Sociologia

Resenha Crítica: Foucault, M. Vigiar e Punir: Capítulo III O Panoptismo. Vozes, 2002, p. 162 – 186. No livro Vigiar e Punir (1987), Foulcault é mais explícito na determinação das formas de dominação pela expressão da vigilância. O fundamento da obra são os sistemas de vigilância, seja pela reclusão ou pela vigilância somada à obediência. Como um modelo de sistema de vigilância a ser estudado, Foulcault cita, e analisa sob a sua ótica, o Panóptico, modelo de sistema de reclusão imaginado por Jeremy Bentham. Coloca a ideia de Panoptipo como um modelo que possibilita vigiar os indivíduos, ou seja, os espaços passam a ser construídos e determinados a partir deste modelo que irá permitir controlar e disciplinar o indivíduo facilmente. Foucault demonstra através dos sistemas de vigilância europeus nos tempos de epidemia, em que era estabelecida uma hierarquia que determinava a vigilância, e consequentemente controle, sobre a população. Da rua ao centro das cidades, passando pelas quadras e bairros, todos eram vigiados e deveriam obedecer às ordens de quarentena. Isso ele exemplificou como uma sociedade disciplinar, que obedecia tanto pelo temor do contágio, quanto pelo poder da vigilância. O Panóptico organiza espaços que permitem ver, sem ser vistos, portanto, uma garantia de ordem. Assim, a vigilância torna-se permanente nos seus efeitos, mesmo que não fosse à sua ação. Mais importante do que vigiar o prisioneiro o tempo inteiro, era que o mesmo se soubesse vigiado. Logo

FACULDADE DO VALE DO ITAPECURU CURSO: DIREITO – TURMA : 5º PERÍODO NOTURNO C DISCIPLINA: DIREITO PENAL III ALUNA: ORLIVANIA BARBOZA ARAÚJO TRABALHO : RESENHA CRÍTICA DA OBRA VIGIAR E PUNIR DE MICHEL FOUCAULT CAXIAS –MA MARÇO-2013 A obra vigiar e punir: o nascimento da prisão em francês suveiller et punir : naissance de La prison escrita por Michel Foucault e publicada originalmente em 1975.Tradução de Raquel Ramalhete. 37ª Ed. Petrópolis, RJ:…

VIGIAR E PUNIR (FOUCAULT, Michel) RESUMO Terceira Parte: Disciplina 36ª Edição P. 131-214 Resenha apresentada à Escola Superior Dom Helder Câmara, referente à disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, como requisito para obtenção da nota da primeira avaliação do segundo semestre 2009 Professor: Sebastíen Kiwonghi Bizawu …

FICHA CATALOGRÁFICA Foucault, Michel. Vigiar e punir: nascimento da prisão; tradução de Raquel Ramalhete. Petrópolis, Vozes, 1987. 288p. 20° edição, 1999 Do original em francês: Surveiller et punir. Bibliografia. Direito penal — História 2. Prisões — História I. Título. FICHAMENTO “O poder sobre o corpo, por outro lado, tampouco deixou de existir totalmente até meados do século XIX. sem dúvida, a pena não mais se centralizava no suplício como técnica de sofrimento;…

Resenha: Vigiar e Punir Introdução Em Vigiar e Punir, Foucault aborda o secular problema da resposta social ao crime, mostrando a evolução humana na forma de tratar o criminoso e o crime. Consistindo basicamente num sistema de controle social através da conjugação de várias técnicas de classificação, de seleção, de vigilância, de controle, que se ramificam pelas sociedades a partir de uma cadeia hierárquica vindo do poder central e se multiplicando numa rede de poderes. O livro é…

Resenha: Vigiar e Punir, capítulo III - O PanoptismoO capítulo começa falando sobre uma cidade pestilenta, onde as pessoas ficavam em quarentena em sua respectiva casa e sem contato algum com outras famílias ou vizinhos. Cada bairro tinha um vigia que exercia o controle sobre as famílias, fazendo a analise através das janelas das casas para saber se estava tudo certo ou se tinha alguém doente ou morto. A pessoa que saísse de casa durante esse tempo ou o vigia que abandonasse o bairro…

Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990, Capitulo II, Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade. Segundo a Revista Veja, Edição nº 2174, publicada em 23 de julho de 2010, “A alteração no texto do estatuto, tem raízes num projeto de lei apresentado em 2003 pela deputada Maria do Rosário (PT-RS) e rejeitada pelo Legislativo. A proposta da deputada surgiu a partir de uma pesquisa realizada ao longo de trinta anos pela Universidade de São Paulo, com crianças…

Guimarães RESENHA: “MINHA PÁTRIA É MINHA LÍNGUA: LÍNGUA E IDENTIDADE NACIONAL” Uberlândia 2013 MINHA PÁTRIA É MINHA LÍNGUA: LÍNGUA E IDENTIDADE NACIONAL VILELA-ARDENGHI, Ana Carolina Nunes da Cunha. Minha pátria é minha língua: língua e identidade nacional. 2007. L4lf. (Mestrado em Linguística e Linguística Aplicada) – Universidade Federal de Uberlândia – Uberlândia, 2007. Este texto se refere à dissertação intitulada…

Resenha do Livro "Vigiar e Punir"– Michel Foucault O livro descreve inicialmente a punição de um assassino do pai (parricida) e todos os tipos de pena/castigo que era aplicado aos criminosos da época. Cada etapa deste ritual macabro é descrito de maneira esmiuçada, bem detalhada, fornecendo ao leitor a percepção de todo o castigo imposto ao condenado. É perceptível conforme a leitura que os castigos eram verdadeiros suplícios onde os acusados tinham seus corpos expostos á brutalidades…

oficina Oficina Disciplina Língua Portuguesa III - Parte II Autora Profª. Márcia Arouca 2 oficina Aula 10 - Presença da “voz”do resenhador e da “voz” do autor do texto Objetivo: Conhecer a “voz” do resenhador e a “voz” do autor do texto. Uma das características mais destacadas das resenhas é que apresentam “vozes” interagindo: a voz do resenhador e a voz do autor do texto resenhado, na perspectiva do resenhista. Algumas vezes a voz do autor da obra aparece em forma de citação…