Resenhas

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS “DON DOMÊNICO” RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resenhas exigidas na disciplina Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático, ministrada pelo mestre Walter Sório no curso de Psicopedagogia. Alunas: Andréia Maria Silva do Nascimento Santos RM: 8554-A Ângela Maria Silva do Nascimento Reis RM: 8558 –A 2012 MURTA, Cláudia Pereira do Carmo, SILVA, Diolina Moura,CORDEIRO, Valter Luiz dos Santos – “Pensando o processo de resolução de problemas” Resenha: “Um novo olhar diante das resoluções de problemas” O texto relata que este assunto (Resolução de Problemas) vem sendo discutido tanto no âmbito da pesquisa, quanto nas propostas curriculares nacionais, isto porque esta abordagem reúne as várias perspectivas hoje colocadas para o ensino de Matemática: a psicológica (que admite ser a resolução de problemas que contribui para o desenvolvimento do pensamento criativo e flexível); a perspectiva cultural (que atribui à resolução de problemas à possibilidade de aprender conteúdos significativos para a vida); a histórica (que considera a resolução de problemas o modo matemático de pensar a realidade). Esse modo de pensar matemático comporta também momentos de ludicidade. O Jogo, no sentido psicológico, desestrutura o sujeito despertando…

Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica - SEB Diretoria de Ações de Assistência Educacional – FNDE Coordenação Geral de Materiais Didáticos – SEB Coordenação Geral de Produção e Distribuição do Livro – FNDE  Equipe Técnico-Pedagógica – SEB Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Sobreira de Sampaio Elizangela Carvalho dos Santos Ingrid Lílian Fuhr Raad Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás…

Resenha Começo minha analise, citando um dos maiores problemas encontrados por muitos educadores dos dias de hoje, que é a falta de interesse dos nossos alunos, a cada dia que passa encontramos em sala de aula, alunos dispersos, sem motivação e que estão de corpo presente, mas sem propósito nenhum. O desafio maior do educador é conseguir despertar a atenção desses jovens, e já temos prova que apenas o uso do método tradicional não é suficiente para se ter êxito. Sabemos que o uso de…

ponto) R: Na primeira etapa: explicação sobre a atividade proposta pesquisa de opinião na escola,e na segunda etapa:escolha do tema, terceira etapa: Registroe Leitura, livros lidos na roda de leitura da última semana,a quarta etapa: Objetivos, resultado da pesquisa pode ser usado , na preparação de uma resenha sobre o livro mais votado, na aula de Língua Portuguesa.E na quinta etapa: Público-Alvo,colegas de outras classes.Sexta etapa: São os Instrumentos de Pesquisa e qual…

Segundo eles, o principal problema encontrado nas negociações por eles analisadas, e que, por consequência, acabam ocasionando seus entraves, é o fato de que as partes que negociam o acordo se concentram em defender suas posições, deixando de lado a busca por um interesse mútuo eficaz. Mas afinal, o que isso quer dizer? Vamos lá. Para os autores, os negociadores se caracterizam em duas principais maneiras: O negociador afável: quer evitar conflitos e por isso aceita as mais variadas…

otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto. Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação. Valorizar o usuário no processo de interação com sistemas computacionais. PRODUÇÃO ACADÊMICA Relatório de Resolução de Problemas de Busca e Código em linguagem C ou em linguagem Java, elaborados na Etapa 1 – Baseado no Antigo ATPS de Inteligência Artificial elaborado por Thiago Salhab Alves da Faculdade…

Resenha do livro "A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensino e do aprender" Resenha: NACARATO, Adair; MENGALI, Brenda Lemes da Silva; PASSOS, Cármem Lúcia Brancaglion. A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: tecendo fios do ensino e do aprender. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. Resenhado por: Karine Kostuczenko e Rita Cassia Santin de Guglielmoni Neste livro as autoras discutem a formação matemática da professora polivalente, o desafio de…

Federal de Pernambuco. O livro é uma coletânea de estudos sobre a matemática na vida diária cujos resultados levantam questões para diferentes áreas da ciência e abrem um novo espaço para reflexão sobre importantes problemas no contexto político-educacional no qual o Brasil se encontra. Estas questões não são puramente acadêmicas, elas possuem importantes implicações em nível prático que são da maior relevância para a teoria psicológica e a prática educacional. Elas fornecem pistas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CURSO DE ESTATÍSTICA “UMA MENTE BRILHANTE”: ENTRE A GENIALIDADE E A LOUCURA CUIABÁ - 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CURSO DE ESTATÍSTICA Lenita de Souza Ferreira “UMA MENTE BRILHANTE”: ENTRE A GENIALIDADE E A LOUCURA Resenha descritiva do filme “Uma mente brilhante” apresentada ao Prof.…

Resenha Começo minha analise, citando um dos maiores problemas encontrados por muitos educadores dos dias de hoje, que é a falta de interesse dos nossos alunos, a cada dia que passa encontramos emsala de aula, alunos dispersos, sem motivação e que estão de corpo presente, mas sem propósito nenhum. O desafio maior do educador é conseguir despertar a atenção desses jovens, e já temos prova queapenas o uso do método tradicional não é suficiente para se ter êxito. Sabemos que o uso de…