Resenha De Ensinar Exige Saber Escutar

profissionalização, o que já demonstra a necessidade de se pensar uma educação voltada para a conscientização política. A segunda constatação sobre o cotidiano escolar refere-se à ausência de discussões acerca do referencial que se tem para falar e ensinar cidadania. Nas reuniões entre educadores – professores, coordenadores, diretores etc – fica evidente que a formação dos mesmos poderia ser mais bem direcionada no que diz respeito a leituras e estudos minuciosos relacionados aos…

compreensão de situações complexas de ensino, para que os professores possam desempenhar de maneira responsável e satisfatória seu papel de ensinar e aprender para a diversidade. Diferente do mencionado, percebemos a angústia de alguns professores por muitas vezes não saber como atuar diante de seus alunos inclusos. Surgem diversas dúvidas relacionadas a forma de ensinar, avaliar, comunicar, as quais podem originar resistências ao movimento inclusivo. Conforme Raiça (2008), o que…

Algumas escolas têm acesso a computadores e internet, porém é um número reduzido de professores que fazem uso desta ferramenta. As TICs são usadas, muitas vezes, para reforçar as crenças existentes sobre ambientes de ensino em que ensinar é explicar, aprender é escutar e o conhecimento é o que contém os livros- textos (Cuban, 1993). Apesar das diversas promessas que o uso da TICs propõem, o seu uso sem uma reflexão da metodologia preparada para a aula, não trará transformação…

Educando (a)! De acordo com o Relatório Jaques Delors, são quatro os pilares da educação para o século XXI, por isso, para que tenhamos um satisfatório desenvolvimento humano, é preciso: saber conhecer (aprender a conhecer); saber fazer (aprender a fazer); saber conviver (aprender a conviver em conjunto); saber ser (aprender a ser). A partir da interpenetração desses conceitos, é possível construir uma escola em novos moldes, ou seja, uma escola que leve em consideração a complexidade…

Uma visita ao contexto ................................................................................ 72 2.5 Historicizando o Ieceblog ............................................................................ 74 2.5.1 Um modo de ensinar e de aprender ............................................................ 77 2.5.2 O Ieceblog em suas seções ........................................................................... 79 2.6 Um ponto de vista, o foco no corpus......

respeitar as diferenças e as cooperativa e solidária, uma síntese dos sabe- regras de convivência. Hoje, mais do que nun- res produzidos pela humanidade ao longo de ca, aprender na escola é o “ofício de aluno”, sua história e dos saberes locais. Tal síntese é 9 Apresentação Currículo do Estado de São Paulo uma das condições para o indivíduo acessar o Um currículo que dá sentido, significa- conhecimento necessário ao exercício da cida- do e conteúdo à…

“Sucesso”, com quem desenvolvi muitas hipóteses sobre o funcionamento da sala de aula e da escola. As minhas alunas e alunos, com os quais compartilhei “descobertas” e apliquei minhas “teorias” sobre a sala de aula experimentando um novo modo de ensinar. Às amigas Ana, Adriana e Karla, colegas de percurso, com as quais estabeleci um diálogo científico, acadêmico e amoroso, pelos papos, livros e artigos emprestados. Ao meu pai, que recebeu o pior de mim nos momentos de maior tensão.…

se houver acesso a um amplo conhecimento, assegurado por uma educação geral, articuladora e que transite entre o local e o global. Esse tipo de educação constrói, de forma cooperativa e solidária, uma síntese dos saberes produzidos pela humanidade ao longo de sua história e dos saberes locais. Tal síntese é 9 Apresentação Currículo do Estado de São Paulo uma das condições para o indivíduo acessar o conhecimento necessário ao exercício da cidadania em dimensão mundial. A…

respeitar as diferenças e as cooperativa e solidária, uma síntese dos sabe- regras de convivência. Hoje, mais do que nun- res produzidos pela humanidade ao longo de ca, aprender na escola é o “ofício de aluno”, sua história e dos saberes locais. Tal síntese é 9 Apresentação Currículo do Estado de São Paulo uma das condições para o indivíduo acessar o Um currículo que dá sentido, significa- conhecimento necessário ao exercício da cida- do e conteúdo à…

respeitar as diferenças e as cooperativa e solidária, uma síntese dos sabe- regras de convivência. Hoje, mais do que nun- res produzidos pela humanidade ao longo de ca, aprender na escola é o “ofício de aluno”, sua história e dos saberes locais. Tal síntese é 9 Apresentação Currículo do Estado de São Paulo uma das condições para o indivíduo acessar o Um currículo que dá sentido, significa- conhecimento necessário ao exercício da cida- do e conteúdo à…