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INSTITUTO EDUCACIONAL DO ESTADO DE SÃO PAULO – IESP CNPJ 63.083.869/0001-67 Faculdade Renascença Portaria nº 304 de 11/04/2007 – D.O.U. 12/04/2007 Curso: Pedagogia Professor(a): Djiane Strelciunas ALUNO(A) R A TURMA DISCIPLINA por EAD Psicologia Geral NOTA Roteiro de estudos e atividades da disciplina ministrada à distância LEITURAS OBRIGATÓRIAS: 1. BOCK.AM.B.;FURTADO, O;TEIXEIRA,M.L.T.Psicologias:uma introdução ao estudo da psicologia,13ªed., São Paulo:Saraiva, 2001, Cap.3, Behaviorismo, p. 45 a 58, disponível para dowload em: http: //groups.google.com/group/viciados_em _livros, ou httttp::////grroups..googlle..com//grroup//diigiittallsourrce. 2.OLIVEIRA, ZILMA e DAVIS, CLAUDIA, Psicologia na educação, São Paulo:Cortez,1994. Cap 1, pp16 a 23. 3.TELES, MARIA LUIZA S. O que é psicologia, 2ª ed.coleção Primeiros Passos, São Paulo:Brasiliense,1991. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: I. Resenha crítica do livro: O que é psicologia, (item 3, na referência de leituras obrigatórias). II. Questões reflexivas baseadas nas referências 1 e 2. 1-Como a análise comportamental vê o homem, a pessoa? 2- Pela proposta da análise comportamental, o que é preciso fazer para se conhecer e para conhecer os outros? 3- Como se dá a questão do controle e do contracontrole dos comportamentos? 4- Quais os conceitos do behaviorismo são utilizados enquanto técnica educativa nos programas apresentados na TV, em que uma super babá (super Nany) é chamada pela família? 5. Como

13 1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho acadêmico, para a Norma Brasileira (NBR) 14724/2005, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), é o documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado de disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados em cursos de graduação e pós-graduação. Para fins deste Capítulo, é aquele ligado a…

Unidade 8 do livro de Marilena Chauí, Convite à Filosofia, das págs. 474 a 489 (edição de 2000), e responda: AD 9 Leia o capítulo 7, "A Vida política" da Unidade 8 do livro de Marilena Chauí, Convite à Filosofia, das págs. 474 a 489 (edição de 2000), e responda: 1. Explique os conceitos de Polis, Civitas e República, diferenciando-os. R.: POLIS é cidade; entendida como sociedade organizada,... 629 Palavras3 Páginas Resumo da unidade 1 - marilena chauí - convite à filosofia (para…

2005 SUMÁRIO 1 PREFÁCIO ............................................................................................................................ 3 2 DEFINIÇÕES ........................................................................................................................ 4 2.1 Monografia... 6945 Palavras28 Páginas Monografia sobre monografias catalográfica elaborada pela Biblioteca Central – Univap Maurício Martins Alves Doutor e Mestre em História – UFRJ Pós-graduado em…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 1º Semestre DISCIPLINA: História da Psicologia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Estudo das condições históricas, sociais e culturais da construção da subjetividade ao longo da Modernidade. A constituição da Psicologia como ciência ao final do século XIX. II – OBJETIVOS GERAIS Reflexão das pré-condições que permitiram e permitem a elaboração de diferentes teorizações em Psicologia, a partir…

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PRÁTICA PROFISSIONAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Fundamentos Filosóficos da Educação e Ética e Educação apresentado à UTA Fundamentos da Educação no curso de Pedagogia. Tutora Local: Fernanda Pólo de Apoio Presencial: Frederico Ozanam. BELO HORIZONTE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIRCIANE NAIMAR SARAIVA SAMPAIO RU: 973190 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA…

TAYNARA LEÃO SEGURADO – RA 7533592508 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015 TAYNARA LEÃO SEGURADO – RA 7533592508 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Português I. NITERÓI – RIO DE JANEIRO 1/ 2015…

Jean. Psicologia e pedagogia: a resposta do grande psicólogo aos problemas do ensino 16.PIAGET, Jean. Psicologia e pedagogia: a resposta do grande psicólogo aos problemas do ensino. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1998. Para Piaget, o verdadeiro terror é tentar julgar o desenvolvimento da educação e da instrução no decorrer dos últimos trinta anos, diante da despreocupação que como em 1935, ainda hoje subsiste entre a extensão dos esforços realizados e a ausência de uma…

WEB AULA 1 ------------------------------------------------- Unidade 1 – Apresentação formal de um trabalho científico Levantamento bibliográfico1 Queridos alunos, nas nossas teleaulas, vamos discutir toda a parte da disciplina referente a tipos de conhecimento, métodos e pesquisa. Vamos também discutir os métodos e as técnicas de pesquisa. Na web aula 1 comentarei sobre o levantamento bibliográfico, a elaboração do resumo e da resenha. São ferramentas de trabalho que auxiliam o…