Resenha Do Livro Ler E Escrever Na Escola

maior, menor, os quais não sustentam sua base científica. 1 RESENHA – segundo a ABNT, não existe uma regra própria para resenha, porém deve se fazer dentro dos padrões propostos pela ABNT. “O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma comemoração solene, uma feira de livros) ou textos e obras culturais como: um romance, uma peça de teatro, um filme”. (FURASTÉ, 2011, p. 238). “A resenha pode ser descritiva , sem nenhum julgamento ou…

RESENHA - A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER PAULO FREIRE A Importância do Ato de Ler, Paulo Freire relata o quanto é importante a leitura, principalmente quando o educador consegue despertar o interesse pela a leitura no início da alfabetização de seus educandos. Este livro é composto de três artigos, mas o que mais se destaca é a alfabetização de adultos na República Democrática de São Tomé e Principe, onde Paulo Freire deixa claro que a intenção não era dar cultura para o povo e sim…

HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO: UMA RESENHA DESCRITIVA SOBRE AS TEMATIZAÇÕES, NORMATIZAÇÕES E CONCRETIZAÇÕES RELACIONADAS COM O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA DEMENECH, Flaviana PAULA, Flávia Anastácio de Este texto traz os estudos de iniciação científica sobre alfabetização no ensino fundamental de nove anos. Para tal iniciei com a compreensão da história da alfabetização no Brasil. O objetivo deste texto é fazer uma resenha descritiva a partir do trabalho da pesquisadora Maria do…

compreender e produzir conhecimentos através de outras formas de linguagem de modo não verbal. Passo 1: Consultar a bibliografia básica indicada no plano de ensino da disciplina Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa: Ler o capítulo e pesquisar as diferenças entre a fala e escrita. Passo 2: Confeccionar uma tabela que aponte as principais diferenças entre a linguagem e a escrita como apoio no capítulo 02 do PLT , determinado no passo 1. A tabela poderá ser…

RESENHA DO LIVRO MEMORIAS DE MINHAS PUTAS TRISTES Este livro de Gabriel Garcia Marques nos conta a historia do narrador que ao completar noventa anos resolve o presentear com uma noite de amor com uma adolescente virgem, So que ele não esperava se apaixonar -se por ela. Ele que teve uma vida de bordeis e prostitutas descobre que agora esta na melhor fase de sua vida. Assim comeca esse belo amor, onde ele junto com sua prostituta começa a pensar que rumo deve dar ao final de sua vida.…

SARA RESENHA PAI RICO PAI POBRE – ROBERT KIYOSAKI CURITIBA 2011 SARA FERREIRA RESENHA PAI RICO PAI POBRE – ROBERT KIYOSAKI Trabalho acadêmico apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Administração Financeira, visando a ampliação da construção de conhecimentos. CURITIBA 2011 RESUMO O propósito desde trabalho acadêmico é elaborar uma resenha da obra “Pai Rico Pai Pobre” de Robert Kyosaki, após previa leitura. O livro aborda…

ideiasprincipais por palavras nossas. Resumir corretamente: Lê o texto e tenta compreendê-lo, identificando as ideias principais doparágrafo; para isso, recorre aos sublinhados e aos esquemas, que ajudarão aorganizar o texto e os parágrafos.Começa a escrever o teu resumo, respeitando o conteúdo do texto e opensamento do autor; não incluas pormenores desnecessários, substitui ideiasrepetidas ou semelhantes por uma única ideia chave, utilizando a tua próprialinguagem.Lê o teu resumo e…

precisa ter sua própria biblioteca, ampliada por clubes de livros e trocas de livros, livros emprestados pela Biblioteca Municipal, coleções emprestadas temporariamente pela biblioteca da escola e livros escritos por alunos-­ utores, produzidos artesanalmente no centro de a a publicações da classe. Kenneth Goodman inda hoje, após várias décadas de conscientização sobre a importância de contar com bibliotecas nas classes e nas escolas, é surpreendente notar que a sempre…

Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa deste nível de escolaridade3. O que dizer então sobre as práticas de escrita nas escolas de nível fundamental e médio nas quais estudam os alunos? Quais são as propostas de produção textual feitas a eles? Como os textos são posteriormente avaliados pelos professores? A situação com a qual temos contato nas escolas em que trabalhamos ou estagiamos nos mostra pouco interesse dos alunos em assumir a palavra por escrito e fazer dela uma…

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro LET 1910 – Profa. Clarissa Bastos RESENHA I Emergência. A dinâmica de rede em formigas, cérebros, cidades e softwares. Steven Johnson Jorge Zahar Editor, 2003. Patrícia Mariuzzo A gigante do comércio eletrônico Amazon.com envia mensagens automáticas para os usuários avisando sobre novos lançamentos que combinam com o perfil do usuário. O sistema consegue “acertar” nas dicas pois usa informações de compras anteriores, que…