Neste programa, convidou professores de seus quadros e de outras IEs para escrever manuais interativos, com vistas a oportunizar aos discentes a familiarização com os conceitos e as linguagens de cada uma dessas áreas. Os manuais têm dupla face, uma impressa, para quem não tem acesso aos recursos eletrônicos, e uma virtual, para utilização no computador. Este manual, Desenvolvendo a competência comunicativa, é o primeiro da série. 2 DESENVOLVENDO…

SENABRAILLE – Seminário Nacional de Bibliotecas Braille Florianópolis: 23 e 24 de novembro de 2007 Relato de Experiência - Forma Oral Área Temática: Mediação, Acessibilidade e Uso da Informação. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BIBLIOTECAS ACESSÍVEIS, NA TEORIA E NA PRÁTICA: ATENDIMENTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA BIBLIOTECA CENTRAL CÉSAR LATTES DA UNICAMP. Deise Tallarico Pupo1 dtpupo@unicamp.br Silvia Helena Rodrigues de Carvalho2 scarvalho@fcm.unicamp.br Vanessa Cristina…

acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: Monografias, Dissertações, Teses, Artigos e Livros. A necessidade de alguns pesquisadores, em busca da padronização das suas publicações acadêmico-científicas deu origem à elaboração deste manual que tem por finalidade facilitar a estes o acesso às normas técnicas para a apresentação e a formatação dos trabalhos acadêmicos utilizando exemplos práticos das…

Teoria Literária Autor: Prof. Carlos Augusto de Melo Colaboradoras: Profa. Cielo Festino Profa. Joana Ormundo Profa. Tânia Sandroni Professor conteudista: Carlos Augusto de Melo O professor Carlos Augusto de Melo é professor titular da Universidade Paulista (UNIP) em Campinas, na qual, há 5 anos, leciona as disciplinas do núcleo de Literatura do curso de Letras, especificamente as de teoria da literatura (prosa e lírica) e as de literatura portuguesa (poesia e prosa). Foi…

etc.) 49 13.4.6 Vídeos, DVD’s, filmes, fitas de vídeo 49 13.4.7 Documentos de acesso exclusivo em meio eletrônico 50 14 OUTROS TRABALHOS: CONCEITUAÇÃO E ESTRUTURA 51 14.1 RESENHA 51 14.1.1 Tipos de resenhas 51 14.1.2 Estrutura de uma resenha 52 14.2 RESUMO 52 14.2.1 Definição 52 14.2.2 Tipos de resumo científico 53 14.2.3 Redação do resumo 53 14.2.4 Modelos 53 14.2.4.1 Resumo em monografias