Resenha de Cultura Brasileira

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 Período - 2015/2º Disciplina: Cultura Brasileira Coordenador: Maria Amália Aluno: Aline dos santos Barbosa. Matrícula: 13215100003. Observações: Essa avaliação contém uma questão no valor de 10,0 (dez) pontos. Questão Única: Faça a leitura atenta das orientações abaixo para a realização de sua resenha. 1- Formatação: a resenha deverá ser desenvolvida em no máximo três páginas. O número mínimo de páginas são duas. Deverá ser utilizado espaçamento 1,5 entrelinhas, a fonte é times New Roman ou Arial e o tamanho da fonte é 12. O texto deverá estar no modo justificado. 2- Desenvolvimento: a) Breve síntese do texto: antes de começar a análise de um livro, texto ou artigo acadêmico é muito importante procurar ter uma visão panorâmica deste; isto pode ajudar a visualizar o começo, o meio e o fim do texto, permitindo saber de onde parte, como se desenvolve e para onde vai o/ autor/a na sua argumentação. b) c) Principais teses desenvolvidas: o objetivo é traçar as principais teses do/a autor/a e não resumir a sua obra (resenha não é resumo!); é preciso ler com muita atenção para se apreender o que é fundamental no pensamento do/a autor/a. d) Conclusão: neste ponto poderá opinar, no entanto, com argumentos fundamentados academicamente e, dessa forma, chegar a uma conclusão sobre o tema tratado

RESUMO 2 TEMA 2 TEMA 3 RESENHA CRÍTICA CRÉDITOS Reitor José Carlos Pettorossi Imparato Pró-Reitora de Graduação e Extensão Elaine Marcílio Santos Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Renato Amaro Zangaro Pró-Reitor Administrativo Darcy Gamero Marques Filho Pró-Reitora Adjunta de Graduação e Extensão Mara Regina Rösler Diretor Acadêmico Gustavo Duarte Mendes Coordenadora do Curso de Administração Adamaris Izaura Cavalcanti Coordenadores de Polo…

elementos que permite a identificação de documentos impressos ou registrados em qualquer suporte físico, tais como, livros, periódicos e material audiovisual. CHAVE DA REFERÊNCIA SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título: subtítulo. n. de edição. Local: Editora, ano. ONDE PODEM FIGURAR AS REFERÊNCIAS? Notas de rodapé; listas bibliográficas; encabeçando resumos, síntese e resenhas. COMO UTILIZÁ-LAS: FORMAS DE ENTRADA * Entrada feita pelo último sobrenome do autor em…

RESENHA: Treinamento, desenvolvimento e educação: Tendências no estilo de gestão das organizações Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Borges-Andrade, J. E., Abbad, G., & Mourão, L. (Orgs.). (2006). Treinamento, desenvolvimento e educação em organizações e trabalho: Fundamentos para a gestão de pessoas. Porto Alegre: Artmed.Zerbini, T. (2008). Resenha 189 Disponível em www.scielo.br/paideia . . A leitura do livro organizado por Jairo Eduardo Borges-Andrade,…

| Campus: SÃO PAULOCurso: PEDAGOGIA | PLANO DE ENSINO DISCIPLINA | CÓD. DISCIPLINA | PROFESSOR | Pesquisa e Práxis Educativa I | PPE1 | Prof. Ms. ELI PRATES CPP12A | ANO/SEMESTRE | TURMA/ETAPA | CRÉDITOS | TOTAL DE AULAS (A) | CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICASESTÁGIOS | CARGA HORÁRIA TOTAL (H) | CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) | 2011/1 | CPP12A | 72 | 4 | 6 | | | 72H | 2 | EMENTA | Elaboração e…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação Aluno(a): Danilo Gomes Nunes RGM: 053.10876 Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula07: Praticando a argumentação: resenha critica 1. Qual a estrutura de um artigo científico? Valor 0,5 (meio) ponto. O artigo deve conter: Cabeçalho a) Título do artigo; b) Nome(s) do(s) autor (ES); c) Filiação cientifica do autor. Por exemplo: Professor da..;…

Luís Paulo Neves Metodologia Científica Revisada por Cláudia Fiorillo APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Metodologia Científica, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas…

Márcia Antonia Guedes Molina Comunicação e Expressão Adaptada/Revisada por Márcia Antonia Guedes Molina (setembro/2012) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Comunicação e Expressão, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da…

dos alunos da UAB/UNEMAT, oportunizando conhecimento introdutório sobre a modalidade de ensino a distância na qual os alunos cursaram, sob a óptica histórica, pedagógica, jurídica e comportamental. E ainda oferecer um momento prático no ambiente virtual de aprendizagem, executando o que foi apresentado no curso de capacitação, da aula inaugural nos polos de apoio de presencial. Sejam bem vindos a nossa disciplina e a UAB/UNEMAT Um abraço a todos, Prof. Antônio e Ademar Ementa …

Márcia Antonia Guedes Molina Comunicação e Expressão Adaptada/Revisada por Márcia Antonia Guedes Molina APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Comunicação e Expressão, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A…