Resenha Crítica Do Texto História Das

DE SÁ CURSO DE DIREITO UNIDADE VILA VELHA JHONATA PATRICK FALCÃO STORCK 6º período RESENHA CRÍTICA VILA VELHA 2012 JHONATA PATRICK FALCÃO STORCK RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentada ao curso de Direito da Faculdade Estácio de Sá – Vila Velha, como requisito parcial para a aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de…

Muitos
teóricos
já
compararam
a
atividade
de
leitura
a
uma
investigação,
e
o
trabalho
do
leitor
ao
do
 detetive.
Nesta
unidade,
propomos
a
você
que
assuma,
diante
de
seu
material
de
estudo,
o
papel
de
 detetive,
 observando
 atentamente
 as
 pistas
 que
 os
 textos
 oferecem,
 para
 que
 possa
 emitir
 com
 segurança
o
seu
parecer
sobre
o
material
investigado.
Seus
principais
instrumentos
de
trabalho
serão
 a
atenção,
a
capacidade
de
observação
dos
detalhes
e
o
raciocínio
lógico.…

disciplina História da África II - 2o Semestre de 2013. UFOB Docente responsável: Gilson Brandão de Oliveira Junior. Horários: 2a feira (18:30-20:30) / 6a feira (18:30-20:30). Ementa da disciplina: Estudo da historiografia e a história da África do século XIX à contemporaneidade, os Estados e as sociedades no século XIX, a conquista europeia e as resistências, os colonialismos e os caminhos para a emancipação. Dinâmicas das aulas e métodos de avaliação: - As aulas e os…

desenvolvidos em outro texto. Expondoos de um modo abreviado e respeitando a ordem pelo qual surgem. Função do Resumo  Ferramenta útil ao estudo e à memorização de textos escritos. Além disso, textos falados também são passíveis de resumir:  Anotações de ideias significativas ouvidas no decorrer de uma palestra, por exemplo, podem constituir uma versão resumida de um texto oral. Elaboração do Resumo  Fases da elaboração:  1. Compreensão da…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Curso de História produção textual interdiciplinar INDIVIDUAL Resenha sobre o texto: Monarquia Pluricontinental e repúblicas: Algumas reflexões sobre a America Lusa nos séculos XVI-XVIII- Resenha. 2015 Produção textual- resenha Monarquia Pluricontinental e repúblicas: Algumas reflexões sobre a America Lusa nos séculos XVI-XVIII- Produção textual individual ,apresentada à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como…

Resenha Crítica do texto de Celso Antunes: 1. A TEORIA DAS INTELIGENCIAS MULTIPLAS E AS BRINQUEDOTECAS Resenha critica do texto do Prof. Dr. Airton Negrine: 2. LUDICIDADE COMO CIENCIA Desenvolvida a partir de 1990 nos Estados Unidos, a teoria das Inteligências Múltiplas, segue novos rumos devido alguns pontos que mudaram a maneira de se pensar e avaliar a educação, um deles é a certeza de que cada ser humano em potencial possui diferente potenciais biopsicológicos, segundo o autor,…

Modelo de Resenha AUTOR (SOBRENOME), Nome. Título da Obra. n da edição. Local de edição: editora, ano de publicação. Credenciais do autor: Quem é? Títulos. De onde é? Onde faz pesquisa? Onde leciona? O que publicou? Qual sua área/linha de pesquisa? Resumo da obra: De que trata a obra? Qual sua característica principal? Qual a perspectiva de tratamento do tema? Qual o problema focalizado? Qual o objetivo do autor? Descrição do conteúdo e quadro de referências que o autor utilizou.

Seminário Comunicação e Linguagens Os Gêneros do Domínio Acadêmico Resumo Faculdade Pitágoras Pedagogia 1º Período Prof.: Alex Caldas Simões Crônica Resenha Resumo : O maior desvio foi à regra da informatividade. Dentro Analisaremos a condição de Textualidade que se dos resultados, processa por três focos: pragmático, semântico e selecionamos sete redações para fazer uma análise formal. Para atender as condições pragmáticas, que é qualitativa e demonstrar como o aspecto…

Editora 34, 2000. Para que possamos resumir um texto, é importante atentar-nos para as informações relevantes. Nessa perspectiva, leia as afirmações a seguir. I- Para termos uma boa leitura, é preciso considerar em que momento da vida lemos. II- Um livro para quem lê muito poderá trazer grandes cargas de conhecimento. III- É importante ter uma finalidade para a leitura. IV- Mesmo quando não gostamos de um autor sua leitura é proveitosa. De acordo com o texto, estão corretas as…

COMO ELABORAR RESENHA João Pessoa/Pb 2012 1 Drª. em Educação. Professora/Pedagoga do Departamento de Mídias Integradas na Educação; Professora do Curso de Pedagogia na modalidade EAD, do Centro de Educação, da Universidade Federal da Paraíba. E-mail: mariahelenasvirg@gmail.com. 2 Esp. em Educação. Professora-Mediadora do Curso de Pedagogia, na modalidade EAD, do Centro de Educação, da Universidade Federal da Paraíba . ETAPAS3 CONSTITUTIVAS NA CONTRUÇÃO DE RESENHA 1ª ETAPA: •