RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA

BRASILEIRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CLARICE VALCHER SANTIAGO RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA” VITÓRIA - ES 2013 RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL INCLUSIVA” No artigo estudado os autores (NASCIMENTO et al , 2007, p.1) falam sobre a formação do professor de educação física na atuação profissional inclusiva onde eles buscam “analisar atuação dos professores de educação física escolar inclusiva, e verificar as influências da sua formação profissional na atuação com indivíduos com necessidades especiais.” Como resultado eles observaram que “ a implantação de nova diretrizes para a inclusão social acarreta na obrigatoriedade da atuação de profissionais nessa área, podendo comprometer o desenvolvimento do aluno com necessidades especiais e a proposta pedagógica; a disciplina de Educação Física Adaptada não mostrou-se como fator determinante para a intervenção do profissional de Educação Física nas aulas; atualmente a formação continuada é mais relevante para a atuação do profissional no contexto inclusivo; a disciplina deve proporcionar aos alunos de graduação vivências práticas a fim de diminuir o distanciamento entre teoria e prática potencializando, como instrumento, as situações problemas.” Os autores do artigo constam que os profissionais da área de educação física ao…

Educação Especial e Inclusiva: RESENHA DO FILME PROCURANDO NEMO Início Filmes: Educação Especial Superdotação Page 1 of 3 Atendimento Educacional Especializado tecnologia O Dia Online - Maria Clara Sodré: A educação eo futuro do Brasil SEGUNDA-FEIRA, 4 DE JULHO DE 2011 LINKS IMPORTANTES Conselho Brasileiro para Superdotação ConBraSD Instituto Brasileiro dos Direitos da Pessoa com Deficiência (IBDD) RESENHA DO FILME PROCURANDO NEMO Nemo é um…

RODRIGUES, David (Org.). Inclusão e educação: Doze olhares sobre a educação inclusiva. São Paulo: Summus, 2006. Karla Suzane de Oliveira* A educação inclusiva tem sido objeto de muita polêmica no meio educacional. Nesse sentido, o livro Inclusão e educação: Doze olhares sobre a educação inclusiva, organizado por David Rodrigues, contribui com análises e reflexões para discussão sobre essa temática que por ora tem sido muito questionada. Os doze olhares referem-se a doze artigos,…

SUPERVISIONADO II ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA COLATINA 2011 ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II do Curso de Pedagogia da Faculdade Castelo Branco, como requisito parcial para avaliação, sob a orientação da professora Vera Eli Baptista Fachetti. …

ECOLAS INCLUSIVAS: CONTEXTO SOCIOHISTÓRICO RESENHA: SASSAKI, Romeu. AS ESCOLAS INCLUSIVAS NA OPINIÃO MUNDIAL. Entre Amigos. Rede Entre Amigos de Informação sobre a Deficiência. Disponível em: http://www.entreamigos.com.br/sites/default/files/textos/As%20Escolas%20Inclusivas%20na%20Opini%C3%A3o%20Mundial.pdf. Acessado em 02 nov. 2013. Fernando C. Hax Esta resenha apresenta as reflexões realizadas através da leitura de do artigo: AS ESCOLAS INCLUSIVAS NA OPINIÃO MUNDIAL (SASSAKI, 2013),…

ORIENTAÇÕES: Resenha Prezado aluno, é com prazer que iniciamos esta etapa do componente TCA - Trabalho de Construção da Aprendizagem. Assim, é importante que você compreenda como acontecerão os seus estudos nesta etapa. Queremos informá-lo de que você terá, na primeira quinzena, esta orientação de estudos que ficará aberta até a sétima quinzena, último prazo para postagem da atividade proposta; e o professor-tutor terá duas quinzenas (oitava e nona quinzenas) para corrigir e postar o…

O artigo científico escolhido encontra-se disponível no link: http://www.pedagogia.com.br/artigos/educacao_inclusiva_processo/ Resenha: A inclusão de alunos que apresentam, necessidades educacionais especiais vêm mobilizando a sociedade e toda comunidade escolar frente a este novo modelo de escola, onde todos os alunos devem estar incluídos nas salas de aulas, do ensino regular. Esse movimento faz com que a escola reflita sobre princípios desse novo paradigma, que vai desde a…

Faculdade Dom Pedro II Curso: Pós-graduação em libra Disciplina: A cultura e identidade surda Docente: Fred Santos Discente: Jovelice Mota da Hora Atividade Resenha Educação inclusiva: Dispositivo de normalização da alteridade surdo. O artigo educação inclusiva relata o assunto: o sujeito surdo no espaço escolar, de Kamila Lockman, Madalena Klein e Paula Henning da cidade de Novo Hamburgo/RS. A pesquisa fala sobre o sujeito com deficiência auditiva que não são inserido na…

A Escola Inclusiva: bases legais para sua organização Professora: Stela Atiliane Almeida de Sá Ibimirim-PE 2010 RESENHA CRÍTICA HEREDERO, Eládio Sebastián. A Escola Inclusiva: bases legais para sua organização. Revista ABC Educatio. São Paulo. Ano 6, nº 45, p. 10-15, maio de 2005. 1. CREDENCIAIS DO AUTOR Eládio Sebastián Heredero é licenciado em Ciências da Educação pela Universidade Complutense de Madri, título de…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO- CCE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NATÁLIA MARIA SILVA DIAS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM NECESSIDADES EDUCACIOANAIS ESPECIAIS NO BRASIL TERESINA 2013 NATÁLIA MARIA SILVA DIAS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM NECESSIDADES EDUCACIOANAIS ESPECIAIS NO BRASIL Resenha apresentada à disciplina Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos para obtenção de nota…