Resenha De Estagio Magistério

GRUPO diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação curso de pedagogia 2010/1 Editora Grupo UNIASSELVI 2011 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2010/1 Indaial 2011 iii iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO............................................... 1 1.1 INTRODUÇÃO............................................................................

Rosana Fernandes Fasano por compartilharem angústias e alegrias durante este período da minha vida. Aos membros do grupo de estudo, em especial Arlete Cipollini e André Carrieri, agradeço pela dedicação e leitura atenta deste trabalho em diferentes estágios. Agradeço também pelos debates e troca de conhecimentos, tornando este trabalho menos solitário. Ao Paulo José Desiderio Oliveira por prestar assistência em momentos cruciais, especialmente pela colaboração na elaboração do…

que o planejamento da Educação municipal deve considerar, com a devida atenção, os seguintes aspectos que serão explicitados ao longo deste documento: • • • • • • • • • • • • • • as ações previstas no Plano de Ações Articuladas (PAR); o estágio em que se encontra o Plano Municipal de Educação (PME), se está elaborado, aprovado ou implementado; a necessidade de alfabetização de crianças, jovens, adultos e idosos; a necessidade de garantir a Educação Infantil como direito de todas…

diferentes patamares de desenvolvimento, uma vez que algumas dessas agendas já estavam incluídas, pelo menos, nos instrumentos normativos relacionados à educação (e.g. Educação Escolar Indígena e Educação Ambiental), enquanto outras ainda estavam em estágio inicial de discussão e desenvolvimento teórico-instrumental (e.g. Relações Étnico-raciais e Educação do Campo). No caso da Educação de Jovens e Adultos as intervenções necessárias eram – e ainda são – de ordem estratégica, abrangendo…

infantis em cem línguas. Internet Ancient History Sourcebook – www.fordham.edu/halsall/ancient/asbook.html Página dedicada à difusão de documentos da Antiguidade. Internet Archive – www.archive.org Guarda páginas da internet em seus diversos estágios de evolução. Internet Public Library – www.ipl.org Indica páginas em que se podem ler documentos sobre áreas específicas do conhecimento, como educação, saúde e ciência. IntraText – www.intratext.com Textos completos em diversas…

docente eleito pela comunidade universitária do campus para exercer as funções previstas no art. 30 do Estatuto da UFT e é eleito pela comunidade universitária, com mandato de 4 (quatro) anos, dentre os nomes de docentes integrantes da carreira do Magistério Superior de cada campus. 7. Colegiados de Cursos: órgão composto por docentes e discentes do curso. Suas atribuições estão previstas no art. 37 do estatuto da UFT. 8. Coordenação de Curso: é o órgão destinado a elaborar e…

Especial 8.6. Trabalho de Conclusão de Curso 8.7. Estágio Supervisionado 8.8. Atividades Complementares 8.9. Núcleo Obrigatório Específico 8.10. Núcleo Optativo 8.11. Resumo da Matriz Curricular 8.12. Plano de Equivalência de Disciplinas 8.13. Fluxograma 9. EMENTÁRIOS, REFERÊNCIAS E CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS 9.1. Núcleo Obrigatório 9.2. Núcleo Obrigatório Específico 9.3 Núcleo Obrigatório Especial 9.4. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 9.5. Estágio Supervisionado 9.6. Disciplinas…

escala nos meios educacionais brasileiros, têm a preocupação de, por meio deles, delinear o perfil cognitivo da população, permitindo reconstituir detalhes da trajetória escolar de populações que freqüentam a escola e identificar a transição de um estágio cognitivo dos sujeitos para outro. Podem ser utilizados também para estabelecer relações entre o perfil cognitivo e cultural de segmentos da população com os novos modelos de organização da produção, bem como com os novos pleitos…

como a principal característica de Marx (Fromm, 1967:220), com certeza o pensador com quem Florestan mais se identificava. O primeiro aspecto enfoca a figura do professor Florestan, evidenciando o profundo significado educativo que marcou o seu magistério. O segundo aspecto destaca o lugar ocupado pela educação nas investigações científicas por ele realizadas. O terceiro refere-se ao seu engajamento na luta em defesa da educação pública, desde a campanha em defesa da escola pública até…

(20062008), souberam imprimir outro ritmo às cooperações, restando, do antigo, a minha subcoordenação dos grupos1 da Unicamp que continuavam associados daquele primeiro e antigo contato, iniciado justamente pela Malu, que, em 1997, foi realizar um estágio de doutorado sanduíche com o Prof. Michel Dabène na U. de Stendhal de Grenoble2. Não sentia, portanto, que minha atuação neste Convênio justificasse minha presença nesta Mesa de Abertura. A insistência da Malu3 de que eu deveria…