Abordagens Metodológicas do Teatro na Educação

25/08/2014 Resenha Referência KOUDELA, Ingrid Dormien; SANTANA, Arão Paranaguá. Abordagens Metodológicas do Teatro na Educação. In: CARREIRA, André (Org.). Metodologias da Pesquisa em Artes Cênicas. Rio de Janeiro: 7Letras, 2006. Sobre os autores Ingrid Dormien Koudela, Graduada em Artes Cênicas pela ECA/USP (1971) com Mestrado, Doutorado e Livre Docencia pela ECA/USP. Atualmente é pesquisador com Bolsa de Produtividade de Pesquisa pelo CNPq. Autora de Jogos Teatrais (Perspectiva,2011 ); Texto e Jogo (Perspectiva,2010 ); Brecht: um jogo de aprendizagem (Perspectiva,2010 ); Brecht na Pós-Modernidade (Perspectiva, 2012); Heiner Müller: o espanto no teatro (Perspectiva, 2003); Bücher: na pena e na cena (Perspectiva, 2004) entre outros. Introdutora do sistema de Jogos Teatrais de Viola Spolin no Brasil, é tradutora de Improvisação para o Teatro (Perspectiva,2012 ) e O Jogo Teatral no Livro do Diretor (Perspectiva, 2010) entre outros. Arão Paranaguá de Santana, Professor Doutor da Universidade Federal do Maranhão, UFMA. Desenvolvimento Neste texto, o autor nos traz uma análise de conceitos, práticas e tendências prevalecentes no teatro educacional, manifesta-se na reflexão sobre a base e em conjunto com a história e a estética do teatro, dada a realidade do Brasil como um objeto de pesquisa. Este artigo apresenta uma discussão sobre o conteúdo e a metodologia de orientação à teoria e a prática da educação nesta área do conhecimento, com ênfase no jogo…

PINHEIRO RESENHA CRÍTICA A EXPERIÊNCIA CRIATIVA PROCEDIMENTOS NAS OFICINAS DE TRABALHO SALVADOR/BA 2009.2 CATIA TORRES PINHEIRO RESENHA CRÍTICA A EXPERIÊNCIA CRIATIVA PROCEDIMENTOS NAS OFICINAS DE TRABALHO Resenha apresentada como requisito parcial para avaliação da disciplina Edc- 304 - Arte e Educação ministrada pela Profa. Riomar Lopes. SALVADOR/BA 2009.2 SPOLIN, Viola.…

do teatro como conhecimento e preparação de profissionais afinados com as dinâmicas sociais, epistemológicas, éticas e estéticas exigidas no contexto contemporâneo, de modo a superar as segregações entre as áreas de conhecimento, teoria e prática, ensino, pesquisa e extensão, ciência e cultura, arte popular e erudita, entre outras. 15 3. PERFIL DO PROFISSIONAL LICENCIADO EM TEATRO A Habilitação Teatro, da Licenciatura em Artes Cênicas, da UFRN, sintonizada com os campos de…

psicomotor e afetivo dos estudantes. Para averiguar se essa prática tem sido efetivamente difundida na escola e de que forma essa difusão tem ocorrido, procurou-se abordar questões como o desenvolvimento do teatro como prática educativa no cotidiano escolar, as contribuições que o teatro tem propiciado ao docente, as prática educativas que favorecem o desenvolvimento sócio-cognitivo do educando e a importância de uma boa formação dos profissionais da área. Assim, destacou-se as…

dedicação e empenho. RESUMO Este trabalho, caracterizado como estudo de caso, teve como finalidade verificar a eficácia das atividades teatrais para o letramento em Língua Portuguesa, bem como, observar a importância desses métodos e técnicas de ensino inovadoras, aplicadas aos alunos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia…

Resenha do livro "Arte Educação Contemporânea. Consonâncias Internacionais". Ana Mae Barbosa (Org.). São Paulo: Cortez, 2005 Esta antologia de textos organizada por Ana Mae Barbosa revela bem o seu traço, a sua força empreendedora e a sua capacidade de entender as diferenças e as similitudes no mundo da arte educação. A selecção é criteriosa e abrangente. As origens dos autores são diversas, gente oriunda dos vários continentes que enriquece o livro com teorias, conceitos e relatos de…

similitudes no mundo da arte educação. A selecção é criteriosa e abrangente. As origens dos autores são diversas, gente oriunda dos vários continentes que enriquece o livro com teorias, conceitos e relatos de experiências em arte/educação bem variados. À partida parece uma colectânea de grandes autores, de peritos sobre educação artística e, com facilidade reconhecemos as grandes visões sobre a educação artística do nosso tempo Mas depois olhando melhor é muito mais do que isso, é um…

_____ 03 Brecht e Müller Ingrid Dormien Koudela 05 Cena de Rua – Modelo de uma cena de Teatro Épico Bertolt Brecht ____ _ 11 Das vantagens de usar Brecht Sérgio de Carvalho _ 16 O…

do próprio meio sociocultural, nacionais e internacionais; acervo; elementos que envolvem a produção de uma cena: atuação, coordenação de cenas, cenário, iluminação e sonorização. Procedimentais – São aqueles ligados ao saber fazer. Por exemplo: produção artística visual em espaços diversos como desenho, pintura, colagem, gravura, construção, escultura, instalação, fotografia, cinema, vídeo, meios eletroeletrônicos, design, artes gráficas e outros; preparação técnica do corpo p a r a p o…

Silva Costa Gregório, Danielly Ferreira Torres, Dayanne Queiroz de Medeiros, Daysilene Dantas dos Santos, Diego Gomes Teixeira, Edson Valério Gomes Barroca, Elineí Araújo-de-Almeida (coord.), Eliza Maria Xavier Freire, Emanuelle Silva Pereira, Erick Raniery Souza de Castro, Fábio Batista Freitag, Felipe de Medeiros Magalhães, Fernanda Fernandes Kolodiuk, Fernanda Magalhães Braga, Franceliusa Delys de Oliveira, Francisca Edileusa Leal, Francisco Virgínio Souza, François Fernandes dos…