Resenha Crítica De Aula De Português

RESENHA ACADÊMICA CRÍTICA SILVA, José Antonio da. Peregrino na Própria Terra- Biblioteca24horas -1ª edição - São Paulo. 2013. José Antonio da Silva é, um cidadão poeta e professor de Português e Literatura Brasileira, nascido na cidade de Goiana. Estudou Letras em São Paulo na OSEC. É escritor de diversos livros em prosa, poesia, conto s e até livros didáticos, já editados, entre os quais Terra Úmida, Elementos de Introdução aos Estudos Literários, Português e Literatura

1 - Leia o poema Mar Português, de Fernando Pessoa e, com base no texto auxiliar sobre o império português, identifique e caracterize o processo histórico narrado pelo poeta. 2 -Você já estudou no fascículo que James Watts foi o inventor da máquina a vapor, que se constituiu em um passo definitivo para a Revolução Industrial no século XVIII. Outros importantes mecanismos também surgiram neste período. Pesquise em livros ou na Internet e identifique as máquinas projetadas pelos…

Símbolo da Faculdade. Engenharia Ambiental Campus Vitória da Conquista - BA RESENHA CRÍTICA Daiane Lisboa Meira Renata Kelly Pereira I - OBRA OLIVEIRA, Mariângela Rios de. Preconceito lingüístico, variação e o papel da universidade. Caderno de Letras da UFF – Dossiê: Preconceito lingüístico e cânone literário, no. 36, p.115-129,1. sem. 2008. II – CREDENCIAIS DA AUTORIA Possui graduação em Letras Português Literaturas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1981),…

RESENHA CRÍTICA – POR QUE (NÃO) ENSINAR GRAMÁTICA NA ESCOLA Ana Paula Pinheiro Michelle Adriana Maia O. Ramos Nayara Niane Donato POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas/São Paulo: ALB, Mercado de Letras, 1996 Sírio Possenti é graduado em Filosofia (Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 1986). Atualmente, é professor associado ao departamento de Linguística da Universidade Estadual de Campinas, onde coordena o FESTA: Centro de Pesquisas,…

Resenha Critica do livro: Por que (não) ensinar gramática na escola O livro ou obra “por que (não) ensina gramática na escola” de Sírio Possenti, é e foi criado se baseando em dois artigos escritos pelo autor e dividido. Na primeira ele a borda qual o objetivo do ensino da gramática nos primeiros anos de escola, haja vista a “pouca importância” dada à gramática, a leitura e a escrita de textos, ambos a serem discutidos em sala de aula. O autor apresenta dez argumentos para comprovar sua teoria

formas tradicionais de ensino nas escolas. Com relação à elaboração desta pesquisa, buscamos referenciais teóricos interdisciplinares, dadas a complexidade e o caráter multifacetado das questões abordadas. Resenha A resenha a seguir tratará de um assunto que está em voga na área da educação, pedagogia de projetos. Está é uma proposta complexa que está presente no dia a dia do professor, porém, ainda causa um certo desconforto, pois muitos ainda não…

facilidade de se superarem seus pontos negativos (objetivo). A metodologia empregada foi a revisão bibliográfica, a partir de textos da Internet e de consultas à biblioteca da Faculdade Mauá de Brasília (metodologia empregada). Resenhas 7 14/10/2013 Um resenha exige... 1. Conhecimento completo da obra, não deve se limitar à leitura do índice, prefácio e de um ou outro capítulo. 2. juízo crítico para distinguir claramente o essencial do supérfluo. 4. Independência de…

......... REFERÊNCIAS.............................................................................................................. INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objeto de estudo o ensino do eixo da oralidade, observando o que dizem as resenhas dos livros didáticos do 4º e 5º anos do ensino fundamental dos anos iniciais apresentados no Plano Nacional do Livro Didático (PNLD) 2010 e 2013. O livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental tem sido avaliado pelos guias…

exercitar a cidadania. Objetivos O Projeto Gincana Cultural Deleitura pretende socializar a sala de leitura, estimulando os alunos a frequentá-la e querer ler, desenvolvendo seu gosto e prazer pela leitura melhorando assim seu rendimento nas aulas regulares. Para tanto, espera-se que o projeto contribua para:  Integrar os alunos de uma mesma sala em torno de um objetivo comum, estimulando o trabalho em equipe;  Colocar em evidência a sala de leitura incentivando seu uso e o…

Vespertino 4 Obsolescência da educação: Para ensinar é preciso entender BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é? como se faz?. São Paulo, Edições Loyola, 49° Edição, 2007, 176 páginas. (Resenha) Mas afinal, aonde está o erro da nossa educação? Marcos Bagno traz à tona esse tema polêmico e crítica a forma atual de ensino da língua portuguesa no Brasil em seu livro “Preconceito linguístico: o que é? como se faz?”. Segundo ele o problema está na própria compreensão do que é a língua…