Resenha Crítica Reflexiva

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS- C.C.H DISCIPLINA DE ESTÁGIO II PROFESSOR: SERGIANO ARAÚJO ALUNO: FRANCISCO DEFRISIO MENDES RESENHA: ‘ A FORMAÇÃO GEOGRÁFICA E PEDAGÓGICA DOPROFESSOR ’. (Nídia Nacib Ponuschka) SOBRAL, JUNHO DE 2011. [...] mancando, um menino pobre adiantou-se para dar sua resposta. Coxo e corcunda, rosto pálido e macilento, era nítida nele a história de pobreza, com suas conseqüências... Mas ele deu a resposta tão lúcida e…

Universidade de Cabo Verde Fichamento ou resenha-crítica do texto: Gestão democrãtica: Desafio para o gestor do seculo XXI. O presente artigo tem por finalidade analisar, se há gestão democrática em uma Escola Pública, tendo em vista a era da globalização, na qual a escola necessita de certas transformações no sistema de ensino, buscando assim uma educação de qualidade. Onde, prepare o aluno a ser pensante, criativo, reflexivo e crítico; E principalmente mantenha o aluno na…

como objetivo a realização da junção do filme “Quanto vale ou é por quilo” com o livro da autora Marilene Chauí, “O que é ideologia”. Essa junção nos permitirá compreender como a ideologia se forma, em que situações dando alusão ao filme. 1.1. Resenha A ideologia nasce de acordo com o período histórico pelo qual estamos passando, é um ideário histórico, social e político que serve para ocultar a realidade. Esse ocultamento faz com que se mantenham a exploração econômica, se firmem…

área de língua materna e língua estrangeira às possíveis e variadas profissões dentro da nossa área. Quanto aos objetivos específicos, são eles: realizar didáticas na escola de ensino de língua materna e língua estrangeira, realizar atividades de crítica literária, de tradução e de revisão de textos. Este livro-texto delimita-se às possibilidades de atuação profissional que o curso pode proporcionar ao graduando. Nesse sentido, o livro está dividido em duas unidades, abrangendo as…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO Resenha da Obra A Educação que ainda é possível: Ensaios sobre uma cultura para Educação, escrita por José Gimeno Sacristán. Márcio Leite de Bessa Goiânia - GO Fev/2013 Márcio Leite de Bessa Resenha da Obra A Educação que ainda é possível: Ensaios sobre uma cultura para Educação, escrita por José Gimeno Sacristán. Resenha Crítica apresentada à disciplina de Questões…

visão ampla do conteúdo, desprezando aspectos secundários. O leitor normalmente percorre uma única vez o texto, não voltando para aprofundar sua compreensão. Para se fazer a seleção é preciso ter em mente os propósitos do trabalho. d) Leitura reflexiva: nesta fase, buscam-se frases-chave e ideias centrais que determinam o que o autor pensa sobre o assunto, e porque faz determinadas afirmações. É uma leitura mais profunda do que todas as anteriores. Consiste em captar todos os…

Resenha Cibercultura e pós-humanismo RÜDIGER, Francisco. Porto Alegre: EDIPURS, 2008, 239p. Paulo Cirne de CALDAS * “é perfeitamente concebível que a era moderna venha a terminar na passividade mais mortal e estéril que a história jamais conheceu” ([1958]1993:335-336)** Sem dúvida, a leitura do livro de Francisco Rüdiger, intitulado “Cibercultura e póshumanismo” [2008], descentra o sujeito, mas não reificando-o na promoção de um individualismo expressivo, conforme alguns autores da…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE DIREITO DIREITO E PENSAMENTO POLÍTICO I RESENHA CRÍTICA 1984: PODER TIRANO E AS IDEIAS LIBERAIS DE JOHN LOCKE RIO DE JANEIRO, 2013. ∙ INTRODUÇÃO O trabalho visa fazer uma resenha crítica do livro de George Orwell, 1984, a fim de demonstrar um regime tirano e opressor. Posteriormente, é apresentada a ideologia de liberalismo construída por John Locke através do contrato social, apresentando um conjunto…

estagiário ganhar experiência e realizar na prática o conhecimento teórico adquirido no decorrer da sua formação acadêmica. Com isso durante as 60hs de estágio busque integrar conhecimentos técnicos e práticos, bem como desenvolver uma análise crítica-reflexiva sobre a atuação o professor na educação infantil, gestão no contexto escolar, métodos e práticas de ensino que se configura na U.E. Logo, procurarei dialogar, demonstrar, questionar, refletir, e orientar-se na escola, teorizando…

pesquisa e, também, para aprimorar seu desempenho discursivo em geral. A metodologia foi a de seqüências didáticas segundo as propostas da Escola de Genebra (Schneuwly, Dolz, Pasquier) voltadas para o fornecimento de informações sobre o gênero resenha crítica em uma abordagem discursiva, e, especificamente, sobre os procedimentos argumentativos. Apresenta-se a fundamentação teórica com base no interacionismo sócio-discursivo, o relato da aplicação e a análise das produções do…