Metodologia

Resenha ou resenha crítica ou resenha bibliográfica ou recensão [1] A palavra Resenha define-se por uma síntese descritiva e crítica do conteúdo de uma obra. Portanto, Resenha consiste num trabalho acadêmico crítico, exigente e criativo de apresentação e apreciação do conteúdo, estilo e forma de apresentação de uma obra (textos, artigos, livros acadêmicos ou literários, filmes etc.), indo muito além de apenas sintetizá-la, mas acrescentar a esta síntese, uma avaliação crítica. A princípio, a resenha apresenta-se como um tipo de síntese do conteúdo da obra, porém mais abrangente, pois permite comentários e opiniões e inclui julgamento de valor. Por isso, na resenha deve sintetizar as ideias da obra, avaliar as informações nelas contidas e a forma como foram expressas e justificar a avaliação realizada. Ao elaborar uma resenha é preciso obter um conhecimento completo e profundo a respeito do conteúdo da fonte objeto de crítica, isto é, um conhecimento das ideias do autor e de sua posição no contexto acadêmico, social e político, entre outros, para poder adotar uma posição crítica em relação a tal fonte, comparando-a com as ideias de outros autores. Caso não tenha tal conhecimento, aconselha-se buscá-lo, através da aplicação da técnica de Leitura Analítica de Antônio Joaquim Severino, pois um julgamento superficial transforma o trabalho do crítico em apreciação sem fundamento. A aplicação de tal técnica em livros, não se limita apenas

primeira vez a política é mostrada com esfera autônoma da vida social, pois não é pensada a partir da ética nem da religião rompendo com os antigos e com os cristãos, como também não é pensada no contexto da filosofia, passando a ser campo de estudo independente. Política é a forma de conciliar a natureza humana com a marcha inevitável da história: envolve fortuna e virtu. Maquiavel não define Estado, mas inferiu-se que percebe o Estado como poder central soberano que se exerce com…

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, 2001. (p. 23-33 – cap. 1). RESENHA: CRÍTICA A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE PAULA CAMILA DA SILVA Pedagogia/Seminário em Metodologia Cientifica e Pesquisa O capítulo I do livro, Metodologia do Trabalho Científico, publicado pela editora Cortez e escrito pelo autor Antônio Joaquim Severino, filósofo e professor de filosofia na USP, aborda a necessidade da organização…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Plano de Ensino Escola: Curso: Código/Nome da disciplina: Requisitos: CH/Créditos: Professor Responsável: Competências: DATA ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES ENGENHARIA QUÍMICA FILOSOFIA NENHUM Câmpus: CURITIBA Ano/Semestre: 2014/1° Turma: U Turno: DIURNO Período: 1° MAURO PELLISSARI 1- Avaliar o papel da Universidade (Universitas) enquanto instituição produtora e transmissora do conhecimento. 2- Conceituar…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: LICENCIATURA CÓD. CURSO: DISCIPLINA: APRENDIZAGEM EM CONTEXTO EDUCACIONAL PERÍODO MINISTRADO NOTURNO CÓD. CURRÍCULO: : SEMESTRE/ANO: 02/2011 PROFESSOR: FABIOLA GOMIDE BAQUERO CARVALHO 2. EMENTA: Teorias da Aprendizagem: contribuições da Filosofia, Biologia e Psicologia. Relações entre inteligência e aprendizagem. Fundamentos de neurociência da aprendizagem. Aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências e…

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Butterworths, 1963-65. 3 v. 6. MESMO AUTOR DA CITAÇÃO ANTERIOR ________. Gramática do português contemporâneo. 3.ed. Belo Horizonte: Bernardo Alvares, 1972. 510 p. 7. TRADUÇÃO SPIEGEL, M. R. Estatística. Tradução Pedro Consentino. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1967. 580 p. 8. CAPÍTULO DE LIVRO COELHO, E. P. Mário Sacramento e a evolução do neo-realismo. In: ________. O reino flutuante. Lisboa: Edições 70, 1972. p. 123-29. DIETRICH, S. M. de C. Inibidores de…

uma velocidade incrível, e com um igual insucesso, em nossas sociedades. Isso porque, na verdade, quando a questão é educação, é preciso que se tenha consciência de que se está em contato com totalidades que, além de vivas e complexas, estão em perpétuo devir, onde tudo esté intimamente ligado, permanecendo profundamente interdependente. A reflexão oferecida neste livro poderá parecer bem modesta. No entanto, ninguém poderá negar o quanto ela é vital Como Fazer Uma Resenha RESENHA: COMO…

13 1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho acadêmico, para a Norma Brasileira (NBR) 14724/2005, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), é o documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado de disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados em cursos de graduação e pós-graduação. Para fins deste Capítulo, é aquele ligado a…

desvendar a Palavra de Deus, a obter compreensão sobre a Bíblia e, é indispensável a qualquer área da Teologia, elucidando inumeráveis fatos bíblicos. Um dos pontos mais importantes da Bibliologia é o estudo do milagre bíblico, ou seja, a forma impressionante com que os textos foram escritos, preservados e trazidos até os tempos atuais. Biblia em grego significa Livros, que é composta de 66 ou 73 livros. Antigo Testamento (AT): 39 livros. Novo Testamento (NT): 27 livros.…